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《中國(guó)職工教育雜志》2014年第二十四期
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)依法治國(guó)的方略
作為人民教師,要在今后的教學(xué)工作中向?qū)W生宣講國(guó)家法治工作的進(jìn)程和成果。在整個(gè)的學(xué)校校園中形成法治風(fēng)尚,要使它具有一定的影響和威力,讓它賦予新的思想內(nèi)涵和營(yíng)養(yǎng)。讓它充分體現(xiàn)著教育的公正、正義,體現(xiàn)著教育事業(yè)的文明,學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)生的法治教育,讓孩子從小就知法、守法、用法,保障自身的合法權(quán)益,維護(hù)社會(huì)的公平正義。讓廣大教師力爭(zhēng)做到守法的典范,為廣大學(xué)生做出表率!以后我一定嚴(yán)格依法執(zhí)教,從小培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)……”
二、提高文化生活品位
教師的思想工作要在潛移默化的工作體現(xiàn),讓他們?nèi)硇牡赝度氲浇逃聵I(yè)中,努力去進(jìn)行教學(xué)工作,就要調(diào)動(dòng)他們的工作積極性,要把他們的主觀能動(dòng)性調(diào)動(dòng)起來(lái),這樣就要用人文思想感化廣大教師,不能以高壓的態(tài)勢(shì)去消極地監(jiān)控,要有創(chuàng)新的思想政治工作形式,要根據(jù)教育的自身特點(diǎn)主動(dòng)做好職工的思想政治工作,創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,只有思想上創(chuàng)新,才能帶來(lái)單位業(yè)務(wù)、管理、形象上的創(chuàng)新。觀念出思路,思路關(guān)系到出路。出路要從觀念開(kāi)始,觀念創(chuàng)新,才能實(shí)現(xiàn)工作創(chuàng)新。采用廣大職工群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,貼近實(shí)際、貼近生活、貼近職工群眾。通過(guò)基層調(diào)研、開(kāi)辦網(wǎng)上信箱等途徑掌握職工的思想脈搏,及時(shí)做好預(yù)防性的思想開(kāi)導(dǎo)工作。開(kāi)展系列贏在崗位求最佳和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),建立道德宣傳欄、愛(ài)校教育基地、榮譽(yù)室、政務(wù)公開(kāi)欄等,搞好思想政治工作宣傳教育。利用學(xué)校的文化廣場(chǎng)、文化信息共享工程等文化陣地,增強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)氛圍,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、健康向上、喜聞樂(lè)見(jiàn)、群眾積極參與的文體活動(dòng),達(dá)到傳播文化、倡導(dǎo)文明、陶冶情操的目的,增強(qiáng)思想政治工作的滲透力和感召力。
三、以科學(xué)手段,樹(shù)形象
緊密結(jié)合形勢(shì)的發(fā)展,進(jìn)行形勢(shì)教育,正確處理主動(dòng)與被動(dòng)的關(guān)系。目前,對(duì)教育教學(xué)改革的深化發(fā)展是總形勢(shì)的迫切需要,勢(shì)在必行,不可逆轉(zhuǎn)。通過(guò)形勢(shì)教育,使大家認(rèn)識(shí)到爭(zhēng)取主動(dòng)就能搶抓機(jī)遇,壯大實(shí)力,發(fā)展自己,樹(shù)立改革競(jìng)爭(zhēng)精神,在教育改革的浪潮中自由沖擊,取得自由權(quán)。樹(shù)立以實(shí)為本,加快發(fā)展新思想、新思路,力爭(zhēng)主動(dòng),實(shí)現(xiàn)改革與創(chuàng)新的目的。
總之,廣大職工思想教育工作是單位發(fā)展的基石,在新時(shí)期下,只有不斷探索職教工作的新思路、新方法,才能更好地培養(yǎng)高素質(zhì)的職工隊(duì)伍,才能適應(yīng)治黃及經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求,創(chuàng)造出我們教育事業(yè)更輝煌的明天!
作者:趙甲海單位:吉林省四平市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)