信息圖形設(shè)計(jì)在導(dǎo)視系統(tǒng)中的運(yùn)用范文

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摘要：

隨著經(jīng)濟(jì)技術(shù)的發(fā)展，信息化科技化速度越來越快，信息量的不斷增加，使我們對(duì)于信息的整理與識(shí)別要求也越來越高。繁忙的工作生活下，如何使信息更為直觀的提供給需求者，信息圖形設(shè)計(jì)應(yīng)運(yùn)而生。在導(dǎo)視系統(tǒng)中，信息圖形設(shè)計(jì)的表達(dá)方式也是多種多樣。

關(guān)鍵詞：

信息圖形設(shè)計(jì)；導(dǎo)視系統(tǒng)；視覺化

一、信息圖形設(shè)計(jì)

在全球化不斷發(fā)展的今天，大量的信息資訊讓人們目不暇接，如何在有效的時(shí)間內(nèi)得到所需的內(nèi)容，提煉出所關(guān)注的信息點(diǎn)？信息視覺化設(shè)計(jì)在人們的生活中已經(jīng)越來越重要。信息圖形設(shè)計(jì)就是將大量枯燥的數(shù)據(jù)及文字信息進(jìn)行提煉、整理、分類，并通過設(shè)計(jì)將其視覺化、圖形化，以更為直觀的形式展示，易于大眾理解并獲取自己所需信息。同時(shí)視覺語言的不斷發(fā)展演變，帶來了更好的識(shí)別性和可讀性。信息圖形設(shè)計(jì)不僅從功能上滿足人們對(duì)于信息的直觀了解，同時(shí)從感官上帶給人們更多的視覺享受。傳達(dá)信息的首要需求是信息的準(zhǔn)確性和有針對(duì)性。在設(shè)計(jì)過程中，首先應(yīng)考慮受眾的需求，分析人們?cè)谠摂?shù)據(jù)或文字中想要了解的內(nèi)容及側(cè)重點(diǎn)。對(duì)使用者需求的準(zhǔn)確把握是設(shè)計(jì)的關(guān)鍵前提。其次，信息圖形設(shè)計(jì)應(yīng)解決的是信息的有效、準(zhǔn)確的傳達(dá)，更好更快的幫助人們使用信息。這就需要將各種繁雜無重點(diǎn)的數(shù)據(jù)、文字進(jìn)行分類簡(jiǎn)化，使人們清晰直觀的獲得資訊。良好的圖形設(shè)計(jì)，會(huì)給人們帶來更為深刻的印象。如何將圖形設(shè)計(jì)的更加趣味性，吸引受眾的注意力，是信息圖形設(shè)計(jì)過程中需要思考的問題。當(dāng)信息在人們的認(rèn)知實(shí)踐中產(chǎn)生了作用和影響后，信息才真正產(chǎn)生其價(jià)值。因此在信息設(shè)計(jì)中，不僅要直觀的將信息展現(xiàn)給大眾，同時(shí)應(yīng)分析數(shù)據(jù)所要表達(dá)的內(nèi)容及其暗示的線索，引起受眾的思考是信息圖形設(shè)計(jì)的最高境界。

二、信息圖形設(shè)計(jì)的應(yīng)用

在信息量巨大的今天，如何使信息更加有效準(zhǔn)確的傳達(dá)，是設(shè)計(jì)在其中的作用。圖1為美國(guó)教育與世界教育的數(shù)據(jù)對(duì)比圖。圖中的圓形色塊為各個(gè)國(guó)家的年度教育支出，彩色長(zhǎng)條為學(xué)齡兒童的教育年度開支，曲線將兩部分對(duì)應(yīng)連接，形成整體。從中可以得出，美國(guó)無論是總年度教育支出還是學(xué)齡兒童的教育支出都是最多的，說明美國(guó)對(duì)教育的重視。其次是英國(guó)，雖然其總教育支出沒有日本多，但對(duì)學(xué)齡兒童的教育支出緊跟美國(guó)之后。芬蘭雖然其總教育支出最少，但在學(xué)齡兒童教育支出中排第五，說明芬蘭對(duì)于兒童的教育是相當(dāng)重視的。通過上面的分析，整張圖片較為直觀準(zhǔn)確的展示了12個(gè)國(guó)家對(duì)于教育的重視程度，不同的顏色表現(xiàn)不同的國(guó)家，色彩鮮明且具有吸引力，圖片簡(jiǎn)單易懂，信息明確簡(jiǎn)練。

