關(guān)于教育基建國(guó)檢的領(lǐng)導(dǎo)講話范文

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尊敬的部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)、組長(zhǎng)，各位國(guó)家督學(xué)、各位專(zhuān)家、同志們：

參加今天的會(huì)議我感到非常得激動(dòng)，也很受教育。剛才，部長(zhǎng)宣布實(shí)現(xiàn)“兩基”目標(biāo)時(shí)，全體同志站起來(lái)長(zhǎng)時(shí)間的熱烈鼓掌，充分表達(dá)了大家的共同心愿。實(shí)現(xiàn)“兩基”目標(biāo)是各族人民由來(lái)已久的夙愿，也是幾代人為之不懈奮斗的目標(biāo)。今天實(shí)現(xiàn)了這個(gè)目標(biāo)，我們不能不感動(dòng)、激動(dòng)，很振奮。這在教育發(fā)展史上，在全省發(fā)展史上都具有里程碑意義。“兩基”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)的發(fā)展，特別是教育事業(yè)的發(fā)展給予親切關(guān)懷、正確指導(dǎo)的結(jié)果，是教育部和國(guó)家有關(guān)部委多年來(lái)對(duì)我們倍加厚愛(ài)、給予特殊支持的結(jié)果，也是省各級(jí)黨政、社會(huì)各界、各族人民共同努力的結(jié)果，在此，我特別要提到的是，“兩基”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)飽含了我省教育戰(zhàn)線廣大干部、教師、職工的辛勤努力、智慧和貢獻(xiàn)，此時(shí)此刻，我們要向長(zhǎng)期在高原高寒地區(qū)從事教育工作的同志們表示崇高的敬意！借此機(jī)會(huì)，我受強(qiáng)書(shū)記的委托，代表省委、省政府，向袁部長(zhǎng)、教育部、國(guó)家檢查組，向各位幫助我們“兩基”達(dá)標(biāo)做出重要貢獻(xiàn)的同志們表示衷心的感謝！

剛才，組長(zhǎng)實(shí)事求是地分析了我省的“兩基”工作，在給予充分肯定的同時(shí)，也指出了我們需要進(jìn)一步解決的問(wèn)題。我感覺(jué)很全面、很中肯，很有幫助。利民副部長(zhǎng)提前趕到，具體指導(dǎo)，通盤(pán)把關(guān)，也對(duì)我們的工作提出了具體的指導(dǎo)意見(jiàn)，特別是貴仁部長(zhǎng)，在十分繁忙的情況下，不辭辛苦，昨天半夜趕到，今天親自宣布實(shí)現(xiàn)“兩基”目標(biāo)，并對(duì)進(jìn)一步推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展講了重要的指導(dǎo)意見(jiàn)，確實(shí)深受感動(dòng)。

這里我想多講兩句，我到工作已經(jīng)九年，在省委工作的時(shí)候，聯(lián)系和分管過(guò)教育工作，現(xiàn)在到政府工作，對(duì)教育的發(fā)展負(fù)有直接的責(zé)任。曾經(jīng)多次到部里向袁部長(zhǎng)和其他領(lǐng)導(dǎo)同志匯報(bào)工作，無(wú)論他們工作多忙，總是安排時(shí)間耐心聽(tīng)取我們的匯報(bào)，總是站在黨和國(guó)家全局的高度，對(duì)我們這樣一個(gè)教育事業(yè)發(fā)展相對(duì)滯后地區(qū)，給予特別的關(guān)照和支持，幫助我們解決了很多涉及全局的重要問(wèn)題，對(duì)教育事業(yè)的改革發(fā)展起到了重大的推動(dòng)作用。幾次向袁部長(zhǎng)匯報(bào)工作的情形我還歷歷在目，由衷地說(shuō)，沒(méi)有部里的大力支持，不會(huì)有的“兩基”達(dá)標(biāo)和教育事業(yè)健康發(fā)展的今天。剛才，袁部長(zhǎng)在講話中對(duì)我們進(jìn)一步做好“兩基”達(dá)標(biāo)的鞏固提高工作、進(jìn)一步推動(dòng)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展講了重要的指導(dǎo)性意見(jiàn)，寄予了殷切的希望，這里，我主要從表態(tài)的角度、貫徹的角度講些想法。

一、立足新的起點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)“兩基”成果鞏固提高

袁部長(zhǎng)的指示很全面，實(shí)事求是，我們要全面貫徹好，有四件事情，要集中力量抓緊抓好。

一是堅(jiān)定地落實(shí)政府抓好教育的責(zé)任。剛才，主任也明確指出我們基礎(chǔ)教育財(cái)政投入在西部地區(qū)還不算高，對(duì)此我們將高度重視。在預(yù)算安排的時(shí)候，我們要提高比例，更重要的是要在預(yù)算執(zhí)行的過(guò)程中加大投入。的財(cái)政收支有一個(gè)特殊的情況，就是我們自身的預(yù)算盤(pán)子不大，但是我們實(shí)際執(zhí)行的盤(pán)子較大，因?yàn)橹醒朕D(zhuǎn)移支付較多，我想最終是以實(shí)際投入來(lái)衡量。的人口不多，我們現(xiàn)在有這個(gè)能力，只要認(rèn)識(shí)到位，能把這件事情辦好。我今天表個(gè)態(tài)，“十二五”期間，我們不僅要達(dá)到西部的平均水平，而且我們要力爭(zhēng)走到西部的前列。

