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《周易辨錄》以史解《易》淺析范文

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《周易辨錄》以史解《易》淺析

易學(xué)與史學(xué)的結(jié)合,自西漢司馬遷開始,且司馬遷是這方面的集大成者。到宋朝李光、楊萬(wàn)里援史證《易》,是對(duì)司馬遷易史思想的繼承和發(fā)展,雖然他們沒(méi)有學(xué)脈上的直接淵源,但司馬遷在史學(xué)史上地位對(duì)西漢之后的學(xué)者有深刻影響。明代楊爵《周易辨錄》解《易》很注重引入歷史事件和歷史史實(shí),以此闡釋卦辭、爻辭,是對(duì)楊萬(wàn)里援史證《易》的繼承和發(fā)展。他以史解《易》一是論進(jìn)德修業(yè)及時(shí)事發(fā)展趨勢(shì)。下面列舉及簡(jiǎn)析楊爵解釋《周易》列舉的具體歷史事件和歷史史實(shí),由此,我們可以管窺其以史解《易》觀點(diǎn)。

一、以先秦圣君賢相故事作為例證,論治國(guó)理政平天下至理。

(1)《乾》:改革之際,間不容發(fā),精微之極,非圣人不能盡也。舜避堯之子,禹避舜之子,皆或之義也。舜禹之進(jìn),斯無(wú)咎矣。[1](2)《乾》:伊尹曰:臣罔以寵利居成功。周公曰:茲予其明農(nóng)哉!知進(jìn)退存亡而處之以道矣![1](3)《履》堯舜之聰明圣智,君道之盡宜若,易為矣。…曾子易簀而歿是也。[1](4)《無(wú)妄》唐虞之驩兜,共工三苗,即其事也。…禹班師振旅舜,涎敷文德而有苗格,勿藥有喜之驗(yàn)也。[1](5)《艮》堯舜禹湯文武周公孔孟相傳之道也。[1](6)《蹇》即堯傳之舜,舜傳之禹,湯文武周公孔子…諸葛孔明似之。…子家子于魯,昭公有類此爻,而子家無(wú)可連之人耳。[1]上例多以堯舜的歷史事實(shí)闡釋爻象所在位置的功能,即運(yùn)用爻位說(shuō)對(duì)爻象象數(shù)表征的功能加以宏觀闡釋。

二、以歷史圣君賢相、君子小人故事作為例證,論求才及用才對(duì)國(guó)家作用。用君子則國(guó)運(yùn)昌盛,用小人則禍國(guó)殃民。

(1)《屯》:至于十年之久,則數(shù)窮理極…竇融終舍隗囂而歸于光武,其時(shí)其事皆類比。…魯昭公自取出亡則兇之驗(yàn)也。[1](2)《需》君子自養(yǎng)以待之而已。如諸葛孔明隱于南陽(yáng),非先王三顧之誠(chéng),則有自養(yǎng)以待時(shí)而已…郭林宗,申屠蹯可以當(dāng)之。…唐德宗欲易太子李泌,身當(dāng)其事,雖有危言之及,卒能定天下之大計(jì)。[1](3)《泰》皋夔稷契伊傅周召之能事也。諸葛孔明韓范之徒,亦其流亞者也。…孔明相漢,躬親細(xì)務(wù),豈得已哉![1](4)《否》東漢黨錮,皆一時(shí)之君子也。范滂輩不能潛晦,其跡而速禍之,慘可傷哉!…如李林甫于張九齡,雖恨,猶曲意事之,可以保富貴而不及于禍,則小人之吉也。[1](5)《謙》如漢文寬厚,吳王不朝,賜以幾杖,使當(dāng)時(shí)有以處之,則七國(guó)之叛,可預(yù)消矣。[1](6)《隨》如孔明不隨曹孫之輩而隨先主,則所隨得其正而可以獲吉矣。隨既得其人而所以相交者,必以公出門交公之義也。[1](7)《復(fù)》漢文帝謙讓于禮樂(lè),光武以柔道理天下,身求寡過(guò),俗期小康,志成兩漢之事業(yè)而已。…賈似道江上一敗,宋人航海而至于亡,圣人之戒,明有驗(yàn)矣。[1](8)《大畜》漢光武、嚴(yán)子陵,亦庶幾此道矣。…成湯十一征而無(wú)敵于天下,文武一怒而安天下之民,皆大正之德也。[1](9)《鼎》韋忠不就,裵危康侯之遠(yuǎn),秦檜得此義矣。……使賈生不死而假之以年,則通達(dá)國(guó)體之實(shí)才,文帝不能舍之矣。[1](10)《節(jié)》稍不如意,則誅殺隨之,唐之李林甫是也。…段干木踰垣而避之,泄柳閉門而不納。…漢之張安世庶幾焉。[1]關(guān)學(xué)的創(chuàng)始人張載說(shuō):“易為君子謀,不為小人謀。”上述例證就印證了張載的說(shuō)法。天地萬(wàn)物中的圣賢君子,不僅是天的造化,而是帶著天的使命而降生于世間。如上例中的孔明、朱晦庵等,他們有自己的價(jià)值期許和使命擔(dān)當(dāng);而與圣賢君子相對(duì)的則是奸臣小人,如上例中李林甫、秦檜之流,他們的人生價(jià)值則在于禍國(guó)殃民,為自己謀取私利。

