古詩誦讀主持致辭范文

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甲：敬愛的老師

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家好！

甲：中華五千年的悠久歷史。

乙：華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文。

甲：贊美那些古代的詩人們對生活有獨特的體驗。

乙：吟頌?zāi)切﹥?yōu)美的詩歌。意境相隨，使人得到心靈的熏陶

甲：讀千古美文。

乙：誦中華經(jīng)典。

合：三、誦讀活動—現(xiàn)在開始！

甲：春天是美好的充滿了生機與活力。

乙：春天是多彩的充滿了希望與力量。

合：讓我一起走進(jìn)第一樂章《春天》

請欣賞《春夜喜雨》《詠柳》《清明》《游園不值》

甲：春天賦予了詩人無盡的遐想

乙：祖國的山山水水更讓人神往

合：讓我一起走進(jìn)第二樂章《山水篇》

《望廬山瀑布》《望天門山》望洞庭早發(fā)白帝城

甲：人有悲歡離合。月有陰晴圓缺，此事古難全。

乙：面對離別古人會說些什么呢？

合：讓我一起走進(jìn)第三樂章《友情篇》

《贈汪倫》《送元二使安西》《芙蓉樓送辛漸》《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》

甲：古詩能啟迪智慧

乙：古詩能使人明理

合：讓我一起走進(jìn)第四樂章《哲理篇》

《登鸛雀樓》《觀書有感》《題西林壁》

甲：最后請欣賞師生共吟《山居秋暝》

甲：金色的童年。童年時光我親近中華經(jīng)典。

乙：金色的童年。校園內(nèi)外我誦讀中華經(jīng)典。

甲：絲絲管弦。

乙：悠悠書聲。

甲：愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳

乙：愿五千年文化的血脈永久傳承

合：讓我把經(jīng)典誦讀融入每一天。

三、古詩誦讀活動到此結(jié)束。謝謝大家。