三、信息圖形設(shè)計(jì)在導(dǎo)視系統(tǒng)中的運(yùn)用

導(dǎo)視系統(tǒng)是將自然、人文、規(guī)劃等信息通過標(biāo)牌這樣的媒介，傳遞給受眾的綜合性系統(tǒng)，是引導(dǎo)人們行為的一種信息視覺化傳達(dá)。小到衛(wèi)生間男女指示牌，大到公園、動(dòng)物園的室外空間導(dǎo)視，甚至是整個(gè)城市街道的導(dǎo)視系統(tǒng)，其滲透于我們生活的方方面面。全球化讓我們的生活更為多姿多彩，我們需要一種帶有圖示的新語言來跨越各國(guó)語言的障礙，將信息與品牌進(jìn)行更為有效的識(shí)別，以更為有趣的體驗(yàn)讓我們暢快的穿行在陌生的空間之中。導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計(jì)與信息圖形設(shè)計(jì)的目的是一致的，都是為人們提供更為直觀的信息導(dǎo)向，以簡(jiǎn)易的方式讓人們更好的理解并利用所提供的信息。在導(dǎo)視系統(tǒng)中信息圖形的運(yùn)用可以改善其表達(dá)方式，使其更為有趣、直觀的傳達(dá)信息。圖2為購物中心的導(dǎo)視系統(tǒng)，通過圖形化的設(shè)計(jì)，直觀的表達(dá)了衛(wèi)生間、電梯及停車場(chǎng)的導(dǎo)視位置，使人們更加便捷的找到自己想要去的方向。這也是信息圖形在導(dǎo)視設(shè)計(jì)中運(yùn)用的最為常見的方式。該導(dǎo)視設(shè)計(jì)準(zhǔn)確清晰的傳達(dá)了所要表述的信息，簡(jiǎn)單易懂，方向明確，同時(shí)在色調(diào)和圖標(biāo)造型的處理上，生動(dòng)活潑，體現(xiàn)了圖形的力量，即使不懂語言，圖形也是世界通用的表達(dá)方式。

以動(dòng)物園導(dǎo)視系統(tǒng)為例，整個(gè)導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計(jì)首先應(yīng)體現(xiàn)其功能的指示性，幫助人們更為快捷的找到目的地。其次導(dǎo)視系統(tǒng)不僅要方便人們的行為，更應(yīng)該體現(xiàn)人文關(guān)懷。即服務(wù)對(duì)象的定位。動(dòng)物園是孩子們的天堂，應(yīng)符合孩子的審美需求。設(shè)計(jì)運(yùn)用色彩和造型去塑造具有特色的導(dǎo)視系統(tǒng)，并將其融入整個(gè)自然環(huán)境中。在整個(gè)設(shè)計(jì)中，也要考慮導(dǎo)視系統(tǒng)的實(shí)用性，動(dòng)物園的導(dǎo)視系統(tǒng)一般都在室外，因此要考慮材料的耐久性，在材料的選擇、制作方式、放置的地點(diǎn)上都要進(jìn)行考究。做到功能化和服務(wù)性的綜合，并以一種美學(xué)形式體現(xiàn)出地方的文化特色和個(gè)性。圖3為德國(guó)漢諾威動(dòng)物園的導(dǎo)視系統(tǒng)，漢諾威動(dòng)物園是現(xiàn)在全世界最具有吸引力的動(dòng)物園。該動(dòng)物園的導(dǎo)視系統(tǒng)直觀易懂，提供遍及整個(gè)動(dòng)物園及每個(gè)主題區(qū)的清晰定位。在整個(gè)導(dǎo)視系統(tǒng)中，信息圖形設(shè)計(jì)在其中體現(xiàn)的淋漓精致，通過圖形化的表現(xiàn)，使人們更易理解并直觀的到達(dá)所需的目的地。即使有語言障礙，也可以通過圖片的提示，在動(dòng)物園內(nèi)自由游玩，每個(gè)圖形化的標(biāo)識(shí)都體現(xiàn)了其寓教于樂的理念，既生動(dòng)又形象，同時(shí)符合孩子審美的需求。整個(gè)導(dǎo)視系統(tǒng)簡(jiǎn)潔易懂，且可融入整個(gè)環(huán)境中，給人更為舒適的體驗(yàn)。

四、結(jié)語

在這樣一個(gè)信息滿溢的時(shí)代，信息圖形設(shè)計(jì)在生活中的應(yīng)用突顯的越來越重要，它不僅簡(jiǎn)化了我們的生活，使我們更為便捷的了解我們所需的信息，同時(shí)通過視覺化圖形化的設(shè)計(jì)，使我們不再枯燥的接受數(shù)據(jù)文本的信息，而是藝術(shù)性、趣味性的展示給受眾。通過數(shù)據(jù)文本的分析、分類、整理、提煉，再通過圖形化的解讀表現(xiàn)，信息圖形設(shè)計(jì)正不斷的改善著人們的生活，潛移默化的改變著人們的生活習(xí)慣，并為我們呈現(xiàn)多層次可視化的信息時(shí)代。作者簡(jiǎn)介：陳雋沁（1990～），女，現(xiàn)為湖南工業(yè)大學(xué)包裝設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院14級(jí)研究生，研究方向?yàn)榄h(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)。

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作者：陳雋沁 單位：湖南工業(yè)大學(xué)包裝設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院