國際金融危機(jī)下大學(xué)生就業(yè)問題研究范文
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近些年來，大學(xué)生就業(yè)問題一直是社會和高校以及大學(xué)生本身都非常關(guān)注的問題，很多大學(xué)生在畢業(yè)到來之際，面臨激烈的市場競爭，通常根本找不到自己喜歡的工作，或者根本找不到工作，可以說就業(yè)壓力非常大。產(chǎn)生這種狀況的原因與國際金融危機(jī)的影響有著分不開的關(guān)系。隨著國際金融危機(jī)狀況的加劇，大學(xué)生的就業(yè)問題開始變得越來越難，這不僅給大學(xué)生本身帶來了壓力，同時對社會的穩(wěn)定發(fā)展也是非常不利的，因此想要使社會以及經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)健康的發(fā)展，就一定要深入分析國際金融危機(jī)形式下大學(xué)生生就業(yè)的現(xiàn)狀，通過分析，提出一系列的解決策略，從而使大學(xué)生都能夠在畢業(yè)來臨之際投入到各個崗位中，解決其就業(yè)難的問題。
一、大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀
目前我國大學(xué)生就業(yè)的狀況并不是非常樂觀，其中還存在著很多顯性或隱性的問題，具體來講主要包括以下方面：
(一)大學(xué)生人數(shù)呈遞增趨勢近些年來，為提高全民的文化素質(zhì)，各大高校都陸續(xù)的實施了擴(kuò)大招生的政策，擴(kuò)大招生政策的實施對提高全民的文化素質(zhì)確實有著非常大的好處，但從另一個角度看，久而久之，擴(kuò)大招生的政策將會導(dǎo)致大學(xué)生的人數(shù)劇增，甚至還會導(dǎo)致大學(xué)生整體素質(zhì)過低的狀況出現(xiàn)，這對社會的發(fā)展是非常不利的。
(二)人才結(jié)構(gòu)不合理目前社會上需要的大部分都是具有專業(yè)技術(shù)的人員，大學(xué)生雖然擁有大學(xué)的文憑，但其專業(yè)素質(zhì)與真正的專業(yè)人員相比還是有一定的差距的，這就導(dǎo)致了大學(xué)生在畢業(yè)到來之際，不僅面臨著來自更加高等的院校學(xué)生的競爭，同時也面臨著技術(shù)性較強(qiáng)的專業(yè)人員的競爭，因此其壓力是非常大的。
(三)不同地區(qū)接受畢業(yè)生的比例不同大學(xué)生就業(yè)是有地域性差異的，就目前的情況看，南方經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)的地區(qū)，對大學(xué)生的接納程度以及接納的數(shù)量都比較高，但在北方或西北地區(qū)，對大學(xué)生的需求量則非常少，這也就導(dǎo)致了大部分大學(xué)畢業(yè)生都更加傾向與去南方發(fā)達(dá)的城市找工作，造成了人才地區(qū)分布不平衡的狀況出現(xiàn)。
二、造成大學(xué)生就業(yè)難的原因
大學(xué)生之所以出現(xiàn)了就業(yè)難的問題，與以下的原因是分不開的。
(一)教育制度落后教育制度落后是造成大學(xué)生畢業(yè)難最為根本的原因，目前我國針對大學(xué)生的教育制度并不是十分完善，同時這種教育制度也沒有做到為大學(xué)生就業(yè)而對其進(jìn)行教育，這樣的教育會導(dǎo)致大學(xué)生在畢業(yè)之后，發(fā)現(xiàn)在高校內(nèi)學(xué)習(xí)的理論知識根本無法應(yīng)用到具體的實踐當(dāng)中，導(dǎo)致了大學(xué)生無法在工作崗位上發(fā)揮更大的價值的狀況的出現(xiàn)，各大企業(yè)認(rèn)識到了這個問題之后，便會更傾向于聘用專業(yè)素質(zhì)較強(qiáng)的員工，因此會導(dǎo)致大學(xué)生出現(xiàn)就業(yè)難的問題。
