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通過為期三年的學習,我在黨校全面、系統地學習了思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十六大報告等理論知識,使我的理論素養和思想認識得到了進一步的提高。現對三年來的黨性鍛煉和黨性修養總結如下:
一、思想覺悟和理論水平進一步提高。
通過學習,使我充分認識到,無產階級黨性是最高而集中體現中國工人階級的先進性,*員一定要保持先進性,才能體現無產階級的黨性。黨的十六大報告集中體現了四個字的精神,那就是“與時俱進”,*人只有抓住這四個字的精神,并付諸實踐,才能保持先進性。如果沒有先進性,就不能體現“三個代表”重要思想,*員的銳意進取、與時俱進將蕩然無存。黨在十六大報告中要求在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持*員先進性的教育活動,體現了學習“三個代表”重要思想、增強黨的先進性和加強黨性鍛煉和修養中的重要作用。*員必須高舉鄧小平理論偉大旗幟,以“三個代表”重要思想武裝頭腦,認真學習、領會、實踐“三個代表”重要思想,充分發揮*員的先進模范作用。
通過學習,我還認識到,在黨性的基本特征中,貫徹民主集中制是馬克思主義政黨的根本組織原則和根本領導制度。要談民主集中制,首先要談黨的紀律,因為民主集中制是黨的紀律的一部分,黨的紀律主要有政治紀律、組織紀律、群眾紀律等。黨的政治紀律是黨組織和黨員政治行為規范,它要求黨員必須在政治上和黨中央保持高度一致,堅持執行黨的路線、方針和政策,還要求黨的任何組織和黨員必須遵守國家的憲法、法律,在憲法、法律允許的范圍內進行活動。黨的組織紀律是維護黨的團結統一的原則,是以民主集中制為基本原則的紀律,黨的群眾紀律是黨的組織和黨員處理與群眾關系的規范,要求黨員全心全意為人民服務。要貫徹好民主集中制,要處理好“民主”與“集中”之間的關系,民主是手段,集中是目的,沒有民主不可能有正確的集中,而沒有集中民主就失去了意義。現在的有些地區、單位的集中有著“一把手”一言堂的傾向,還有的民主,成了一盤散沙,這就與我黨所述民主集中制的內涵有天壤之別,這樣的集中,具有官僚主義的傾向,這時的決策是片面的、被扭曲的。這樣的民主,沒有匯集眾多智慧的基礎,也就不能形成正確的決策。因此,貫徹黨的民主集中制,嚴格遵守黨的紀律才能把黨性原則體現的淋漓盡致。
1、加強了政治修養。十六大報告集中體現了四個字的精神--“與時俱進”。而作為一切行動先導的政治工作,也要與日俱進,才能適應社會發展的需求,才能為全面建設小康社會提供強大的精神動力和思想保證。與時俱進的關鍵是解放思想,實事求是,并結合實際進行學習,隨著社會經濟的發展,思想政治修養必須充分體現時代精神和創新精神。加強政治修養還要根據不斷發展變化的新情況,把政治修養與改革、發展、穩定各項工作結合起來。
2、加強了理論修養。關鍵是加強對世界觀的改造,要加強學習,認真學習馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,正確地確定政治方向,解決立場問題,以理論指導實踐,從實踐中總結出、提煉出理論,再以提煉升華的理論指導工作實踐,不斷地把我們的事業推向前進,不斷地加強黨性的理論修養。正確思想,來源于正確的判斷,正確的判斷來源于生活實踐和學習,來源于自我的素質,而要提高素質,又必須加強學習、實踐,從而不斷地提高自我的素質,這樣從大處講才能適應社會主義事業的發展;從小處講,我們才不會被日新月異的發展所淘汰
3、加強了思想道德修養。以黨性的五個特征為切入點,把之融匯進平時的思想、道德修養中去,堅持“三個代表”的重要思想,堅持*的基本屬性,正確地對待和使用權力,樹立正確的權力觀。一切權力來自于人民,是人民賦予的。我對權力的理解是這樣的,既然權力的主體是人民,又是來自人民,就應該行使權力為人民謀利益,否則,權力也會成為空中樓閣,失去了基礎的權力將會有兩種后果,一種是失去約束的權力,不斷地謀私利,最終遭受人民的唾棄;一種是成為廟里的菩薩,管看不管用,被人民所遺棄。只要把“三個代表”重要思想和“兩個務必”牢記在心中,不斷地加強道德修養,才能利用手中的權力,更好地為廣大人民群眾服務。
4、加強了作風修養。是黨保持先進性、純潔性,不斷增強創造力、凝聚力和戰斗力的根本保證。加強黨的作風修養,*員要始終堅持自重、自省、自警、自勵,胸懷偉大的理想,淡泊明志,自覺地鍛煉意志品格,把“八個堅持、八個反對”貫徹到平時的工作、生活和學習中去,把“兩個務必”牢記在心中,增強防腐拒變的能力,從而不斷地增強黨性,更好地為廣大人民群眾謀利益,更加有利于取信于民。
通過三年的學習,使我明確了今后努力的方向,我應不斷地加強理論學習,用馬克思主義的觀點和方法解決問題,不斷地加強黨性鍛煉和修養,切實做到居安思危,求真務實,時刻用黨的紀律嚴格約束自己,自省、自重、自警、自勵,按“三個代表”的要求全心全意為人民服務。