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封面設(shè)計(jì)中的圖案藝術(shù)探究范文

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封面設(shè)計(jì)中的圖案藝術(shù)探究

一、繪畫(huà)圖形

自書(shū)籍藝術(shù)誕生起,書(shū)籍裝幀與繪畫(huà)藝術(shù)一直緊密相連,而攝影的誕生使得書(shū)籍封面設(shè)計(jì)中風(fēng)光一時(shí)的繪畫(huà)藝術(shù)逐漸喪失其主導(dǎo)地位。在20世紀(jì)80年代,隨著計(jì)算機(jī)、設(shè)計(jì)軟件、掃描儀和數(shù)字繪圖工具的普及,繪畫(huà)圖形以詩(shī)性的方式重?zé)ü獠剩绕湓谖膶W(xué)小說(shuō)、雜談?lì)悤?shū)籍、輕松休閑的生活類書(shū)籍等的封面設(shè)計(jì)中,繪畫(huà)圖形以其強(qiáng)烈的原創(chuàng)藝術(shù)性和人情味打動(dòng)、感染著讀者(如圖3)。封面設(shè)計(jì)中的繪畫(huà)圖形,不僅要決定“畫(huà)什么”的具體內(nèi)容,還要決定“怎樣畫(huà)”的表現(xiàn)形式。繪畫(huà)藝術(shù)形式多樣,有油畫(huà)、水粉、水彩、中國(guó)畫(huà)、版畫(huà)、漫畫(huà)等,并且有的畫(huà)種下面還有更為細(xì)致的分類。不同的繪畫(huà)形式由于繪畫(huà)工具、紙張和畫(huà)法的不同,具有完全不同的情感和表現(xiàn)力,油畫(huà)的厚重、水彩的明快清麗、中國(guó)寫(xiě)意畫(huà)的氣韻生動(dòng)和工筆畫(huà)的精致細(xì)膩、版畫(huà)的“刀味”和“木味”、漫畫(huà)的俏皮幽等。可以看出,在書(shū)籍封面中,即使是同一表現(xiàn)題材由于繪畫(huà)形式的不同所帶來(lái)的藝術(shù)效果和感染力也具有差異性,因此,我們需要針對(duì)書(shū)籍內(nèi)容采用相適宜的繪畫(huà)形式。

隨著以計(jì)算機(jī)為主要工具進(jìn)行視覺(jué)設(shè)計(jì)和生產(chǎn)的一系列相關(guān)產(chǎn)業(yè)的形成,國(guó)際上習(xí)慣將利用計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行視覺(jué)設(shè)計(jì)和生產(chǎn)的領(lǐng)域通稱為CG(ComputerGraphics)。在電腦和設(shè)計(jì)軟件強(qiáng)大功能的支持下,CG藝術(shù)使得設(shè)計(jì)師的構(gòu)想表達(dá)得更為自由和真實(shí),尤其體現(xiàn)在對(duì)虛擬環(huán)境的設(shè)想和表現(xiàn)上具有的巨大優(yōu)勢(shì)。在書(shū)籍設(shè)計(jì)中,電腦繪圖常用的軟件是Photoshop、CorelDRAW、Illustrate、Painter、3Dmax等,它們所繪制的圖形畫(huà)面精美絢麗,風(fēng)格多樣,給人強(qiáng)烈的科技感和時(shí)尚感,深受年輕人的喜愛(ài)。美國(guó)著名奇幻小說(shuō)作家塞門(mén)葛林的最新小說(shuō)《夜城》系列制作的封面,該小說(shuō)結(jié)合了冷硬推理和都會(huì)奇幻的元素,設(shè)計(jì)者采用了虛幻寫(xiě)實(shí)的超現(xiàn)實(shí)主義手法,通過(guò)CG繪圖表現(xiàn)出一種由現(xiàn)實(shí)抽離出來(lái)的奇幻氣息,一種壓抑的氣氛和冷峻的色彩。

與寫(xiě)實(shí)性的繪畫(huà)圖形不同,創(chuàng)意圖形是通過(guò)可視的視覺(jué)形態(tài)來(lái)表達(dá)創(chuàng)造性意念的一種說(shuō)明性的視覺(jué)符號(hào),也就是設(shè)計(jì)師通過(guò)想象、聯(lián)想等創(chuàng)新性思維創(chuàng)造出的“有意味的形式”,具有趣味性、象征性和符號(hào)性。封面中創(chuàng)意圖形的靈感來(lái)自對(duì)書(shū)籍內(nèi)容更深層次的思考,這種思考結(jié)果與圖形創(chuàng)意的語(yǔ)言相結(jié)合便產(chǎn)生了使讀者覺(jué)得新奇、巧妙的視覺(jué)語(yǔ)言,并加深了讀者對(duì)書(shū)籍的思考和理解。《我沒(méi)瘋,我只是與你不同》一書(shū)為探究正常人行為復(fù)雜性的心理學(xué)書(shū)籍,驢與馬瞬間轉(zhuǎn)換的創(chuàng)意圖形頗有趣味地揭示出人性的復(fù)雜。

