通貨膨脹背景下女大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀范文

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近些年來(lái)，隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展和高新技術(shù)、先進(jìn)設(shè)備的不斷應(yīng)用，農(nóng)業(yè)、工業(yè)、科研及政府機(jī)構(gòu)等行業(yè)部門(mén)紛紛進(jìn)行結(jié)構(gòu)性調(diào)整。許多用人單位人滿(mǎn)為患，超編運(yùn)行，企業(yè)公司減員增效，事業(yè)單位下崗分流，政府部門(mén)精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)，大學(xué)生就業(yè)面臨著更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)，就業(yè)率呈下降趨勢(shì)。隨著全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)沖擊，寬松的貨幣政策已經(jīng)開(kāi)始形成新的資產(chǎn)泡沫，通脹壓力越來(lái)越大，成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)新的最大的風(fēng)險(xiǎn)。在當(dāng)前國(guó)際金融危機(jī)的背景條件下，中國(guó)乃至整個(gè)世界的就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻，而高校畢業(yè)生逐年呈上升趨勢(shì)，其中凸顯了一個(gè)現(xiàn)象———女大學(xué)生難就業(yè)，且就業(yè)率比男生低。她們?cè)诰蜆I(yè)中遇到問(wèn)題和困擾比較多?，F(xiàn)在，女大學(xué)生的就業(yè)不僅僅是個(gè)人問(wèn)題，抑或是高校教育問(wèn)題，已經(jīng)成為一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。尤其是在和本科生、研究生同臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境下，高職院校的女大學(xué)生更是欠缺就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，被很多單位拒之門(mén)外，或者被迫接受自己不愿意的職業(yè)，而用人單位卻常常表示招不到合適的人，通貨膨脹的大環(huán)境下，這種供需矛盾日益突出，因此，筆者以江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱(chēng)本校)糧工管理系為例，對(duì)女大學(xué)生就業(yè)狀況進(jìn)行實(shí)地調(diào)查研究、分析，最終給出一些合理化建議。

1女大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查

又是一年畢業(yè)季，毫無(wú)意外，2014年全國(guó)高校畢業(yè)生總數(shù)將達(dá)到727萬(wàn)人，比被稱(chēng)為“史上最難就業(yè)季”的2013年再增加28萬(wàn)人，創(chuàng)下歷史新高。特別是女大學(xué)生在大學(xué)畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的比例也是逐年遞增。嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，使得女大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。教育部表示，2014年畢業(yè)生總量壓力進(jìn)一步增大，同時(shí)，用人需求結(jié)構(gòu)性矛盾突出，畢業(yè)生就業(yè)觀(guān)念仍需進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。其中高職院校的女大學(xué)就業(yè)所面臨殘酷競(jìng)爭(zhēng)使得她們的就業(yè)更為艱難，就業(yè)壓力更大。以本校糧食工程系為例，通過(guò)實(shí)地調(diào)查得知，近年來(lái)高職學(xué)院女大學(xué)生就業(yè)難主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

1)女大學(xué)生就業(yè)數(shù)量低于男生，據(jù)江蘇省婦聯(lián)去年的專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查顯示，在同等情況下，男生簽約率高于女生12%，連女生數(shù)量一向大于男生的糧工系近幾年來(lái)也一直是男畢業(yè)生簽約率遠(yuǎn)超女生達(dá)20%，同等情況下，男畢業(yè)生擇業(yè)的優(yōu)勢(shì)要比女生大很多。

2)女大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量低于男生，經(jīng)過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，在糧工系乃至本校有近半數(shù)畢業(yè)的女生對(duì)自己的就業(yè)不滿(mǎn)意。受傳統(tǒng)觀(guān)念的影響，再加上企業(yè)為了提高自身經(jīng)濟(jì)效益，在崗位安排上女大學(xué)生的工作崗位不但少于男生，并且女大學(xué)生的工資明顯少于男性。從糧工系的專(zhuān)業(yè)特色來(lái)講，近年來(lái)本校糧工系女大學(xué)生就業(yè)崗位主要集中在技術(shù)含量低、工作強(qiáng)度較大、且晉升空間較差的內(nèi)勤、文員、餐飲等領(lǐng)域。據(jù)調(diào)查顯示，她們普遍感覺(jué)工作繁忙，成長(zhǎng)空間沒(méi)有男員工大，生存壓力大。

3)女大學(xué)生求職成本高于男性，她們?cè)谇舐氝^(guò)程中所付出的經(jīng)濟(jì)成本、時(shí)間成本、心理成本和社會(huì)成本均高于男生，往往很多時(shí)候還會(huì)被拒之門(mén)外，這就更加加劇了女大學(xué)生在心理上的易挫性和情緒上的不穩(wěn)定性。

