海峽兩岸大學生招貼設計的差異范文

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中國招貼設計的發展對中國在世界上文化傳播、經濟發展起到了重要的作用，而招貼設計發展的落腳點則應當在中國的青年人身上，特別是大學生這個群體.放眼未來，發展中國招貼設計的重任將落在大學生手中，新時代大學生招貼設計的創新設計尤為重要.中國是一個歷史悠久的國家，其不同的歷史階段產生了不同的文化特征，臺灣是一個特殊的地域，其復雜的歷史政治背景造就了不同的人文藝術文化.而正因為如此，其招貼設計的發展相對大陸而言，融合了更多的西方文化特點，使整體方向貼近“國際化”.將臺灣大學生招貼設計作品與大陸大學生招貼設計作品進行藝術形式的對比分析研究，取其優劣，這對我國招貼設計發展起到推動的作用.為了進一步通過實例試析兩岸大學生招貼，本文從巡回展選取部分作品，進行分類分析和評述.因為此巡回展包括大陸各省和臺灣省眾多高校學生的作品，比較具有代表性，從而對招貼藝術形式的探索，可以發現當前大學生招貼作品的一些特點和存在的問題.

1“半設計、半克隆”

這是一個信息的時代，各種信息資源源源不斷，我們可以輕而易舉的在網絡尋求到想要獲得的資料.很多大學生追求大師的作品風格，模仿大師的作品，在學習過程中，照葫蘆畫瓢，卻未體味其精髓，好似克隆失敗產物.或者學生們選取網上各類圖文數據拼湊、加工，形成自己缺乏原創的招貼.“半設計、半克隆”特點就產生了.招貼的要素是利用圖形語言清晰的傳達寓意，所以圖形是重中之重《.反思》這幅招貼是吉林省高校學生的作品.

乍看，神似福田繁雄老師創作的招貼《1945年的勝利》，幾乎同樣的圖形元素，簡潔的背景顏色與畫面感.可是細細斟酌，《反思》中針與槍同構之形，其聯系、共性在哪里？欲讓人們反思的問題是什么？很難理解.這樣的處理方式，也許是一種語義不明的表達，不盡人意.《SOS》這幅作品是福州高校學生所作.環保類的主題，傳達給人們全球變暖帶來的危害.通過寫實的手法，讓觀看者深切感到危機感.但是，骷髏、干枯大地的創意思路實在沒有新意，大量的網絡素材拼湊，使得這幅招貼失去了創新性，文字與圖形的配合也不美觀，缺乏藝術表現性.正所謂“半設計、半克隆”，一是大學生在尋求大師境界的過程中，片面的吸收設計元素的精神，造成不倫不類的招貼產物；二是網絡和信息多元化造成學生存在懶惰、現成素材拼湊及挪用再設計的習性，這都是對我國招貼設計發展不利的因素，需要學生注意和警惕的.

2“中國西方化”與“片面中國風”

中國歷史悠久，具有復雜的民族性、地域性、歷史性與社會性文化特征.它對設計的發展起到至關重要的作用.中國招貼藝術形式正處于發展變革時期，人們意識到國際化首先要民族化.在追求潮流風的大環境下，容易產生一些誤區.經過對巡回展中大學生招貼作品的分析發現，很多大學生單純的追求“國際感”，簡單的認為具有外國文字、圖形元素，就是美的，潮流的.還有很多大學生片面的理解中國風的概念，認為招貼上放上具有中國傳統文化元素的圖形，那就是中國化的招貼，那就具有了中國特色.這顯然是一孔之見.先說“中國西方化”這個誤區，很多大學生在國際潮流澎湃的影響下，盲目的追求“國際的”、“西方的”感覺.然而，在未理解其內涵而追求其表面的結果，必然是失敗的作品.在這里，“中國西方化”主要指的是英文運用這一點，不反對運用英文，但是作為一個中國招貼設計者，在這樣一個泱泱大國文化悠久的地域，那么多精美巧妙的漢字不去研究、運用，單純的使用英文，喜好英文版式排列.作為國人，應倡導更多于鉆研我們漢字的精粹，在招貼中更完美的體現漢字的排版和設計，是現在大學生需要重視的.大陸與臺灣學生招貼作品的例子（見圖5）如果不說，也許看不出來是中國學生的作品，招貼整體全部使用的是英文，沒有一個漢字.

不去評論招貼創作的好壞，單論文化特色，照這樣發展下去，我們的中國特色文化將要丟失了.再說“片面中國風”，隨著信息科技時代的到來，越來越多的新興事物充斥的新一代人的頭腦，新時代的大學生對于歷史文化的了解可謂知之甚少，退一步說，很多大學生忽視中國傳統文化和歷史文化的重要性，更多于喜好現代氣息的元素，造成對傳統藝術只知皮毛，不解精髓.雖然現在很多大學生開始意識到了中國傳統文化藝術的價值和重要，開始將其融入到作品當中去，但是不免照搬古人的東西，單純理解為古典圖形放入招貼就具有中國文化內涵.僅是圖形圖案是不能代表中國文化的.這幾幅作品相同之處都是運用中國傳統元素進行創作，具有中國風的招貼.將前兩幅《有空間，就有夢想》、《中國風》與后兩幅《戲如人生》、梅蘭竹菊-竹》進行對比，他們的共性是視覺沖擊力強，文化感重.但細品之后，發現前兩幅與后兩幅在圖形運用上存在很大差距《.有空間，就有夢想》具有鮮明的主題，它將現代3D技術與潑墨巧妙的結合在一起，并用筆劃做點綴.傳統藝術的精神比較注重作品內在的靈魂，它是中國藝術作品的精髓所在.而這幅作品好似缺少了它的靈魂.不得不說，如此強烈的形式感之下，卻不能打動人心，尤為遺憾.也許只有在作者心中才明了其想體現的寓意.相比之下，《戲如人生》在這方面結合的就比較好，山峰、刀槍、文字巧妙融合，藝術韻味濃厚，簡潔明了的表達了作者對京劇的贊嘆《.梅蘭竹菊-竹》也是異曲同工，現代圖形嵌入了竹子之中，完美的結合是傳統藝術的蛻變，將歷史感與現代感融合，推陳出新.

總之，招貼設計的發展是新時代的需求與必然，大學生則是設計領域創新與發展的主力軍，肩負著設計中國化發展的使命.分析對比海峽兩岸大學生創意設計作品巡回展中學生的作品進行的探討與總結，才能發現解決我國各地域高校學生設計過程中存在的問題，在未來的設計教育過程中不斷反思總結，才能讓大學生的招貼設計獲得更大的發展，才能邁向更廣闊的藝術空間.

作者：孫漢杰 單位：吉林藝術學院