二、抽象圖形

1910年,康定斯基創(chuàng)作了第一副抽象水彩畫(huà)作品,宣告了抽象藝術(shù)的誕生。蒙德里安曾這樣說(shuō)過(guò):“抽象的繪畫(huà)比有物象的更廣闊,更自由,更豐富內(nèi)容。”抽象圖形以“有意味的形式”表現(xiàn)出寫(xiě)實(shí)手法難以表達(dá)到的視覺(jué)效果:簡(jiǎn)潔、鮮明、具有強(qiáng)烈的時(shí)代感。同時(shí),由于它的非直觀性和隱喻性更能讓讀者在聯(lián)想過(guò)程中感受到構(gòu)思的巧妙并引起共鳴。用抽象的形態(tài)來(lái)暗示或表達(dá)書(shū)籍的內(nèi)容,在似與不似之間給讀者以更多的思維空間。對(duì)于書(shū)籍設(shè)計(jì)藝術(shù)而言,有些內(nèi)容由于很難用具體形象表現(xiàn),或是出于構(gòu)思需要,常常采用通過(guò)聯(lián)想、象征引起情感共鳴的抽象的藝術(shù)語(yǔ)言。

點(diǎn)、線、面、幾何形態(tài)、肌理效果等是封面設(shè)計(jì)中最為有力的抽象語(yǔ)言,線的直、斜、曲以及長(zhǎng)短、粗細(xì)之別,都能引起人們微妙的心理反映。一方面,抽象圖形通過(guò)其直觀的表現(xiàn)性、具象征意義的符號(hào)性、含混的寓意表達(dá)折射出書(shū)籍的主題與內(nèi)涵。正如人們對(duì)抽象藝術(shù)大師蒙德里安作品的評(píng)價(jià)那樣,繪畫(huà)的核心并不是抽象,而是某種內(nèi)在的精神性追求。如為慶祝湖北美術(shù)出版社建社二十周年的書(shū)籍《我們一起走過(guò)》封面,三角形的抽象形態(tài)引起讀者對(duì)山峰的聯(lián)想,也寓意出版社的發(fā)展歷程和美好未來(lái)。另一方面,將抽象圖形與具象寫(xiě)實(shí)圖形進(jìn)行安排與有效組合,通過(guò)點(diǎn)、線、面、幾何形態(tài)在有限空間內(nèi)的巧妙布局,從而產(chǎn)生節(jié)奏感和韻律感,豐富了畫(huà)面層次。

三、圖表化圖形

圖表是一種很好地將對(duì)象屬性數(shù)據(jù)直觀、形象地“可視化”的手段,最早是由美國(guó)一家咨詢公司設(shè)計(jì)發(fā)明的,后來(lái)被企業(yè)用來(lái)統(tǒng)計(jì)錯(cuò)綜復(fù)雜、千變?nèi)f化的信息數(shù)據(jù)。當(dāng)今藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域?qū)⑵浞Q為信息圖表(InfoGraphic)設(shè)計(jì),是近年來(lái)逐漸興起的一種設(shè)計(jì)表達(dá)———用有趣的圖形化解枯燥的文字,很多雜志、期刊在需要傳達(dá)數(shù)據(jù)及信息的文章內(nèi)頁(yè)都采用過(guò)信息圖表這一特殊的圖形語(yǔ)言。隨著書(shū)籍的內(nèi)容題材越來(lái)越豐富,出版業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈,圖書(shū)在編輯與策劃時(shí),為了在琳瑯滿目的書(shū)籍中引起讀者的閱讀興趣,通常在書(shū)籍的封面設(shè)計(jì)中加入了更多的文字信息,以制造圖書(shū)賣(mài)點(diǎn)和創(chuàng)造圖書(shū)品牌。這在教輔、勵(lì)志、健康、飲食、育兒類等書(shū)籍中尤為普遍。為了使書(shū)籍的封面圖文信息層次分明,井然有序,將繁雜的宣傳性的文字信息的邏輯進(jìn)行分析,并進(jìn)行恰當(dāng)?shù)膱D表化處理無(wú)疑是最好的方法。目前常見(jiàn)的圖表信息類型有并列型、流程型、對(duì)比型、遞進(jìn)型和組合型等。以并列型圖表為例,并列型圖表適用于邏輯為并列關(guān)系的文字信息,通過(guò)視覺(jué)圖形配以文字的并列編排,明晰地表示并列信息。

四、結(jié)語(yǔ)

這些不同表現(xiàn)形式的圖形并非是完全割裂的,對(duì)它們的合理綜合運(yùn)用不僅加強(qiáng)了書(shū)籍封面藝術(shù)的表現(xiàn)力,更達(dá)到了對(duì)比統(tǒng)一的和諧之美。無(wú)論是哪種形式的圖形都要具有信息性、人文性、從屬性、整體性四種特性,以達(dá)到形式與內(nèi)容的統(tǒng)一。此外,還要做到在版面編排上,將文字與圖形巧妙結(jié)合,做到主次分明、和諧統(tǒng)一。借助文字所具有的確定性、情感性來(lái)表達(dá)圖形的內(nèi)涵與外延,又通過(guò)圖形的直接性、形象性將文字所闡述的內(nèi)容和情感得到更廣闊、更便捷、更大眾化的傳播。

作者:明蘭單位:南華大學(xué)設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院

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