確立德育為首的教育方針范文
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“五育并舉，德育為首”是我國的一項基本教育方針，是學校提高教學質量和辦學效益的有力保障。民族地區如何通過加強和改進學校思想政治工作，實現教育質量和辦學水平的提高，是學校全面推進素質教育迫切需要解決的問題。
學校是培養人才的重要園地，加強和改進思想政治工作，以德育人，讓青少年學生全面健康成長，是學校教育首先要抓的大事，任何時候都應把育人放在首位。因此針對學校存在著重智育輕德育,“一手硬一手軟”的問題,學校工作應確立“一手抓智育，一手抓德育”兩手都要硬的教育方向；確立鄧小平理論在學校思想政治工作中的核心地位和指導作用，要求廣大教師，尤其是思想政治課教師，實現讓“理論”進教材進課堂進頭腦的目標，切實發揮了思想政治工作對青少年學生健康成長的導向作用和保證作用。
二以隊伍建設為基礎，建立完整的組織體系。
學校應建立以黨組織為核心的思想政治工作體系，建立由學校領導班子班主任思想政治課教師團隊干部為骨干的思想政治教育工作隊伍。重視隊伍建設，充分利用寒暑假教師集中學習,每周例會,黨團員學習等活動對教師進行系統的政治理論教育，使每一位教師認識到自己肩負的重任和時代賦予的歷史使命，充分發揮黨團員的模范帶頭作用。組織教職工學習教育理論和教育法規，不斷加強師德教育，提高職業道德素質，使全校上上下下形成了一種愛崗敬業樂于奉獻熱愛學生依法治教的行業風氣，造就一支政治覺悟高業務能力強樂于獻身牧區教育事業的德育骨干隊伍，為不斷推進學校思想政治工作提供了強有力的組織和隊伍保障。
三以制度建設為保證。
學校應根據《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》《中小學德育工作規程》《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》等法律法規，結合牧區教育的實際，制定有關教職工聘任制教師評優班主任工作考核值周細則升降國旗制度學生養成教育和班級法制安全綜合治理等一系列德育管理制度。堅持以制度建設為保證，健全科學規范的學校思想政治工作管理體制，促使學校思想政治工作逐步走上了科學化規范化的管理軌道。
四以環境陣地建設為依托，形成良好的教育氛圍。
一是致力建設寬松和諧的人文環境。通過不斷加強班子建設和黨風廉政建設，實行分管領導負責制，做到分工明確，責任到人，從而使學校的凝聚力不斷得到增強，領導班子的決策水平不斷得到提高，讓學校保持著穩定發展的勢頭，使全校上下人心思安，人人思進。
二是致力建設健康向上的文化環境。通過大力開展學生喜聞樂見豐富多彩積極向上的校園文化活動，營造出了健康高雅的校園文化環境。
三是致力建設優美整潔的校園環境。通過創建別具特色的校園園文化設施，營造優美整潔的校園環境，對全校師生起到潛移默化的熏陶作用。
四是致力建設宣傳輿論陣地。建成校園廣播站，形成主題班會團隊活動國旗下演講圖片展覽等宣傳教育陣地網絡，發展黑板報墻報宣傳欄自辦小報等傳統宣傳輿論陣地。
五是致力建設校園文化活動陣地。文化長廊青少年科技勞作展覽室音體美活動室德育室體操房和圖書館等都是學校進行思想政治教育的校園文化活動陣地。
六是致力建設學生興趣活動陣地。學校應根據當地實際，組建計算機音體美等課外興趣小組。通過周密安排堅持活動，使青少年學生的特長得以發展，使學校素質教育真正得到落實。實現以環境和陣地建設為依托，形成學校開展思想政治工作的良好氛圍。
五以活動建設為載體，落實思想政治教育內容。
為使學校思想政治工作的內容得到落實，應狠抓學校的活動建設，使教育活動系列化。要充分利用“教師節”.“國慶節”.“元旦”.“五四”等重大節日和新生軍訓等活動，加強對學生的愛國主義集體主義社會主義教育，幫助學生樹立正確的世界觀人生觀價值觀；通過召開法制報告會圖片展覽觀看影視作品，狠抓青少年學生的思想政治教育品德教育紀律教育和法制教育；通過“青年志愿者”行動，“減卡增樹”少年“雛鷹”行動等活動，培養學生的愛心和環境保護意識；通過開展知識競賽演講歌詠比賽文藝匯演繪畫手工制作書法比賽和各類體育運動會，鼓勵廣大青少年學生積極參與，培養他們的實踐能力和創新精神。另外，結合“減負增效”精神，針對新形勢下青少年成長的特點，通過開展一些心理輔導和革命傳統教育，加強學生的心理健康教育，培養學生堅韌不拔的意志和艱苦奮斗的精神，增強青少年適應社會生活的能力。
因此，只有強有力的思想政治工作基石，才能保證學校教育教學質量和辦學效益有更快更大的提高。