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網絡文學作品對大學生觀念的意義范文

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網絡文學作品對大學生觀念的意義

這一年,痞子蔡,即蔡智恒,發表了《第一次親密接觸》,這部網絡文學作品紅極一時,網絡文學也向世人宣告了它的重大影響力。這只是一個例子,在之后,網絡文學作家不斷出現并受到廣泛的關注,比如要尋歡、寧財神、安文、安妮寶貝和何從等,他們被世人稱為大陸的網絡原創作家,一大批的網絡文學作品也橫空出世,網絡文學的平臺也越來越多,比如榕樹下、原創廣場、書路等,如雨后春筍,不斷地冒出芽來并生機勃勃地成長。一些備受關注的網絡文學網站,每天的訪問量可以達到十來萬,這引起了業界以及社會對網絡這種文學傳播的新媒體有了更多的關注,而網絡文學也以一個新生兒響亮的啼哭,驚醒了世人,使很多人認識到了這個新生兒的存在以及其成長對于網絡文學的重要意義。

網絡文學因為其極高的關注度,網絡文學作品也得到了其他形式的推廣,1999年,痞子蔡的《第一次親密接觸》印刷出版,引起轟動,同時也出現了同名的電影和同名的話劇。之后這樣的例子還很多,比如《我一定要找到你》《愛爾蘭咖啡》《E網情深》等,其銷售都保持著極好的勢頭。大學生與網絡文學有著割裂不了的環環相扣的密切聯系。大學生是網絡文學的主要創作者。大學生有著活躍的思想、較好的文筆、充足的時間,以及對萬事萬物的敏感性和細致的觀察,他們的作品往往能反映時代的特點,而且大學生的網絡文學創作有著真實、個性、活躍的特點,這是與傳統文學不同的,網絡文學最初的創作者就是留美的大學生,之后的網絡文學創作中,也從來沒有離開過大學生的身影。

而且,大學生是網絡文學的主要消費者,他們對網絡文學有著更廣的興趣,對于這種新媒體下的文學形式更為熱衷。他們有著充足的精力,而且對于同為大學生的網絡創作者而言,他們的共同語言會更多,網絡文學不像紙質的書籍還要花錢購買,相比下,網絡文學則顯得更加實惠,更容易接觸到。它是大學生們網絡溝通的一部分。網絡文學是如此無孔不入地浸入到大學生的生活之中去,也極大地影響著大學生的思想狀況。

網絡文學影響著大學生的價值理念。在網絡文學的創作過程中,作者想傳達的是一種自由和新時代年輕人的心理訴求,網絡文學的作者與傳統的作者不同,他們身上沒有那種大家的高遠和疏離感,而是一種很親民的、很親切的感覺,能夠給讀者真實、親切感,使讀者感覺到心靈的平等和自由的溝通。網絡文學創作純粹是一種心理的愛好和興趣,寫作本身是為了情感的宣泄,尋求一種心靈的溝通,尋找寫作過程中也就是傾訴過程中的釋放感。每一部文學作品都是許多種情感和思想集中、立體的反映,它是開放性的,反對權威、反對中心集中的,一種開放式的創作以及這樣的思想的反映,網絡文學也在傳達著它的思想和價值觀,網絡文學作品大多更加真實和更加直接,它們往往能無所顧忌地反映對社會的各種看法,包括對于時事,對于人生的百態,對于人生中的酸甜苦辣。網絡文學是一種匿名的形式,所以它更直接,它們對現在的社會秩序,以及現成體制下的社會狀況、國民素質、生態環境、物欲橫流的思想等有著深刻的厭惡。而這種思想,如果不是通過恰當的方式表達,或者說如果作為大學生的讀者不加分辨地去吸收,就容易出現問題,導致其思想的混亂、認識的誤區以及價值觀的錯誤,從而影響其人格和思想的健康發展。另外,網絡文學中所傳達的個人主義思想,自由散漫過分的小資作風,無疑將給大學生思想的健康成長帶來混亂的引導。

網絡文學中的一部分價值觀、人生觀、世界觀是非主流的,它與傳統的精英文化是不同的,是挑戰傳統的道德與觀念的,是傳統與現代的激烈碰撞的體現。網絡文學的思想更加多元化,更加復雜化,如果大學生讀者沒有好的思想認識,就容易被帶入誤區。網絡文學對大學生的心理健康狀況也有著極深的關系,尤其是一些情色和暴力成分較多的網絡文學,常常會使大學生深陷其中,并為了尋求一種刺激而誤入歧途,還有的學生因為癡迷于網絡小說等而耽誤了正常的課業學習。

網絡文學對大學生的思想道德也有著潛移默化的影響,應該說這將是一次大的沖擊,因為網絡文學具有多元化的特點,它是一個無界限的、自由開放的環境,各種各樣的思想和理念都可以在網絡文學中有所體現,如果大學生讀者失去了辨識能力,就極有可能最后找不到正確的思想方向,迷失在無數思想和觀點中,無法自立、自持,漸漸地失去了對是非曲直的判斷能力以及對于美丑的區分。網絡文學的便捷性和低門檻,使得道德的缺席現象更加嚴重。大學生讀者在閱讀的過程中,往往要經歷激烈的思想碰撞,但是就創作的心態而言,網絡文學有著更加自由奔放的特點,在文學的專業性和藝術性方面又將有所欠缺,這樣無形中會降低大學生的審美能力和文學素養。

網絡文學對于大學生的正面影響更是不容忽視的。網絡文學以更開放和平等的形式呈現著人生百態,它能夠拓展大學生的視野,加深他們對于社會的認識,可以激發大學生的想象。比如《蝸居》等現實題材的網絡文學作品,反映了當代大學生即將面臨的工作就業、生活戀愛、房產居家等一系列的問題,提出了“蟻族”這個概念,諸如“攢錢的速度永遠趕不上漲價的速度”引發了大學生的思考,對他們將來的工作生活起到一定的啟示作用。網絡文學還可以提高大學生的文學水平和網絡技能。網絡媒體的立體性特點也會刺激大學生的文學閱讀興趣,網絡渠道的便捷性使閱讀對于大學生來說更加實惠,更加可行。

網絡文學給大學生帶來了極大量的思想信息。文學作品的開放性也傳播了平等和自由的觀念,使得網絡上的交流更加自由,更加生活化、平民化,在網絡上的互動溝通更加暢通,它能給相對弱勢但思想里又強烈要求自由、平等的大學生們一種心理的滿足,讓他們感覺到自己受到關注,無形中增加了他們的話語權。網絡文學走的就是一種群眾路線,在網絡文學的世界里,沒有高低貴賤,更沒有權威,沒有誰優誰劣。網絡文學可以緩解大學生的壓力,有助于心理健康發展。大學生面臨著學業、就業、情感等多方面問題,并對即將踏入社會產生憂慮意識,這些都是大學生心理壓力的來源,讓他們產生挫折感,并伴隨困惑、痛苦等負面情感。通過網絡文學的創作和閱讀,大學生們能減輕自己的心理壓力。要高度重視網絡文學作品對于大學生思想狀況的影響,為了引導讀者正確看待網絡作品,引入正確的網絡文學評論機制,設立專門的資深評論者。

綜上所述,本文主要論述網絡文學作品對于大學生的思想的影響,從網絡文學的產生發展談起,并論述了其與大學生的密切關系,分析了其對大學生思想狀況的正面與負面影響,為正確引導網絡文學的發展提供參考。

作者:田芳單位:內蒙古科技大學

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