4)女大學(xué)生初次職業(yè)收入低于男生，一般要低10個(gè)百分點(diǎn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，本校糧工系2013年、2014年畢業(yè)生中，同等學(xué)歷女生的薪資水平低于男生，且學(xué)歷層次越高，同學(xué)歷層次的男女平均簽約月收入差距越大。據(jù)“中國(guó)7省市高校學(xué)生安全觀(guān)調(diào)查”結(jié)果顯示，75%的調(diào)查對(duì)象認(rèn)為“升學(xué)、求職中的性別歧視”是高校女大學(xué)生面臨的最大問(wèn)題。就業(yè)難對(duì)女大學(xué)生自我認(rèn)知和自我發(fā)展產(chǎn)生了消極的影響。一些有著良好家庭背景，自身素質(zhì)較高的女生對(duì)自身的能力產(chǎn)生了懷疑;有些女生產(chǎn)生了性別自卑，放棄了自己原有的追求，產(chǎn)生“學(xué)得好，干得好，不如嫁得好”的思想;在自我發(fā)展方面，女大學(xué)生就業(yè)難使女大學(xué)生對(duì)自我產(chǎn)生認(rèn)識(shí)偏移，對(duì)就業(yè)信心的喪失，限制了女大學(xué)生在工作中對(duì)自己潛力的開(kāi)發(fā)，低估了自己的工作能力，阻礙了女性的事業(yè)發(fā)展。另一方面，不僅嚴(yán)重浪費(fèi)國(guó)家和家庭對(duì)教育的投資，而且限制束縛女性勞動(dòng)力作用發(fā)揮，從而制約整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。

2高職院校女大學(xué)生就業(yè)難原因分析

影響女大學(xué)生就業(yè)難的因素有很多方面，有來(lái)自社會(huì)、企業(yè)、學(xué)校的種種阻礙，也有女大學(xué)生自身的一些認(rèn)知誤區(qū)，經(jīng)過(guò)我們的進(jìn)一步調(diào)查分析，可以把女大學(xué)生就業(yè)難的原因歸為主觀(guān)原因和客觀(guān)原因

2．1主觀(guān)原因不得不承認(rèn)，高職院校的女大學(xué)生因?yàn)閷?zhuān)業(yè)性、生源性和知識(shí)結(jié)構(gòu)等方面在與高層次學(xué)歷人才的同臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)中處于弱勢(shì)，而自身又過(guò)分強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)性、期望值過(guò)高，對(duì)現(xiàn)今社會(huì)就業(yè)形勢(shì)不了解等使自身陷入了就業(yè)觀(guān)誤區(qū)。另外，本校的女大學(xué)生多數(shù)來(lái)自農(nóng)村和小城鎮(zhèn)，她們?cè)谛W(xué)習(xí)多數(shù)都刻苦認(rèn)真、各種資格證書(shū)也是無(wú)一落下，因此她們的心理有著強(qiáng)烈的自尊自強(qiáng)和好勝心強(qiáng)的特點(diǎn)。在就業(yè)問(wèn)題上，更是希望能夠跳出“農(nóng)門(mén)”，希望成為城市“白領(lǐng)”甚至“金領(lǐng)”。卻不想因?yàn)槠饺战佑|社會(huì)少而在就業(yè)過(guò)程中出現(xiàn)和社會(huì)需求脫節(jié)的情況。有些女大學(xué)生拿著優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績(jī)單卻在就業(yè)的路上到處碰壁，然而她們又大都是家庭的希望，期望以自身的努力改變自己和家族的命運(yùn)，這些矛盾使她們?cè)诰蜆I(yè)問(wèn)題上出現(xiàn)迷茫和困惑。同時(shí)，生理上的差異也導(dǎo)致一般女大學(xué)生心理素質(zhì)不過(guò)硬、對(duì)于擇業(yè)依賴(lài)性強(qiáng)、不愿意吃苦耐勞等，這也是一個(gè)不容忽視的弱勢(shì)，而這種弱勢(shì)也直接決定了工作選擇的合適與不同。

2．2客觀(guān)原因一方面，隨著高校擴(kuò)招，大學(xué)生已經(jīng)不再是稀缺勞動(dòng)力資源，這是導(dǎo)致畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的直接原因，而性別觀(guān)念也是長(zhǎng)期在用人單位中一個(gè)根深蒂固的觀(guān)念。像本校糧工系畢業(yè)生就業(yè)方向本來(lái)以私人企業(yè)為主，但現(xiàn)在多數(shù)私人企業(yè)又出于自身經(jīng)濟(jì)效益對(duì)女性就業(yè)者提出一些不合理要求，如本職位僅限于男性，女性員工不得在合同期限內(nèi)生育等，這在加重女大學(xué)生求職壓力的同時(shí)也人為提高了女大學(xué)生的就業(yè)門(mén)檻。另一方面，我國(guó)法律制度不夠健全，缺乏可操作性。建國(guó)以來(lái)，我國(guó)政府一直十分重視對(duì)女性求職者勞動(dòng)權(quán)利和勞動(dòng)過(guò)程的保護(hù)，并以憲法和法律的形式加以保障，取得了很大成績(jī)，但是在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下市場(chǎng)在資源配置中起主導(dǎo)作用。因此勞動(dòng)力通過(guò)市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)節(jié)，用人單位具有勞動(dòng)力的自主權(quán)和決定權(quán)。在此情形下用人單位在工作招聘過(guò)程中的性別歧視情況日益明顯。具體表現(xiàn)為法律保障男女平等與實(shí)際操作中就業(yè)機(jī)會(huì)不平等之間的矛盾。

