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開放實(shí)驗(yàn)室電子設(shè)計(jì)論文范文

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開放實(shí)驗(yàn)室電子設(shè)計(jì)論文

1什么是創(chuàng)新開放實(shí)驗(yàn)室

創(chuàng)新開放實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)目的就是為學(xué)生提供一個(gè)平臺(tái),讓學(xué)生在理論學(xué)習(xí)的同時(shí),還能得到實(shí)踐能力的鍛煉,同時(shí),通過將課堂所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際之中,使學(xué)生能更好的理解書本所傳頌的理論知識(shí),可以避免傳統(tǒng)填鴨式教學(xué)而造成的“高分低能”現(xiàn)象。創(chuàng)新開放實(shí)驗(yàn)室絕不僅僅是課堂教學(xué)的輔助或從屬,而是理論學(xué)習(xí)的開拓和升華,是現(xiàn)代化教育培養(yǎng)高素質(zhì)人才的至關(guān)重要的一環(huán)。電子設(shè)計(jì)創(chuàng)新開放實(shí)驗(yàn)室主要針對(duì)電子技術(shù)、信息工程技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)和數(shù)字控制技術(shù)等實(shí)踐性和應(yīng)用性較強(qiáng)的專業(yè),面向企業(yè)需求提供滿足行業(yè)實(shí)際需要的技術(shù)型和專業(yè)型人才,其特點(diǎn)就是理論知識(shí)和實(shí)踐能力結(jié)合緊密,在教學(xué)、管理、實(shí)踐的過程中,重視學(xué)生的動(dòng)手能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。近幾年,有部分高校開始探索新的教育方法。廣泛開展各種創(chuàng)新科技活動(dòng)和電子設(shè)計(jì)比賽,不僅充分利用實(shí)驗(yàn)室資源,發(fā)揮了電子設(shè)計(jì)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室的重要作用,還加強(qiáng)了學(xué)校與學(xué)生、學(xué)校與企業(yè)、企業(yè)與學(xué)生之間的交流,讓學(xué)生得到了更好的鍛煉,真正體現(xiàn)了素質(zhì)教育的理念。

2創(chuàng)新開放實(shí)驗(yàn)室存在的主要問題

2.1實(shí)驗(yàn)設(shè)備落后

電子設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室對(duì)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、應(yīng)用知識(shí)能力、開發(fā)設(shè)計(jì)能力和實(shí)際操作能力具有非常重要的作用,而實(shí)驗(yàn)設(shè)備是發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室教學(xué)功能的基本保障。然而,有部分高校對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)備的重視不足,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)室中儀器設(shè)備沒能得到及時(shí)的更換,儀器陳舊、落后,部分甚至損壞卻沒有專人來維修。落后的儀器設(shè)備根本無法滿足教學(xué)的需要,延誤實(shí)驗(yàn)進(jìn)程,大大影響了實(shí)驗(yàn)室發(fā)揮其本來價(jià)值。此外,電子設(shè)計(jì)的有關(guān)實(shí)驗(yàn)存在一定危險(xiǎn)性,陳舊落后的實(shí)驗(yàn)設(shè)備也是安全隱患之一,可能會(huì)威脅到教師和學(xué)生的人身安全。

2.2缺乏有效的管理

目前,創(chuàng)新開放實(shí)驗(yàn)室正處在邊探索邊建設(shè)的階段,很多高校都存在著實(shí)驗(yàn)室管理不到位的問題。根據(jù)調(diào)查,有部分高校的實(shí)驗(yàn)室平均使用率不足60%,而大型電子儀器設(shè)備的利用率更低。這就說明我們的實(shí)驗(yàn)室資源沒有得到有效的利用。究其根本,儀器設(shè)備的購(gòu)置計(jì)劃不合理、教學(xué)和科研實(shí)驗(yàn)的安排脫節(jié)、及其儀器設(shè)備的管理模式與方法落后是主要原因。此外,實(shí)驗(yàn)室和相應(yīng)院系之間的工作不連貫也是常見問題之一。不到位的管理工作會(huì)導(dǎo)致各實(shí)驗(yàn)室不能進(jìn)行有效的動(dòng)態(tài)化管理,工作缺乏條理,還會(huì)出現(xiàn)人員編制混亂,資金周轉(zhuǎn)出現(xiàn)紕漏等一系列失誤,最終將影響實(shí)驗(yàn)室發(fā)揮其的本來功能。

