平面設(shè)計(jì)中視覺(jué)元素多維化運(yùn)用范文

本站小編為你精心準(zhǔn)備了平面設(shè)計(jì)中視覺(jué)元素多維化運(yùn)用參考范文，愿這些范文能點(diǎn)燃您思維的火花，激發(fā)您的寫(xiě)作靈感。歡迎深入閱讀并收藏。

摘要：源自幾何學(xué)中的“多維化”概念，其在平面設(shè)計(jì)中的內(nèi)在表現(xiàn)具有統(tǒng)一性。事實(shí)上，對(duì)于視覺(jué)元素本身并未發(fā)生維度變化，但對(duì)于多維化視野下的平面設(shè)計(jì)實(shí)踐而言，已經(jīng)深刻影響并改變了人們對(duì)平面設(shè)計(jì)的審美體驗(yàn)。基于此，從視覺(jué)元素表現(xiàn)語(yǔ)言在不同維度下的多維度表征，我們可以將平面設(shè)計(jì)與視覺(jué)環(huán)境進(jìn)行拓深，使其交叉融合到其他設(shè)計(jì)領(lǐng)域，從而為平面設(shè)計(jì)營(yíng)造“多維化”視覺(jué)空間媒介體驗(yàn)。

關(guān)鍵詞：平面設(shè)計(jì)；視覺(jué)元素；多維化表現(xiàn)

平面設(shè)計(jì)通常被認(rèn)為是一維空間下的視覺(jué)元素符號(hào)系統(tǒng)的融合體，但隨著視覺(jué)元素自身多維化方向的發(fā)展，不斷拓深了平面設(shè)計(jì)的視覺(jué)環(huán)境，也讓視覺(jué)元素的表征更加多維化。文字、圖形、符號(hào)、色彩等基本要素是平面設(shè)計(jì)視覺(jué)表現(xiàn)的重要載體，也是營(yíng)造圖形化視覺(jué)藝術(shù)氛圍的主要形式。維度是空間概念，也具有視覺(jué)表現(xiàn)的深層涵義。比如以多媒體為技術(shù)特征的現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)，將平面空間視覺(jué)模式延伸至多維空間，從而獲得虛擬化、立體化視覺(jué)環(huán)境效果。為此，本文將著重從視覺(jué)元素的“多維化”應(yīng)用入手，來(lái)探析平面設(shè)計(jì)在不同維度下的多元化表現(xiàn)。

一、平面設(shè)計(jì)中視覺(jué)元素的“多維化”表現(xiàn)

