市區(qū)終身教育計劃范文

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為深入實施“教育強區(qū)”戰(zhàn)略，加快構(gòu)建終身教育體系和建設(shè)學習型城區(qū)進程，全面提高我區(qū)人民的綜合素質(zhì)和生活質(zhì)量，根據(jù)上級要求，結(jié)合我區(qū)終身教育發(fā)展實際，特制訂本計劃。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞區(qū)委、區(qū)政府提出的創(chuàng)建“教育強區(qū)”戰(zhàn)略目標，發(fā)揮政府主導(dǎo)作用，充分調(diào)動全社會力量共同參與，以提高公民素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展、增進社會和諧為宗旨，以社區(qū)教育和學習型組織的創(chuàng)建為切入點，廣泛開展各類教育培訓和活動，推動我區(qū)終身教育工作向縱深發(fā)展，構(gòu)建具有特色的終身教育體系，為“圍繞‘四個提升’，致力‘五區(qū)構(gòu)建’”提供智力支持和人才保障。

二、工作目標

通過開展社區(qū)教育，進一步提高人民群眾自覺參與構(gòu)建終身教育體系和建設(shè)學習型城區(qū)的意識；建立和完善區(qū)、街道、社區(qū)居委會三級社區(qū)教育培訓網(wǎng)絡(luò)，促進各級各類教育縱向銜接、橫向溝通；創(chuàng)建一批具有較高水準的學習型組織和條件較好的社區(qū)學校；基本建立起組織機構(gòu)健全、工作制度完善、運行機制暢通、服務(wù)管理有序、經(jīng)費投入到位、保障措施有力的終身教育管理體制和運行機制。

三、主要任務(wù)

（一）建立健全終身教育管理體制和運行機制。基本形成“黨政統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)、教育部門主管、有關(guān)部門配合、社會積極支持、社區(qū)自主活動、群眾廣泛參與”的具有特色的終身教育管理體制和運行機制。

（二）構(gòu)建終身教育網(wǎng)絡(luò)。建立和完善以社區(qū)學院為龍頭，街道社區(qū)教育中心為骨干，社區(qū)居委會社區(qū)學校為基礎(chǔ)的三級社區(qū)終身教育培訓網(wǎng)絡(luò)。推進區(qū)級社區(qū)學院、街道社區(qū)教育中心、社區(qū)居委會社區(qū)學校建設(shè)。

（三）加大終身教育的宣傳力度。在每年9月28日舉辦終身教育活動日活動，發(fā)動全區(qū)通過媒體宣傳、講座論壇、標語條幅、知識競賽、文藝演出、專刊專欄等形式，大力宣傳《省終身教育促進條例》和終身教育思想，宣傳我區(qū)社區(qū)教育先進集體和典型經(jīng)驗，增強廣大干部職工、社區(qū)居民的認同感和自覺性，為開展終身教育工作營造良好的社會氛圍。

（四）全面整合教育培訓資源。區(qū)所有教育資源逐步向社區(qū)開放，實現(xiàn)學校與社區(qū)的雙向互動、共有共享,家長、社會配合學校做好未成年人的校外教育工作,做到學校教育資源和社區(qū)教育資源有效整合;區(qū)內(nèi)各類機構(gòu)、團體、單位的文化、體育、科技等場所和設(shè)施都為終身教育、社區(qū)教育服務(wù)，實現(xiàn)資源共享。

（五）開展各級各類教育培訓和活動。各部門、街道、社區(qū)重點抓好早期教育、青少年教育、老人教育和在職人員崗位培訓、下崗失業(yè)人員再就業(yè)培訓、進城務(wù)工人員培訓等；各社區(qū)教育中心和社區(qū)學校要根據(jù)本轄區(qū)特點，對社區(qū)居民素質(zhì)和學習需求進行調(diào)查，在調(diào)查的基礎(chǔ)上，加強教材建設(shè)，積極研究教學內(nèi)容與教學形式、課程設(shè)置，盡量做到富多彩、形式多樣，以滿足居民的不同需求，為全體社區(qū)成員提供及時、便利的教育培訓服務(wù)。到年，社區(qū)居民年培訓率要達到50%以上，到2013年，社區(qū)居民年培訓率逐步達到80%以上。

