“90后”女大學(xué)生人際關(guān)系分析范文

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本人作為工作在一線的輔導(dǎo)員，所帶的學(xué)生均為“90后”，經(jīng)常處理女大學(xué)生的宿舍人際關(guān)系問(wèn)題。現(xiàn)結(jié)合工作實(shí)際，嘗試探討“90后”女大學(xué)生宿舍和諧的人際關(guān)系構(gòu)建問(wèn)題。

一、“90后”女大學(xué)生在宿舍人際交往中的心理特點(diǎn)

“90后”女大學(xué)生因成長(zhǎng)環(huán)境的影響，大多比較以自我為中心，斤斤計(jì)較，心胸狹隘，心理脆弱，依賴性和敏感性強(qiáng)，感恩和責(zé)任意識(shí)淡薄。宿舍關(guān)系中在行為、情感、認(rèn)知方面都具有其獨(dú)特的表現(xiàn)。

1、在行為方面“90后”女大學(xué)生出生和成長(zhǎng)在“6+1”家庭結(jié)構(gòu)（父母、祖父母、外祖父母）中，擁有豐富的物質(zhì)條件，衣食無(wú)憂，坐享其成。進(jìn)入大學(xué)校園之后，依然我行我素，在集體生活中，沒(méi)有寬容和包容意識(shí)，遇到問(wèn)題，只會(huì)從自己的角度去考慮，沒(méi)有集體觀念。隨著社會(huì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步，現(xiàn)在手機(jī)和電腦等電子產(chǎn)品已經(jīng)成為她們生活的必需品，虛擬的網(wǎng)絡(luò)生活也逐漸走入她們心中，給她們提供了廣闊的精神棲息空間，導(dǎo)致宿舍成員之間的交流減少。通常情況下，舍友回到宿舍之后，各玩各的手機(jī)和電腦，累了之后，躺到床上，把簾子一拉，獨(dú)自享受自己的美夢(mèng)。同時(shí)很多女生宿舍還會(huì)出現(xiàn)一些小團(tuán)體，或者3個(gè)一起，或者2個(gè)一起，而且小團(tuán)體成員會(huì)經(jīng)常變化，致使今天親密無(wú)間，明天就形同路人。

2、在情感方面“90后”女大學(xué)生就像溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)霜和雨雪的打擊，抗挫折能力很差。在宿舍生活中，很多女大學(xué)生會(huì)因?yàn)榍楦袉?wèn)題產(chǎn)生宿舍矛盾。比如，宿舍中談戀愛(ài)的就會(huì)經(jīng)常不分時(shí)間段的打電話或者上網(wǎng)聊天，影響到別人的休息，談戀愛(ài)者基本都是跟男朋友在一起，與宿舍舍友之間交往甚少，偶爾交流要不就是炫耀自己在談戀愛(ài)中的甜蜜，要不就是向宿舍舍友訴苦戀愛(ài)中的問(wèn)題，導(dǎo)致其他成員也不喜歡和她交流。女大學(xué)生情感上的敏感性特別強(qiáng)，宿舍舍友無(wú)意的一個(gè)眼神、一句話或一個(gè)動(dòng)作，都會(huì)讓其他人敏感，過(guò)分追求一舉一動(dòng)所代表的意思，導(dǎo)致宿舍出現(xiàn)矛盾，出現(xiàn)口舌之戰(zhàn)或者冷戰(zhàn)。

3、在認(rèn)知方面“90后”女大學(xué)生對(duì)宿舍人際關(guān)系的認(rèn)知比較淺薄，缺乏大局觀念，通常以自己的內(nèi)心感受衡量她人的言談舉止，去亂遐想，帶有臆斷、片面、簡(jiǎn)單化的傾向，從不考慮別人的感受，稍不如意，就對(duì)別人指手畫腳。同時(shí)，因家庭背景、性格等差異，女大學(xué)生相處中會(huì)因人生觀、價(jià)值觀的不同而產(chǎn)生矛盾。女大學(xué)生天生的妒忌、自傲、猜疑心理，也是導(dǎo)致宿舍矛盾的重要因素。比如宿舍成員中有學(xué)習(xí)成績(jī)和工作方面都很突出的，就會(huì)受到其他人的排擠、挖苦、嫉妒和諷刺；有些女生因自己條件優(yōu)越，就會(huì)表現(xiàn)出高人一等，驕傲自滿；而從農(nóng)村來(lái)的貧困女大學(xué)生，由于家庭經(jīng)濟(jì)困難，會(huì)出現(xiàn)自卑，容易在心理上產(chǎn)生彌散性，導(dǎo)致覺(jué)得自己沒(méi)有任何優(yōu)點(diǎn)，任何方面都比別人差。