3有效的建設(shè)措施

3.1加強(qiáng)硬件建設(shè)

要想學(xué)生能夠快速提升實(shí)踐能力,除了學(xué)生努力學(xué)習(xí)之外,實(shí)驗(yàn)室的硬件條件也是必須配備齊全的。為了讓學(xué)生能夠有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,應(yīng)專門劃分出一處建筑作為實(shí)驗(yàn)室,室內(nèi)學(xué)習(xí)用具齊全,網(wǎng)絡(luò)等多媒體設(shè)備完整。同時(shí),根據(jù)電子設(shè)計(jì)的專業(yè)要求,應(yīng)購(gòu)置常用電子儀器等專業(yè)設(shè)備。另外,為了保證各實(shí)驗(yàn)室能夠正常運(yùn)行,實(shí)驗(yàn)設(shè)備要有專人定期維護(hù)和管理,從而保證各儀器設(shè)備能夠正常的運(yùn)行,提高其有效利用率。在實(shí)際的工作中,為了有效的開展對(duì)電子儀器設(shè)備的維修工作,并避免在維修中造成不必要的損失和時(shí)間的浪費(fèi),要求維修人員要熟悉相關(guān)電子儀器設(shè)備的基本工作原理,并掌握一定的維修技巧。教師在教學(xué)過程中也應(yīng)該要求學(xué)生仔細(xì)了解、分析儀器設(shè)備發(fā)生故障時(shí)的現(xiàn)象和使用情況。只有這樣,才能保證實(shí)驗(yàn)室能夠充分發(fā)揮其價(jià)值,為學(xué)生提供鍛煉的平臺(tái),也減少因?qū)嶒?yàn)操作錯(cuò)誤而造成的人身傷害。

3.2嚴(yán)格管理制度

為了實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室制度的有效落實(shí)與監(jiān)督,必須組建創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室管理隊(duì)伍,保障創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室的開放時(shí)間及學(xué)生日常管理。為了讓學(xué)生得到充分的鍛煉,可以在開放創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室的學(xué)生中選拔具有優(yōu)秀組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力的高年級(jí)學(xué)生作為實(shí)驗(yàn)室主管,低年級(jí)學(xué)生作為助管,共同對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行日常管理。不僅避免了實(shí)驗(yàn)室和相應(yīng)院系之間的工作脫節(jié),還提高了學(xué)生的綜合水平。

4建設(shè)創(chuàng)新開放實(shí)驗(yàn)室的重要意義

電子設(shè)計(jì)創(chuàng)新開放實(shí)驗(yàn)室是電子信息專業(yè)重要的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生組織,對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力具有重大作用,設(shè)立實(shí)驗(yàn)室的核心環(huán)節(jié)是實(shí)踐教學(xué),致力于培養(yǎng)具有較強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力和競(jìng)爭(zhēng)能力的高端技術(shù)技能型人才,是探索新的教育方法,真正實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的重要一步。

5結(jié)語

電子設(shè)計(jì)創(chuàng)新開放實(shí)驗(yàn)室可為電子專業(yè)的學(xué)生提供實(shí)踐動(dòng)手能力培養(yǎng)的空間,有助于理論教學(xué)和實(shí)訓(xùn)教學(xué)的有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)實(shí)踐教學(xué)水平再上一個(gè)臺(tái)階。我們?cè)趧?chuàng)新開放實(shí)驗(yàn)室方面的建設(shè)起步較晚,還有很多不足。只有對(duì)實(shí)驗(yàn)室及學(xué)生進(jìn)行合理的建設(shè),才能達(dá)到預(yù)想的目標(biāo),相信在各方努力下,必定能將實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作推向嶄新的階段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,挖掘?qū)W生的創(chuàng)新意識(shí),提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

作者:周春陽單位:沈陽工程學(xué)院自動(dòng)化學(xué)院

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