從“多維化”視角來(lái)分析平面設(shè)計(jì)視覺(jué)元素的表現(xiàn)形式，可以有以下幾種。一是呈現(xiàn)幾何維度上的變化。作為平面設(shè)計(jì)，突破視覺(jué)空間的維度局限，來(lái)構(gòu)建多維度視覺(jué)形態(tài)語(yǔ)言的表現(xiàn)。二是視覺(jué)元素上的維度變化，從基本圖形、文字、色彩等符號(hào)基礎(chǔ)上，引入多元化視覺(jué)形態(tài)表現(xiàn)方式。三是表現(xiàn)手段上的多維度變化。特別是近年來(lái)新技術(shù)、新材料的應(yīng)用，以聲、光、電等媒介技術(shù)來(lái)處理視覺(jué)信息，從而擴(kuò)展傳統(tǒng)視覺(jué)元素“動(dòng)態(tài)化”表現(xiàn)，以增強(qiáng)視覺(jué)語(yǔ)言的多維化空間。四是信息傳遞方式的多維化。基于信息傳達(dá)訴求，關(guān)注受眾心理需求，并通過(guò)視覺(jué)環(huán)境營(yíng)造上來(lái)融入受眾的視覺(jué)互動(dòng)，增強(qiáng)受眾對(duì)平面設(shè)計(jì)的主動(dòng)性感知。當(dāng)然，對(duì)于視覺(jué)元素的多維化表現(xiàn)，并非局限于某一種方式，可以是多種視覺(jué)形象融合的結(jié)果，如平面設(shè)計(jì)視覺(jué)元素與其承載載體的互動(dòng)化表現(xiàn)。丹•雷辛格在反對(duì)虐待兒童海報(bào)設(shè)計(jì)中，運(yùn)用三組視覺(jué)元素，一個(gè)戴著頭盔的兒童，一個(gè)標(biāo)靶、一個(gè)黑色三角形。通過(guò)對(duì)這些圖形符號(hào)的重組，融入設(shè)計(jì)師自身對(duì)視覺(jué)語(yǔ)言表達(dá)的情感，使其能夠激發(fā)受眾對(duì)“虐待兒童”這一主題的反面警醒。與此相比，反對(duì)虐待兒童組織者將印有一個(gè)小女孩形象的海報(bào)張貼在公用電話(huà)鑰匙孔位置，每當(dāng)人們插入鑰匙旋轉(zhuǎn)時(shí)，同樣喻示鑰匙插入小女孩的身體，從而喚醒更多受眾關(guān)注這一海報(bào)。這一巧妙的構(gòu)思，將反對(duì)虐待兒童的行為進(jìn)行直觀性呈現(xiàn)，也充分利用媒介與視覺(jué)環(huán)境之間的關(guān)聯(lián)性，增強(qiáng)了平面設(shè)計(jì)的互動(dòng)性。從平面設(shè)計(jì)的“多維化”表現(xiàn)中，還可以將“二維”平面延伸至立體三維空間，將靜態(tài)圖形轉(zhuǎn)向動(dòng)態(tài)化模式。比如利用軟件技術(shù)來(lái)對(duì)平面視覺(jué)元素進(jìn)行動(dòng)態(tài)化設(shè)計(jì)，以富有動(dòng)感的畫(huà)面來(lái)增強(qiáng)設(shè)計(jì)對(duì)象的逼真視覺(jué)感染力。某二手汽車(chē)廣告設(shè)計(jì)中，設(shè)計(jì)師將汽車(chē)的造型元素進(jìn)行了動(dòng)態(tài)化設(shè)計(jì)，當(dāng)鼠標(biāo)移動(dòng)車(chē)輛時(shí)，周?chē)臒o(wú)數(shù)眼球?qū)⑦M(jìn)行動(dòng)態(tài)跟隨，好像有數(shù)萬(wàn)雙眼睛在關(guān)注你的車(chē)。