三、以歷史上君臣相處之道,論述善納諫言行仁政者國(guó)運(yùn)盛,施暴政者則國(guó)運(yùn)衰。

(1)《觀》古人于學(xué)士多以生稱之,如文帝于賈誼,光武于鄧禹…天下有道以道殉身,天下無(wú)道以身殉道,而無(wú)以道殉人之失矣。惜乎!六三不足以語(yǔ)此,楊素之于文中子,類此爻之義氣。…堯舜帥天下以仁,而從之。桀紂帥天下以暴而民從之,民德之善否系于君道之得失。[1](2)《頤》宋高宗欲建中興之業(yè),李綱以英哲全德日勉勵(lì),終不能復(fù)大仇。而反疆土以身殉國(guó),區(qū)區(qū)效忠,如岳武穆者,卒不免于禍焉。…周公相成王,制禮作樂(lè),諸葛武侯事后主,必復(fù)興漢室,還于舊都,不如是,不足以盡人臣之職,而答委任之重也。[1](3)《大過(guò)》諸葛孔明巍然三代之佐,其自醒。惟曰:謹(jǐn)慎周密而已。…叔孫婼以意如食言而至于死。荀息、豫讓、張巡、許遠(yuǎn)輩,皆足以當(dāng)之,不有君子其能國(guó)乎?節(jié)義為世道之盆大矣。[1](4)《坎》周公遭流言之變,上則成王猜疑,下則人心搖動(dòng),公惟自盡其忠誠(chéng)而已。故曰:我之弗辟,我無(wú)以告我。[1](5)《恒》如楊墨之徒自守其述,至于死而不變…漢文既疏于賈生矣。…管仲死,桓公薨,…由仲之所久者,非其道也。…顏?zhàn)印⒂眇n樂(lè)不同而同于道…外堯舜禹湯文武周公孔子之道,而自以為道…如魏相假許史以進(jìn),則位之所得非其正矣。…孔孟非不欲行道以濟(jì)世也,然待價(jià)而沽,不見(jiàn)諸侯以枉已者,不可以正人也。[1](6)《萃》馬援舍公孫而就光武,萃之正也。張瑛從宦官而攻陳寶,其失甚矣。臧洪不憚殺身而應(yīng)張超,得往無(wú)咎之義矣。[1](7)《升》成湯三聘伊尹,十一征而無(wú)敵于天下,先主三顧孔明而成霸業(yè),用此道也。[1](8)《困》齊桓公一為陽(yáng)轂之會(huì),楚人滅黃而不能救,處位不當(dāng)不能濟(jì)物之義也。[1](9)《井》伊尹太公之儔也,有商湯周文則功被于一世矣。[1](10)《晉》如蕭何勸高帝,養(yǎng)民致賢,收用巴蜀,此計(jì)失得之私心也。文王則誠(chéng)信養(yǎng)民,以盡君道而已,失得所不恤也。[1]圣賢君子無(wú)論天下有道無(wú)道,皆以天下安危為己任,心系天下,承擔(dān)對(duì)家國(guó)天下?lián)?dāng)責(zé)任意識(shí)。遇到明主則赤誠(chéng)相助,君臣同心,如孔明與劉備;不與明主,則靜待時(shí)機(jī),如成湯與伊尹。