3對(duì)解決女大學(xué)生就業(yè)難的建議

女大學(xué)生是我們國(guó)家建設(shè)中的重要人力資源，而高職院校女大學(xué)生具有吃苦耐勞、動(dòng)手能力強(qiáng)等諸多優(yōu)點(diǎn)，她們更應(yīng)該成為發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力的參與者和受益者，這是社會(huì)發(fā)展的必然要求。因此，要解決這一問(wèn)題，就要在政府、學(xué)校、社會(huì)、學(xué)生等有關(guān)當(dāng)事人之間取得一種平衡，從宏觀(guān)到微觀(guān)，多管齊下。

3．1優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)、加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)學(xué)校要根據(jù)社會(huì)的發(fā)展和需求對(duì)現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)進(jìn)行評(píng)估，對(duì)新專(zhuān)業(yè)的設(shè)置進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)。對(duì)優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)和特色專(zhuān)業(yè)加大扶持力度，努力將特色優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合;如本校糧工系應(yīng)加強(qiáng)對(duì)糧工專(zhuān)業(yè)的細(xì)化和創(chuàng)新，如食品營(yíng)養(yǎng)、烘焙等能直接帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益的專(zhuān)業(yè)大力支持;同時(shí)對(duì)不達(dá)標(biāo)的專(zhuān)業(yè)則要限期整改，對(duì)不符合市場(chǎng)發(fā)展需要的專(zhuān)業(yè)則要堅(jiān)決撤銷(xiāo)，如本校近幾年來(lái)砍掉了外語(yǔ)基礎(chǔ)等專(zhuān)業(yè)，而且將這方面的師資力量放在新增的會(huì)計(jì)英語(yǔ)、海外直通車(chē)等專(zhuān)業(yè)上。相比本科院校重理論重科研的發(fā)展模式，高職院校應(yīng)發(fā)揮特長(zhǎng)，將學(xué)生實(shí)踐能力和動(dòng)手能力作為人才培養(yǎng)的重中之重，從課程設(shè)置、辦學(xué)方式等多個(gè)方面進(jìn)行改革，增加實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，創(chuàng)造先進(jìn)的實(shí)踐教學(xué)條件，創(chuàng)建良好的實(shí)踐教學(xué)氛圍。如糧工系自主建起的蛋糕房，將更多的在校時(shí)間用于實(shí)踐中，既培養(yǎng)了學(xué)生的專(zhuān)業(yè)興趣，提高動(dòng)手能力，又提供給學(xué)生進(jìn)一步了解社會(huì)的機(jī)會(huì)，便于她們?cè)缛招纬烧_的職業(yè)生涯規(guī)劃。

3．2揚(yáng)長(zhǎng)避短，加強(qiáng)女大學(xué)生自身素質(zhì)的提升當(dāng)今社會(huì)，女大學(xué)生在就業(yè)時(shí)雖然受到各種因素的制約和限制，但是事物具有兩面性，女大學(xué)生也具備許多男生所沒(méi)有的特質(zhì)，比如在校女大學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)比男生更優(yōu)秀，女大學(xué)生的人際交往、表達(dá)能力要高于男生，同時(shí)女大學(xué)生的細(xì)心、耐心以及在情感上的感染力也高于男生，因此，希望女大學(xué)生能正確認(rèn)識(shí)自身，利用女性情商上的優(yōu)勢(shì)盡量選擇人力資源類(lèi)、培訓(xùn)類(lèi)、教育類(lèi)的工作，同時(shí)，注重提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，正確面對(duì)在就業(yè)過(guò)程中遇到的不公平。積極調(diào)整自己的心態(tài)，克服女性在社會(huì)閱歷上欠缺的不足，提高社會(huì)適應(yīng)能力;要坦然面對(duì)就業(yè)中的挫折，分析失敗的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，調(diào)整心態(tài)，充滿(mǎn)信心地迎接新的挑戰(zhàn)。

3．3制定和完善相應(yīng)的法律法規(guī)和社會(huì)保障由于法律的缺失使得女大學(xué)在求職時(shí)遭遇各種不公平不公正的待遇，所以，制定完善相關(guān)的法律法規(guī)維護(hù)保障女大學(xué)生的權(quán)益是改善女大學(xué)生就業(yè)難的重要手段，相關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)執(zhí)法力度和勞動(dòng)監(jiān)管，建立健全女性職工在懷孕生產(chǎn)等過(guò)程中涉及的社會(huì)保障制度，使招聘單位在招聘女大學(xué)生時(shí)沒(méi)有后顧之憂(yōu)。由社會(huì)協(xié)助承擔(dān)大部分甚至全部由于女職工懷孕生育所產(chǎn)生的費(fèi)用和誤工等費(fèi)用。大力發(fā)展服務(wù)性產(chǎn)業(yè)，為更多的女大學(xué)生提供就業(yè)機(jī)會(huì)和更廣闊的空間，促進(jìn)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)加快發(fā)展。

作者：劉娟 紀(jì)雅燁 單位：江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院