當(dāng)然，對(duì)于平面設(shè)計(jì)本身而言，如何加強(qiáng)對(duì)視覺(jué)元素符號(hào)的動(dòng)態(tài)化呈現(xiàn)方式，還可以通過(guò)形態(tài)、色彩等視覺(jué)語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行再造。比如利用真實(shí)的存在物來(lái)替代圖形符號(hào)，實(shí)現(xiàn)平面圖形的三維立體化空間的延伸，也為受眾營(yíng)造更強(qiáng)的視覺(jué)沖擊。在某反對(duì)亂扔垃圾的廣告設(shè)計(jì)中，某設(shè)計(jì)師將車(chē)站的燈箱廣告作為設(shè)計(jì)載體，改用透明的塑料垃圾箱，并將不同的垃圾投放其中。在這個(gè)燈箱式垃圾箱里，隨著時(shí)間的延長(zhǎng)，垃圾會(huì)越來(lái)越多，由此來(lái)形成“圖形符號(hào)”向真實(shí)形態(tài)的視覺(jué)轉(zhuǎn)換。在這個(gè)設(shè)計(jì)中，受眾能夠真切地感受到垃圾的存在，在每一次投放垃圾時(shí)都會(huì)深刻地影響受眾的視覺(jué)認(rèn)知。物體與空間中的投影之間存在關(guān)聯(lián)性，一些設(shè)計(jì)師利用投影概念，融入到平面設(shè)計(jì)中，營(yíng)造出“虛實(shí)”相對(duì)的投影效果。某餐飲戶(hù)外廣告設(shè)計(jì)中，將幾種典型快餐按照時(shí)鐘刻度順序進(jìn)行編排，并從不同光線(xiàn)的投影中來(lái)指出某一時(shí)刻下的快餐品牌，由此來(lái)傳遞“全天候?yàn)橄M(fèi)者服務(wù)”的理念。平面廣告設(shè)計(jì)中的媒介是信息的承載者，也是增強(qiáng)平面設(shè)計(jì)視覺(jué)元素“多維性”的重要基礎(chǔ)。一些設(shè)計(jì)師往往利用挖掘媒介承載工具的應(yīng)用，來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)視覺(jué)符號(hào)的多維化表現(xiàn)。比如利用某些媒介的形態(tài)、色彩、結(jié)構(gòu)、材質(zhì)等特征屬性，融入到平面設(shè)計(jì)作品中，來(lái)激發(fā)創(chuàng)作靈感。比如某鋼琴培訓(xùn)廣告設(shè)計(jì)中，設(shè)計(jì)師利用撕紙條的方式來(lái)與鋼琴琴鍵進(jìn)行對(duì)照，這一獨(dú)創(chuàng)性造型激發(fā)了受眾的吸引力。當(dāng)然，媒介造型的充分利用，也可以融入到平面設(shè)計(jì)中，來(lái)滿(mǎn)足受眾的心理訴求。某保護(hù)野生動(dòng)物協(xié)會(huì)在海報(bào)設(shè)計(jì)中，將櫥窗作為“關(guān)押野生動(dòng)物”的牢籠，并通過(guò)“堵天堵地”方式，將野生動(dòng)物的扭曲形象置于櫥窗中，寓意野生動(dòng)物在牢籠中的煎熬形象。

二、平面設(shè)計(jì)中視覺(jué)元素的“多維化”應(yīng)用

1.利用交互式體驗(yàn)來(lái)構(gòu)思

“多維化”視覺(jué)環(huán)境平面設(shè)計(jì)中對(duì)“多維化”視覺(jué)環(huán)境的營(yíng)造，可以通過(guò)交互式體驗(yàn)方式，讓設(shè)計(jì)對(duì)象與受眾之間形成直接或間接的信息交互。當(dāng)然，這種拉近設(shè)計(jì)作品與受眾關(guān)系的視覺(jué)環(huán)境，主要是通過(guò)激發(fā)受眾的主動(dòng)思考，來(lái)獲取反饋信息，以增強(qiáng)交互式體驗(yàn)的視覺(jué)效果。因此，從“多維化”視覺(jué)環(huán)境搭建上，設(shè)計(jì)師需要從分析受眾的理解、參與、接觸、反饋，并從視覺(jué)元素的選擇、重構(gòu)與應(yīng)用中，來(lái)充分考慮受眾的知覺(jué)體驗(yàn)，能否從中獲得心理感受。如奔馳Smart汽車(chē)天窗版廣告設(shè)計(jì)中，利用易拉罐為設(shè)計(jì)載體，將天窗安排在“拉環(huán)”位置，打造出“一拉便清涼”的視覺(jué)感知效果。從這個(gè)設(shè)計(jì)視覺(jué)環(huán)境來(lái)看，受眾能夠從視覺(jué)上觀察天窗的位置，利用動(dòng)手拉環(huán)來(lái)打開(kāi)“天窗”，并從品位飲料的清涼感受中來(lái)嵌入汽車(chē)“天窗”的寓意，從而強(qiáng)化了受眾的互動(dòng)體驗(yàn)感知。同樣，某設(shè)計(jì)師在對(duì)沖浪板產(chǎn)品進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)，利用粘貼在電梯扶手軌道上，可以滿(mǎn)足受眾從乘坐電梯中體會(huì)到“沖浪”的感覺(jué)，加深對(duì)產(chǎn)品廣告的心理認(rèn)知體驗(yàn)。