四、以歷史上篡逆事件,論述竊權(quán)者背離正道不得善終。

(1)《蠱》狄仁杰之于武氏是也…曰:婦人不可居天位也。嗣圣不可改為光宅也。唐之天下不可革為周也。先儒胡氏言:當(dāng)執(zhí)武士于唐宗廟前誅之,則貞之大者也。[1](2)《離》堯舜之重華,文武之重光,由離而行者也。…隋煬帝負(fù)篡逆之罪,天道之不容,神人所共忿也。[1](3)《咸》如漢元帝、唐文宗之類,元兇閹宦,竊其大柄,不能尊賢任能,奮然興起。…王章以剛直而死獄中。…谷永貢禹之徒,知有權(quán)臣而不知有天子,皆瑣尾之匹夫。[1](4)《大壯》齊桓晉文威制諸夏,亦可謂壯矣。…如光武之時(shí),寇恂賈復(fù),皆以剛壯用事者也。…此喪羊于易,無(wú)悔之義也。[1](5)《明夷》如世祖平王郎,不省吏民交通之詞,此用晦也。…非光武之明見(jiàn),萬(wàn)里不能如此處之也。…明夷于南狩,得其大首之象,此湯武之事也。此事間不容發(fā),一日之間,天命未絕,則為君臣當(dāng)日命絕,則為獨(dú)夫,此不可疾之義也。有湯武之仁,于桀紂之暴,…是未免于篡弒子罪,此不可貞之義也。

五、以歷史上王侯遵守“誠(chéng)信”史實(shí),論述國(guó)君及大臣進(jìn)德修身求道對(duì)治國(guó)安邦的好處。

(1)《解》既解便當(dāng)平易,安靜來(lái)復(fù)其所,漢高入關(guān),約法三章;光武燒棄文書,令凡側(cè),子得以自安;裵度入蔡州,言蔡人則吾人,皆平易來(lái)復(fù)之義也。[1](2)《震》如宋真宗澶淵之事,非有寇準(zhǔn)、高瑗,則王欽若輩,遂定南遷之策,其危甚矣。高宗播蕩伏鼠,國(guó)勢(shì)削弱,而終不能振…若高宗有臥薪嘗膽之志,選賢任能以復(fù)不共戴天之仇,乃其所有之事,而大不可喪也。[1](3)《豐》以唐玄宗之才智,討平韋武之亂,委任姚崇宋璟以致富庶…張九齡以直言往而遂得罪,其疑疾不亦甚乎?誠(chéng)之至,則可以發(fā)其志,而有轉(zhuǎn)移之理焉。周公之于成王是也。[1](4)《巽》如漢文帝、唐太宗,亦可畏當(dāng)時(shí)只大人矣。[1](5)《中孚》如尾生之信,其信,白公之信其直,楊子自信其為我,墨子自信其兼愛(ài),以至堅(jiān)白同異之說(shuō),牢不可破,其自信非不深也。[1](6)《既濟(jì)》以高宗之剛,明而伐之。…[1]“誠(chéng)”作為性命之源的《易》的核心觀念,在形而上的本體層面規(guī)定著萬(wàn)物性命的本然品格。周敦頤在《通書•誠(chéng)下第二》中說(shuō):“誠(chéng),五常之本,百行之源也。…五常、百行,非誠(chéng),非也,邪暗塞也。故誠(chéng)則無(wú)事矣。”15人如果離開了性命本人之誠(chéng),人生就失去了價(jià)值本源,人生就容易走上邪路,其人生價(jià)值觀就容易迷失,輕者失去朋友,重者導(dǎo)致殺身之禍。

六、結(jié)語(yǔ)

由以上列舉可看出,楊爵引用歷史事件、歷史史實(shí)解《易》,旨在以歷史上的真實(shí)事件警醒統(tǒng)治者,要吸取歷史上以往朝代滅亡的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),察納諫言,去除奸佞,救人民遠(yuǎn)離水火。他雖身處牢獄之中,仍心系國(guó)家和人民安危的憂患意識(shí)。

作者:邢春華 單位:山東大學(xué)哲學(xué)與社會(huì)發(fā)展學(xué)院博士后流動(dòng)站 渭南師范學(xué)院人文與社會(huì)發(fā)展學(xué)院

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