（六）積極開展各類學習型組織的創(chuàng)建活動。充分發(fā)揮機關(guān)、企事業(yè)單位、街道、社區(qū)、社會團體、家庭、個人參與終身教育的積極性，鼓勵根據(jù)各自不同特點，開展學習型機關(guān)、學習型單位（企、事業(yè)）、學習型社區(qū)、學習型家庭等各種學習型組織的創(chuàng)建活動，通過創(chuàng)建活動，營造“人人皆學”的良好學習氛圍。年，“學習型組織”占全區(qū)各類組織的比例爭取達到四分之一以上，2013年達到三分之一以上。

（七）加強終身教育的理論研究。開展終身教育理論研討，積極探索符合終身教育工作的規(guī)律和特點，從中發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、提煉出好的做法、經(jīng)驗，努力形成一些能指導(dǎo)實踐工作的理論成果，并加以推廣和輻射。

四、保障措施

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。構(gòu)建終身教育體系已納入?yún)^(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃和政府工作目標。區(qū)終身教育促進委員會要加強對終身教育工作的協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查，明確職責，總結(jié)經(jīng)驗，完善終身教育的管理體制和運行機制，在組織機構(gòu)、制度建設(shè)、經(jīng)費投入等方面提供有力保障，促進終身教育工作的全面落實。

（二）加強隊伍建設(shè)。建立一支以“專職人員為骨干、兼職人員為主、廣大志愿者為基礎(chǔ)”的終身教育工作者隊伍。鼓勵機關(guān)干部、中小學校教師、醫(yī)務(wù)工作者以及其他具有專業(yè)知識和特殊技能的人員兼職從事終身教育工作。區(qū)教育局要會同相關(guān)行政部門逐步建立和完善終身教育兼職教師信息資料庫，為各級各類教育培訓機構(gòu)從事終身教育工作提供師資信息服務(wù)，保證終身教育持續(xù)、穩(wěn)定、健康地發(fā)展。

（三）保障經(jīng)費投入。充分發(fā)揮政府扶持和市場機制的雙重作用，采取“政府撥一點，社會籌一點，單位出一點，個人拿一點”的辦法，建立多渠道投入的終身教育經(jīng)費保障體制。設(shè)立區(qū)終身教育專項經(jīng)費，區(qū)財政每年按全區(qū)常住人口每人每年2元的標準撥款；各街道也要按此標準將終身教育專款納入預(yù)算。各類企業(yè)要認真落實關(guān)于職工工資總額1.5%-2.5%用于職工培訓的規(guī)定，保障在職人員的教育培訓經(jīng)費，積極開展在職人員培訓。

（四）建立考核評價機制。把開展終身教育工作情況作為對社區(qū)綜合考評的一項重要內(nèi)容，定期或不定期對社區(qū)的教育工作進行檢查和評估，對終身教育工作不落實、推諉、考評不合格的單位給予通報批評，對評為優(yōu)秀者，給予表彰獎勵，推動終身教育工作的開展。街道、社區(qū)要積極開展自評、考核，及時調(diào)整和改進工作。重視創(chuàng)建資料的收集、整理及匯總工作，以備檢查評估。

終身教育是一項綜合性很強的工作，各部門、單位要從構(gòu)建和諧社會和建設(shè)學習型社會的戰(zhàn)略高度出發(fā)，進一步提高對終身教育工作重要性的認識，充分發(fā)揮職能作用，落實各自的工作任務(wù)，通過大力發(fā)展社區(qū)教育，推動終身教育工作向縱深發(fā)展，構(gòu)建具有特色的終身教育體系，為建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)、提前實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會服務(wù)。