2.從靜到動(dòng)來(lái)構(gòu)思

“多維化”視覺(jué)體驗(yàn)在某運(yùn)動(dòng)品牌廣告設(shè)計(jì)中，設(shè)計(jì)師將一個(gè)參與體育鍛煉的人物形象，置于翻動(dòng)雜志的兩個(gè)版面上，以身體運(yùn)動(dòng)、扭轉(zhuǎn)為中心，當(dāng)翻動(dòng)雜志時(shí)，人物就會(huì)跟著“翻動(dòng)”起來(lái)，從而營(yíng)造出三維動(dòng)態(tài)視覺(jué)效果。這一設(shè)計(jì)思路，主要是利用平面設(shè)計(jì)中點(diǎn)、線(xiàn)、面等幾何圖形元素之間不同視距的變化，讓原本靜態(tài)的畫(huà)面呈現(xiàn)出“多維化”動(dòng)態(tài)效果。因此，更能夠吸引受眾的關(guān)注度，加深受眾從靜態(tài)畫(huà)面向動(dòng)態(tài)畫(huà)面的心理感知。

3.從順勢(shì)創(chuàng)意來(lái)構(gòu)思

“多維化”視覺(jué)體驗(yàn)所謂“順勢(shì)”創(chuàng)意，就是基于環(huán)境自身態(tài)勢(shì)來(lái)順應(yīng)平面設(shè)計(jì)的視覺(jué)元素，以構(gòu)建其相互融合的視覺(jué)環(huán)境。對(duì)于“順”，既可以是一種態(tài)勢(shì)，也可以是一種不好的狀態(tài)。在順勢(shì)創(chuàng)意下，可以對(duì)視覺(jué)元素與周?chē)h(huán)境進(jìn)行風(fēng)格、形態(tài)、內(nèi)容等方面的相似性融合。藝術(shù)家約翰•伯格提出“現(xiàn)象的融貫”理論，提出當(dāng)人的眼睛與外界環(huán)境相融合時(shí)，會(huì)感知到設(shè)計(jì)內(nèi)容的相似性特征。某創(chuàng)意公交廣告的設(shè)計(jì)師，利用公交車(chē)廂的銜接處的緩沖帶，噴繪融入一雙演奏巴揚(yáng)樂(lè)曲的手，在公交車(chē)啟動(dòng)、剎車(chē)過(guò)程中形成一張一弛的緩沖效果，仿佛在演奏一首美妙的樂(lè)章。這種融會(huì)貫通的創(chuàng)意設(shè)計(jì)思路，在表現(xiàn)視覺(jué)元素外在形態(tài)的同時(shí)，更激發(fā)了受眾視覺(jué)感知的“多維化”體驗(yàn)。

三、結(jié)語(yǔ)

總之，隨著平面設(shè)計(jì)“多維化”表現(xiàn)的發(fā)展，設(shè)計(jì)師在挖掘視覺(jué)元素的“多維”形態(tài)中，也需要突破傳統(tǒng)設(shè)計(jì)視野的局限，不斷引入新技術(shù)、新材料及媒介環(huán)境要素。比如引入卓越的印刷技術(shù)等，來(lái)盡可能呈現(xiàn)“多維化”視覺(jué)傳達(dá)效果，讓受眾從視覺(jué)語(yǔ)言的“多維化”體驗(yàn)中，增強(qiáng)對(duì)平面設(shè)計(jì)作品的豐富感知。

參考文獻(xiàn)：

[1]王方.平面設(shè)計(jì)中空間視覺(jué)形態(tài)的表現(xiàn)方式[J].大舞臺(tái)，2015，（04）：62-63.

[2]蔚小燕.平面設(shè)計(jì)中立體空間的創(chuàng)造與表現(xiàn)[J].藝術(shù)教育，2015，（09）：99-100.

[3]祖露嘉.平面設(shè)計(jì)中立體空間的創(chuàng)造與表現(xiàn)[J].建材與裝飾，2017，（28）：91-92.

作者：畢宇娟 單位：江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院