計算機專業英語教化效果探索范文
本站小編為你精心準備了計算機專業英語教化效果探索參考范文，愿這些范文能點燃您思維的火花，激發您的寫作靈感。歡迎深入閱讀并收藏。
為了能更好的開展計算機專業英語的教學活動，不但教師自身要弄明白計算機專業英語教學同普通英語教學的區別，而且還必須要讓學生也知道計算機專業英語教學同普通英語教學的區別。首先要讓學生知道學習計算機專業英語同學習普通的英語在學習目的和學習的重點是完全不同的。其中對于普通英語的學習的目的是為了能提高英語的聽、說、讀、寫的能力，便于以后在日常的生活和學習活動中實現無障礙交流，學習的重點也是定位在聽、說、讀、寫等幾個方面。但是學習計算機專業英語的目的就是為了能更好學習和掌握專業知識，培養學生對于計算機專業最新技術和最新發展動態的快速理解能力，側重點是專業英語詞匯的學習及專業英語的閱讀和翻譯能力的培養。
科學正確地選擇計算機專業英語教學所采用的教材
計算機專業英語教學的效果和質量的高低還會直接受到所選用的教材的影響，可以說一本好的計算機英語教材對可以對學習計算機英語有著非常好的幫助。為此，計算機專業英語教學必須要科學正確選擇教材。首先，所選用的教材要對計算機的基本知識體系和結構有全面的體現，要包含常用的計算機操作技能，并且最好是能緊密聯系計算機專業的最新發展情況。其次，計算機專業英語教材要盡可能地涵蓋計算機專業學習的各個方面，這樣可以有效拓寬學生的計算機專業知識面及專業的計算機英語詞匯量。再次，計算機專業英語教材中的英語要做到用語地道規范，并且難度也要盡力符合學生的專業學習實際，這樣才可以更有效提高學生的英語應用能力。最后，一般來說比較科學的計算機專業英語教材最少要包含計算機專業英語基礎知識、計算機專業英語硬件基礎知識、計算機專業英語軟件基礎知識、計算機專業英語計算機網絡及計算機應用五個大的模塊。
在計算機專業英語教學中要充分利用和發揮好網絡多媒體技術及其他教學資源
首先，網絡的發達給計算機專業英語教學提供了豐富的教學資源，可以對教材中的內容進行及時的補充，而且還可以獲取到計算機專業發展的最新英文文獻資料，這樣就不但可以幫助師生更好地了解計算機專業最新發展動態，而且還可以間接地提高學生的計算機專業英語閱讀能力和理解能力。
其次，如果能在計算機專業英語教學中適當使用現代化多媒體技術進行教學就可以很好地彌補傳統的教學之不足，因為多媒體技術可以將學生覺得很多枯燥的知識變得更生動有趣，從而也就會大大提高學生學習的興趣，最終提高教學效果。
最后，計算機專業英語教學還必須要充分利用其他可以利用的一切教學資源，比如英文的計算機幽默故事或者短文，英文的計算機相關的漫畫以及英文的計算機相關的新聞媒介等，對這些資源的充分利用可以有效活躍計算機專業英語教學課堂，實現寓教于樂和提升教學效果的目的。
積極采用先進高效的計算機專業英語教學方法，以提高教學效果
在傳統的計算機專業英語教學中，英語教師只是單純按照事先準備好的講義講解，學生只是被動聽講，這種“填鴨式”教學方法已經不能適應新形勢的發展要求。當前，為了提高教學效果必須要積極采用更為高效的計算機專業英語教學方法。比如可以采用“分層教學法”，通過“分層教學法”可以讓每個學生都能體驗到成功的快樂，從而促使每個學生都能在原有基礎上得到提高；還可以采用“提問式教學”，通過“提問式教學”可以讓學生在分析和解決問題中提升學習興趣，化被動學習為主動學習；還可以采用“專題式教學法”，通過“專題式教學法”可以就學生在計算機專業英語學習中遇到的特殊性的難點或者重點進行教學，這樣可以幫助學生從更為深層的角度來學習到專業知識。
作者：余靜芬單位：江蘇廣播電視大學武進學院
