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高中數學中融入財經知識分析范文

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高中數學中融入財經知識分析

摘要:雖然在高中階段我們并沒有系統的學習關于財經類的知識,而且教材也沒有關于這一方面的內容,但是,在學習時卻經常可以見到涉及到財經知識的題目,因此,如果可以在高中數學教學中融入財經知識的話,就可以一邊做習題一邊學習財經知識,并且培養良好的金錢觀和消費觀。

關鍵詞:高中數學;財經知識;理財

一、在高中數學中融入財經意識的意義

1.有利于了解財經知識。我們常常在看一些財經類新聞的時候了解到國家近些年來發展情況如何,而且還能接觸到很多專業的財經術語,比如:GDP、CPI、PPI、GNP等,但是在沒有學習財經知識之前我們對這些名詞并不敏感,即使看到了也不會有過多的思考,但是如果將財經知識融入到高中數學中,我們就可以更加近距離的接觸和了解財經知識,并且擴大自己的知識面。

2.有利于計算儲蓄問題。隨著經濟的飛速發展,人們的生活水平和生活質量越來越高,這直接可以表明我國經濟發展的近況---我國的經濟實力快速提高。而且居民也擁有越來越多份額的財產,這就涉及到了財產的投資理財和儲蓄等問題。有較多的居民愿意把一部分的資金存進銀行里,因此這時就必須掌握關于銀行儲蓄的相關知識,比如:定期存款、活期存款、銀行理財項目、貨幣購買、購買保險產品等。假設我們知道這一方面的知識,就會挑選最為科學合理的投資手段,讓利潤最大化,除此之外,還有利于提高數學能力,培養良好的理財觀念。

3.有利于養成良好的消費觀念。現今的經濟飛速發展,人們的生活水平也逐漸提升,因而消費觀念和消費方式與之前相比有較大改變。如果仔細觀察人們的消費活動,就能看出來,消費里處處涉及到財經知識。舉個例子,為了吸引顧客,有部分餐廳會舉辦發放優惠券或是滿減活動。除此之外,生活必需品就像蔬菜、肉類等非常容易因為供給和需求的變化而發生變化,一旦供給量高于需求量時,價格就會降低;當供給量達不到需求量的時候,價格就會波動上漲。因此,將財經知識融入到高中數學中就能為高中生開辟一條獲得財經知識的途徑,也會幫助高中生養成良好的金錢觀和消費觀。就比如在我們身邊常常見到網購平臺打折促銷,這時就是發揮自身財經知識的大好機會。幫助他們學會利用有限的資金,獲得最高的效益,提高金錢的利用效率。

二、在數學中融入財經知識

1.形成正確的財富觀念?,F今社會物欲縱橫,因此形成正確的財富觀念非常重要,高中生學習財經知識能避免成為金錢的奴仆。而且學習財經知識有助于高中生合理進行理財,提高資金的利用效率。然而,有一點不能忽視,不能為了理財才學習專業的財經知識,切不可將二者顛倒。我們必須正確對待金錢、合理利用金錢,充分發揮金錢的作用,成為金錢的主人。正如古語有云,君子愛財取之有道,所以,高中生應該秉持著正確的金錢觀念。

2.財經知識融入數學的教學中時,教師應遵循事物發展的規律。要把財經知識滲入到高中教學中,教師應該選擇那些基礎的、較為簡單的財經知識,并且以實際案例為輔助,這有助于學生熟悉和掌握財經知識。但是要知道,僅靠數學課堂中講解的財經知識是不能完全領悟到財經知識的精髓的。要想學好財經知識,必須全面的、系統化的學習財經知識,通過自身的努力學習,日積月累。有些高中生覺得自己學習了財經知識就能進行小型的投資理財了,這是有很大風險的,高中生沒有經濟來源,而且不具備承擔風險的能力,所以,最好不要選擇那些風險較高的理財產品。

3.要理性的對待彩票。我們常常會在電視上見到某城市某人在購買彩票時中獎,但是,這件事必須要理性對待。有可能這些中獎者是進行了很多年的投資活動,而且投資金額較大,還有可能純粹是中獎者運氣好,可是,在現實中,誰又有這樣好的運氣呢?所以,我們必須理性對待彩票,不要幻想中獎從而成為巨富,這種可能性是非常小的。實際生活中能開出小數目獎金的彩票還算是比較常見,但是中幾千萬或至少幾億這樣的超級大獎,概率是非常微小的。所以,只要是理性的人都不會把買彩票作為致富的方法。只有那些心存僥幸的人,總認為自己終有一天會中大獎,而盲目且無限度的購買彩票,結果落得一個人財兩空的結局。

三、把高中數學合理的應用到財經的價值

數學是學習財經知識的基礎,從古至今,人們都是利用數學來解決經濟問題?,F在科學技術發展日新月異,互聯網技術也開始普及,計算機的使用越來越常見,所以目前科學技術應成為分析經濟發展狀況的工具,將最基本的經濟發展情況以數據信息的方式來表現。也可以這樣理解,是數學的發展帶動了經濟的發展。而且,數學又因其可以有效的分析和處理金融問題而受到人們的青睞。根據調查研究發現,現在購買投資理財產品的客戶的年紀逐漸年輕化,除此之外,高中數學作為學習財經知識的必經之路,變得越來越被重視,而且給未來年輕團體進行投資理財活動提供了保障。而重要的一點是,高中生在學習了財經知識后可以靈活的將其應用到處理生活問題的過程當中。

四、結語

財經知識對人類的發展來說是非常重要的,無論是高中還是大學,甚至大學畢業以后找工作時都會遇到關于財經知識的問題。所以,要怎么進行投資活動,怎么科學合理的理財都是值得學習的。高中階段是學習和掌握財經知識的重要時期,在進入到大學以后就會正式的學習財經的理論知識。因此,在高中階段融入財經知識可以為以后的發展奠定良好的基礎。

參考文獻

[1]楊心笛.在高中數學學習中融入財經意識的思考[J].經貿實踐,2018,(01):319.

[2]李正言.對于高中數學中融入財經知識的認識[J].科技風,2017,(04):21.

作者:吳雨橦 單位:四川省綿陽市東辰國際學校

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