(二)金融危機(jī)的影響隨著金融危機(jī)的到來，各大企業(yè)由于金融危機(jī)的沖擊都出現(xiàn)了破產(chǎn)倒閉的現(xiàn)象，尤其是一些中小企業(yè)，由于自身實力本來就不夠雄厚，在金融危機(jī)到來時，更容易出現(xiàn)破產(chǎn)或倒閉的現(xiàn)象，這會導(dǎo)致企業(yè)數(shù)量大大的減少。企業(yè)數(shù)量的減少會導(dǎo)致大學(xué)生在畢業(yè)時，社會可以為其提供的就業(yè)崗位的數(shù)量也越來越少，因此，在金融危機(jī)下，大學(xué)生很可能會面臨就業(yè)難的問題。
三、在金融危機(jī)的形式下解決大學(xué)生就業(yè)問題的策略
金融危機(jī)對大學(xué)生就業(yè)問題的影響是非常大的，因此我們必須想出一定的策略對其加以解決，這樣才能使大學(xué)生在畢業(yè)之時，能夠盡快的投入到工作崗位當(dāng)中，從而使其能夠運用自身的知識為社會創(chuàng)造更大的價值。
(一)調(diào)整教育制度由于教育制度的落后是大學(xué)生在金融危機(jī)形式下出現(xiàn)就業(yè)問題的一個首要原因，因此為提高大學(xué)生的就業(yè)率，使大學(xué)生在畢業(yè)時絕大部分都能找到相應(yīng)的工作崗位，我們就一定要對教育制度進(jìn)行調(diào)整。國家應(yīng)制定有關(guān)調(diào)整教育制度的具體計劃，改變以往只注重培養(yǎng)綜合素質(zhì)高的大學(xué)生的態(tài)度，加強(qiáng)對專業(yè)素質(zhì)較強(qiáng)的學(xué)生的培養(yǎng)，這樣才能夠使大學(xué)生在畢業(yè)時，能夠更快的投入到工作崗位中，能夠更快的適應(yīng)崗位的工作內(nèi)容以及工作環(huán)境。同時高校還應(yīng)加強(qiáng)對畢業(yè)生實踐素質(zhì)的培養(yǎng)，在教學(xué)過程中，不能僅僅注重理論知識，要講理論與實踐聯(lián)系在一起，使大學(xué)生能夠在了解理論知識的同時，能夠順利的將其應(yīng)用到實踐當(dāng)中，同時在實踐中加強(qiáng)對理論知識的理解。
(二)扶持中小企業(yè)受金融危機(jī)的影響，中小企業(yè)中很多都出現(xiàn)了破產(chǎn)倒閉的現(xiàn)象，而大部分的大學(xué)生在就業(yè)之時選擇的都是中小企業(yè)，因此為使大學(xué)生的就業(yè)問題能夠得到改善，政府就一定要加強(qiáng)對中小企業(yè)的扶持。政府扶持中小企業(yè)首先就應(yīng)該制定一系列的有利于中小企業(yè)發(fā)展的政策，使中小企業(yè)在激烈的市場競爭中能夠更好的生存下去，同時國家還應(yīng)該加強(qiáng)對中小企業(yè)進(jìn)行資金上的扶持。由于中小企業(yè)還處于發(fā)展的初級階段，因此在資金方面很可能會出現(xiàn)問題，為解決這方面的問題，政府便要加大力度對其盡心資金方面的扶持，這樣才能夠使中小企業(yè)更加穩(wěn)定的發(fā)展下去，從而為我國高校的畢業(yè)生提供更多的工作崗位，在金融危機(jī)的形式下，有效的解決我國高校畢業(yè)生就業(yè)難的問題。
四、結(jié)束語
通過上述討論我們很容易發(fā)現(xiàn)，金融危機(jī)對大學(xué)生就業(yè)的影響非常深刻，因此想要使大學(xué)生就業(yè)難的問題在金融危機(jī)的形式下得到解決，首先就一定要分析大學(xué)生出現(xiàn)就業(yè)難問題的具體原因，繼而根據(jù)具體原因提出一定的解決策略，這樣才能在最大程度上使大學(xué)生的就業(yè)問題得到改善。
作者：李俠 單位：山西大學(xué)
