外來工子弟教育管理計劃范文

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一、進一步提高認識，切實加強領(lǐng)導

為外來務(wù)工子弟創(chuàng)設(shè)教育條件，確保外來工子弟能與當?shù)貙W生享有同等受教育機會是各級政府的責任，也是構(gòu)建和諧的重要組成部分。各地各部門要進一步更新觀念，將外來工子弟教育納入本地教育規(guī)劃，切實加強領(lǐng)導、統(tǒng)籌安排、科學發(fā)展。市政府成立“市外來工子弟教育管理領(lǐng)導小組”。市教育行政部門要成立“市外來工子弟教育管理工作小組”，具體負責外來工子弟學校審批及年審、公辦學校吸納和常規(guī)管理，以及對各鎮(zhèn)（區(qū)）和公辦學校專項考核等工作。

二、進一步明確職責，強化責任意識

市政府把各地外來工子弟教育工作列入對各鎮(zhèn)（區(qū)）年度教育工作目標責任考核，逐年加大對外來工子弟教育的投入，辟出專項資金獎勵和扶持各鎮(zhèn)（區(qū)）和辦學單位。各鎮(zhèn)（區(qū)）和有關(guān)部門要進一步明確職責，強化責任，把外來工子弟教育工作落實到具體責任人。

各鎮(zhèn)人民政府（開發(fā)區(qū)管委會）職責：按照屬地管理原則，根據(jù)本地外來工子弟發(fā)展趨勢，做好學校建設(shè)和發(fā)展規(guī)劃，并積極配合教育行政部門加強外來工子弟教育管理工作。在辦學條件改善、教學設(shè)施設(shè)備添置、財務(wù)制度規(guī)范以及安全隱患消除等方面對外來工子弟學校和教育點做好過程監(jiān)督，對積極改善辦學條件、舍得投入的辦學者，要予以扶持獎勵。

市教育行政部門職責：把好審批關(guān)，強化一體化管理，逐步規(guī)范外來工子弟學校的教學行為，提高外來工子弟學校的教學質(zhì)量，建立合理的評價和獎勵機制，引導外來工子弟學校向優(yōu)質(zhì)化發(fā)展。

各公辦學校職責：各地中心小學、實驗小學、幼兒園對吸納在公辦學校的外來工子弟要公平對待、熱情關(guān)心，要在學校、班級營造“本地人，外地人，都是人”的平等和諧氛圍，使新人的觀念在校園里得到最充分的體現(xiàn)。對開辦在本地的外來工子弟學校和附屬教育點要通過派駐副校長（或中層骨干）和骨干教師輔助管理和教學，協(xié)助做好建章立制和規(guī)范管理工作。

外來工子弟學校舉辦者職責：各外來工子弟學校必須嚴格財務(wù)管理，建立規(guī)范財務(wù)帳冊，明確每年按收入的一定比列（15%以上）投入辦學條件改善和教育教學專用設(shè)施設(shè)備添置。對照《市外來工子弟學校合格標準（試行）》（教[]22號）制定達標實施計劃，提留專項經(jīng)費積極進行改造和提高。積極探索學校內(nèi)涵發(fā)展方向，提升辦學層次，逐步形成一定的辦學特色。

三、進一步落實措施，改善辦學條件

外來工子弟教育是一項社會系統(tǒng)工程，需要全社會的關(guān)心支持。各鎮(zhèn)（區(qū)）要拓展思路，廣泛宣傳，認真分析本地區(qū)教育資源狀況，集結(jié)各種力量、通過多種途徑保障符合條件的外來工子弟都有學上、上好學。一是要積極改造公辦學校。各鎮(zhèn)（區(qū)）在規(guī)劃公辦學校建設(shè)、改造方案時要充分考慮吸納外來工子弟因素，增加容量；對已經(jīng)建新校的，可以考慮將原有的公辦校舍作為專門的定點學校，向外來工子弟開放。二是積極利用撤并村小改辦外來工子弟學校。各鎮(zhèn)（區(qū)）公辦學校可利用村小現(xiàn)代化建設(shè)過程中撤并的村小資源，對照市標準建設(shè)成外來工子弟學校，用本校的管理和師資確保辦學質(zhì)量。三是通過租賃招募辦學。各鎮(zhèn)（區(qū)）要適當投入資金建造校舍或通過置換創(chuàng)造辦學條件，向社會招募符合辦學資格的有志者辦學。四是積極利用社會力量辦學。各鎮(zhèn)（區(qū)）要加強宣傳，出臺優(yōu)惠政策，鼓勵、吸引社會力量投資建校。

四、進一步加強管理，切實提高教育水平

市教育行政部門和各鎮(zhèn)（區(qū)）要積極探索科學的評價、考核體系，通過積極有效的評價方式，規(guī)范辦學者的辦學行為，加強過程監(jiān)督和管理，積極引導學校良性可持續(xù)發(fā)展。

（一）規(guī)范考核。市教育行政部門要制定外來工子弟學校年度考核細則，并對注冊和備案的學校進行年審，對照標準評出等第，對考核優(yōu)秀和合格的學校分類獎勵，對備案學校根據(jù)考核和整改情況確定是否發(fā)放辦學許可證，對不合格學校提出整改意見，連續(xù)三年不合格將取締其辦學資格。

（二）嚴格收費。市物價部門要制定嚴格的收費標準。對不按規(guī)定收費和亂收費學校，教育行政部門和物價部門將對其進行處罰。

（三）獎優(yōu)罰劣。市鎮(zhèn)兩級政府要積極利用公辦學校資源，加大對外來工子女吸納就學的學校予以獎勵表彰，對辦學成果顯著、每年投入多、建校硬件投入大的外來工子弟學校給予獎勵。對只重利益、不肯投入的辦學者和發(fā)生重大事故的學校，將給予處罰乃至取締。