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習(xí)慣培養(yǎng)主題班會(huì)策劃措施三則范文

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習(xí)慣培養(yǎng)主題班會(huì)策劃措施三則

(一則)

一、主題班會(huì)內(nèi)容:培養(yǎng)學(xué)生書(shū)寫(xiě)興趣濃厚持久的好習(xí)慣

二、主題班會(huì)過(guò)程:1、教師說(shuō):同學(xué)們對(duì)寫(xiě)字有興趣嗎?學(xué)生回答后教師訂正:興趣是最好的老師,要養(yǎng)成濃厚的書(shū)寫(xiě)興趣,要通過(guò)多種方法、多種渠道對(duì)寫(xiě)字養(yǎng)成濃厚的興趣,形成良好的寫(xiě)字習(xí)慣應(yīng)該怎么辦呢?

教師說(shuō):把字寫(xiě)寫(xiě)得形象、生動(dòng)、自然應(yīng)該怎么辦呢?寫(xiě)字時(shí),分析字的結(jié)構(gòu),把人體結(jié)構(gòu)、配上人物動(dòng)作與字的筆畫(huà)結(jié)合起來(lái)教寫(xiě),找符合字的特點(diǎn),培養(yǎng)寫(xiě)字興趣就能寫(xiě)好字。

教師說(shuō):每周的寫(xiě)字課,有目的,有計(jì)劃進(jìn)行。每次的寫(xiě)字作業(yè),抽出好的要展示,分析寫(xiě)得好的原因,然后張貼表?yè)P(yáng)。

教師說(shuō):開(kāi)展寫(xiě)字競(jìng)賽活動(dòng)。小組開(kāi)展作業(yè)評(píng)比“看誰(shuí)的‘優(yōu)’多”,每學(xué)期班級(jí)安排二次寫(xiě)字競(jìng)賽活動(dòng)。賽前要告訴學(xué)生,讓學(xué)生早有準(zhǔn)備,比賽后要評(píng)獎(jiǎng),還要把優(yōu)勝者的作品進(jìn)行展覽。選送學(xué)生優(yōu)秀作品參加學(xué)校的書(shū)法比賽、書(shū)法展示,有沒(méi)有信心?

教師嚴(yán)格控制抄抄寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)量。只要能寫(xiě)好,每次抄寫(xiě)生字、生詞,作業(yè)量就少,不求多,只求好。生字生詞,每次抄一面,寫(xiě)的好,就抄的少。

三、練習(xí):把從今天起我要認(rèn)真寫(xiě)字,寫(xiě)在練習(xí)本上。你們要寫(xiě)的自然,寫(xiě)得認(rèn)真,寫(xiě)得開(kāi)心。

(二則)

一、主題班會(huì)內(nèi)容:小學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,從生活中養(yǎng)成。

二、主題班會(huì)過(guò)程:

1、教師說(shuō):生活中良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣有些什么內(nèi)容?學(xué)生回答后教師匯總:1、小學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成哪些個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣?(1)早晚洗臉(2)早晚刷牙(3)飯前便后要洗手(4)睡前洗腳(5)勤洗頭(6)勤洗澡(7)勤剪指甲(8)生吃瓜果要洗凈(9)不喝生水(10)不躺著看書(shū)。

2、(1)飯前便后應(yīng)洗手(2)吃東西前應(yīng)洗手(3)勞動(dòng)(干活)后應(yīng)洗手(4)玩游戲后應(yīng)洗手(5)觸摸臟東西后應(yīng)洗手(6)觸摸傳染病人的東西后應(yīng)洗手(7)到公共場(chǎng)所回來(lái)后應(yīng)洗手(8)拿碗筷前應(yīng)洗手

3、書(shū)寫(xiě),閱讀時(shí),眼和書(shū)本的距離30—35厘米,或一尺左右。

4、及時(shí)理發(fā)和經(jīng)常洗頭?

5、不喝生水?

6、不吃腐敗變質(zhì)食物?

7、不挑食和偏食

8、飯后不馬上進(jìn)行劇烈活動(dòng)

9、看書(shū)寫(xiě)字時(shí)要注意姿勢(shì)正確,光線適宜,眼與書(shū)本保持一尺左右距離,時(shí)間不可過(guò)久,走路乘車(chē)時(shí)不看書(shū)。

10、堅(jiān)持做眼球保健操。

11、每天應(yīng)該刷兩次牙,早晚各一次

12、保護(hù)牙齒應(yīng)該注意:(1)吃東西后漱口(2)早晚刷牙(3)不咬過(guò)硬東西(4)不吃過(guò)冷過(guò)熱的東西(5)睡前不吃東西(6)患牙病及時(shí)治療13,不咬筆頭和手指

三、練習(xí):把以上內(nèi)容應(yīng)用到生活中。

三則

一、主題班會(huì)內(nèi)容:小學(xué)生良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,從生活中養(yǎng)成。

二、主題班會(huì)過(guò)程:1、教師說(shuō):生活中良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣怎樣形成?學(xué)生回答后教師匯總:1、同學(xué)們長(zhǎng)大后想干什么?

同學(xué)們各說(shuō)各的理想:我當(dāng)解放軍、我當(dāng)醫(yī)生、我當(dāng)教師、我當(dāng)警察、我當(dāng)工程師、我當(dāng)干部、我當(dāng)飛行員........

同學(xué)們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)?為實(shí)現(xiàn)自己的理想。

教師:想想我們有的學(xué)生在各科學(xué)科競(jìng)賽上屢獲佳績(jī),除了有這些學(xué)生天資聰穎外,與他們有極大的自主學(xué)習(xí)的興趣是息息相關(guān)的。他們利用課余時(shí)間看了多少本書(shū),做了多少本習(xí)題,在外人看來(lái)是很累的,但是這些學(xué)生狂熱地?zé)釔?ài)著自己喜歡的學(xué)科,什么原因?因?yàn)槟鞘且环N自主學(xué)習(xí),是一種享受,這種享受是局外人體會(huì)不到的。

教師:有時(shí)候甚至一個(gè)并不高尚的動(dòng)機(jī)會(huì)突然改變一個(gè)人的一生。比如我自己就是為了跳出農(nóng)門(mén)才刻苦努力學(xué)習(xí)的,當(dāng)我逐步投入其中時(shí)才享受到學(xué)習(xí)帶來(lái)的莫大快樂(lè),從而一發(fā)不可收拾,為一生贏得許多機(jī)遇。

同學(xué)們:我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí),回去好好想一想。

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