二、“90后”女大學(xué)生和諧宿舍人際關(guān)系的調(diào)適

作為一線的輔導(dǎo)員老師，經(jīng)常深入宿舍了解學(xué)生生活情況。從和學(xué)生的聊天中了解到，90%以上的同學(xué)大部分時(shí)間都是在宿舍中度過(guò)的。因此，良好的宿舍人際關(guān)系是大學(xué)生健康成長(zhǎng)和發(fā)展的保障。從“90后”女大學(xué)生在宿舍人際交往中的心理特點(diǎn)可以看出女大學(xué)生宿舍人際關(guān)系問(wèn)題很繁瑣和細(xì)微，因此，必須多管齊下，通過(guò)多種途徑進(jìn)行調(diào)適。

1、學(xué)校層面（1）開設(shè)女大學(xué)生宿舍人際交往課程，提升人際關(guān)系技巧。學(xué)校應(yīng)重視對(duì)女大學(xué)生宿舍人際關(guān)系的教育，可以開設(shè)一些人際交往的選修課和培訓(xùn)班，提升女大學(xué)生人際交往能力和技巧，克服自身對(duì)宿舍人際交往的盲區(qū)。可以將宿舍作為思想政治教育的陣地，在宿舍內(nèi)舉辦講座、開設(shè)心理咨詢等，在她們遇到宿舍矛盾時(shí)可以及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)和宣泄。同時(shí)，要求輔導(dǎo)員要不定期進(jìn)入宿舍，排查宿舍矛盾，與女大學(xué)生進(jìn)行溝通和交流，給予她們更多的關(guān)心和幫助，進(jìn)行積極的引導(dǎo)。（2）舉辦宿舍公寓文化節(jié)活動(dòng)，增強(qiáng)女大學(xué)生對(duì)宿舍的凝聚力和歸屬感。學(xué)校宿舍管理部門可以組織開展一些針對(duì)女大學(xué)生的豐富多彩的公寓文化活動(dòng)，比如宿舍美化大賽、宿舍文化創(chuàng)意大賽、宿舍集體話劇表演等，以活動(dòng)為載體，讓宿舍成員積極參與到活動(dòng)中去，用心營(yíng)造宿舍溫馨和諧的氛圍，使宿舍成員之間的關(guān)系更加融洽，增強(qiáng)宿舍成員間的向心力。

2、女大學(xué)生自身層面（1）女大學(xué)生要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高對(duì)宿舍人際關(guān)系的認(rèn)識(shí)。在宿舍交往中，女大學(xué)生要能正確和客觀的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己，改變以自我為中心的人際交往風(fēng)格，客觀認(rèn)識(shí)自己和舍友的優(yōu)缺點(diǎn)，多換位思考。學(xué)會(huì)充實(shí)和完善自己，提高自身修養(yǎng)，養(yǎng)成好的習(xí)慣，尊重和理解室友，能以一顆真誠(chéng)和善良的心去對(duì)待舍友，學(xué)會(huì)欣賞舍友身上的閃光點(diǎn)，學(xué)會(huì)感恩，懂得寬容和包容，用健康的心態(tài)去面對(duì)宿舍舍友，不可戴著有色眼鏡去交往，努力塑造自己良好的身心素質(zhì)和品質(zhì)。加強(qiáng)與舍友的溝通和交流，及時(shí)化解誤會(huì)和沖突，寬以待人，嚴(yán)于律己。（2）樹立正確的人際交往觀念，調(diào)整宿舍成員角色定位。在宿舍交往中，需要引導(dǎo)女大學(xué)生學(xué)會(huì)樹立正確的人際交往觀念，因?yàn)檎_的交往理念和價(jià)值觀念可以使她們擁有共同的理想和目標(biāo)，在行動(dòng)上和行為上也可以步調(diào)一致，形成共識(shí)；引導(dǎo)女大學(xué)生根據(jù)不同的對(duì)象以及關(guān)系的不同程度學(xué)會(huì)和不同的人相處，正確認(rèn)識(shí)自己所承擔(dān)的角色，掌握交往原則和分寸，以免在人際交往中遭受挫折和產(chǎn)生煩惱；引導(dǎo)女大學(xué)生學(xué)會(huì)語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)，不要在交談中隨意用語(yǔ)言諷刺、挖苦和辱罵別人，要以禮待人，和睦相處，培養(yǎng)自己人際交往中的自我調(diào)適能力。

總之，女大學(xué)生宿舍人際關(guān)系的和諧程度直接影響著她們學(xué)習(xí)、工作和生活的質(zhì)量，影響大學(xué)四年的成長(zhǎng)和發(fā)展。因此，構(gòu)建女大學(xué)生宿舍和諧的人際關(guān)系，是女大學(xué)生們迫切的訴求。通過(guò)學(xué)校和女大學(xué)生自身的共同努力，一定可以有效改善女大學(xué)生宿舍人際關(guān)系，營(yíng)造出溫馨和諧的宿舍生活氛圍，幫助她們成人和成才。

作者：邵煥舉 單位：宿遷學(xué)院