二是我們要進(jìn)一步制定縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展的目標(biāo)和措施。在貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的過(guò)程中，我們已提出了要求，也做了一些安排，現(xiàn)在看來(lái)，需要進(jìn)一步的研究這方面的問(wèn)題。由于地域比較遼闊，自然條件差異很大，歷史發(fā)展的基礎(chǔ)條件也明顯的不同，因此，在推進(jìn)縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展過(guò)程中，我們將從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持分類(lèi)指導(dǎo)。總得來(lái)說(shuō)，要推進(jìn)不同區(qū)域內(nèi)的義務(wù)教育走向均衡發(fā)展，要進(jìn)一步拿出路線圖、時(shí)間表，爭(zhēng)取在“十二五”能把這個(gè)問(wèn)題解決得好一些，爭(zhēng)取打造出一批成功的典型。

三是抓緊啟動(dòng)中小學(xué)配套建設(shè)和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。我省的中小學(xué)大部分是寄宿制辦學(xué)模式。這兩年我們的工作力度非常大，打破了傳統(tǒng)的按年度為教育投入的方法，政府搭建平臺(tái)，把三年到四年政府準(zhǔn)備投入的經(jīng)費(fèi)，一次性集中投下去，強(qiáng)力推進(jìn)了布局結(jié)構(gòu)調(diào)整和校舍安全工程。目前，教育布局調(diào)整基本到位，正在組織中期評(píng)估。現(xiàn)在要防止盲目追求寄宿制學(xué)校辦學(xué)規(guī)模。起初是為了保證這項(xiàng)工作能夠做起來(lái)，現(xiàn)在是要保證寄宿制學(xué)校健康發(fā)展，特別是要保障學(xué)校管理到位，保證校園安全，這么多孩子集中到一起，后勤服務(wù)、校園管理的壓力非常大。要通過(guò)中期評(píng)估，對(duì)各地寄宿制學(xué)校的建設(shè)規(guī)劃來(lái)一個(gè)全面的回頭看，解決一些需要注意的問(wèn)題，保障安全健康發(fā)展。現(xiàn)在我們要做的是，有針對(duì)性地解決寄宿制學(xué)校建成后配套建設(shè)不到位、后勤管理不到位、保障標(biāo)準(zhǔn)不夠以及教學(xué)改革、教師隊(duì)伍建設(shè)中存在的問(wèn)題。因此，我們提出了配套建設(shè)和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的意見(jiàn)。今天袁部長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)這件事，我們要抓好這件事，把這件事情辦好。在“十二五”期間，爭(zhēng)取在三年內(nèi)，把配套建設(shè)和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)抓上來(lái)，屆時(shí)我們可以心無(wú)愧疚地說(shuō)我們和全國(guó)的基礎(chǔ)教育站到了同一條起跑線上。今天在宣布我們通過(guò)達(dá)標(biāo)的時(shí)候，講心里話，我的心情很矛盾，達(dá)標(biāo)了，非常高興；今天才達(dá)標(biāo)，拖了國(guó)家后腿，感到很愧疚。我想在“十二五”末，在中小學(xué)配套建設(shè)和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)上，我們要爭(zhēng)取有一個(gè)比較自豪的心情。

四是抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。我們的教師中，有很多優(yōu)秀的典型，有很多催人淚下的故事，但是，總體上講，中小學(xué)教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)需要進(jìn)一步提高。隊(duì)伍建設(shè)還有不少問(wèn)題需要黨委政府來(lái)關(guān)心。從6月份開(kāi)始，我們已經(jīng)著手組織有目的調(diào)查工作，目前，正在緊鑼密鼓的做這件事情，我們想再用一個(gè)月的時(shí)間，要拿出一個(gè)關(guān)于全面加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)，不僅要解決結(jié)構(gòu)性、知識(shí)性缺編、缺人的問(wèn)題，還要以改革的精神全面推動(dòng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)，同時(shí)，要把教育部最近關(guān)注的代課教師問(wèn)題解決好，走出一條具有特色的中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)路子。前面我們?cè)谕七M(jìn)“兩基”上采取了一些措施，現(xiàn)在要全面的、面向未來(lái)的解決教師隊(duì)伍建設(shè)上存在的問(wèn)題。以上匯報(bào)的四件事是部里關(guān)注的重點(diǎn)工作，也是我們要重點(diǎn)抓好的工作。

二、全面把握要求，奮力推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展

去年，國(guó)家召開(kāi)教育工作會(huì)議以來(lái)，省委省政府高度重視，強(qiáng)書(shū)記親自抓，召開(kāi)了全省教育大會(huì)，制定了《省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（-2020年）》，借鑒部里的工作方法，對(duì)重點(diǎn)工作、重點(diǎn)改革項(xiàng)目做了具體的部署。一年多來(lái)，圍繞解決突出問(wèn)題、縮小發(fā)展差距、深化教育改革、打造若干亮點(diǎn)的思路積極推進(jìn)，一些重點(diǎn)工作取得了明顯成效。關(guān)于貫徹國(guó)家教育工作會(huì)議精神的情況，前幾天，部里在成都召開(kāi)會(huì)議，我省已做了匯報(bào)，這里不再做全面匯報(bào)。

下面我就抓落實(shí)和幾項(xiàng)重點(diǎn)工作表個(gè)態(tài)。

一是關(guān)于學(xué)前教育。在推進(jìn)中小學(xué)布局調(diào)整和危房改造的時(shí)候，我們就提出一個(gè)想法，把那些騰出來(lái)的校舍全部改造利用起來(lái)搞學(xué)前教育。我們還總結(jié)了樂(lè)都以志愿者的形式進(jìn)行走教的工作模式，我們認(rèn)為這個(gè)模式非常好，社會(huì)形象好，而且不留后遺癥。根據(jù)教育部的部署，我們制定了學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃。部里開(kāi)會(huì)以后，高云龍副省長(zhǎng)和省教育廳的同志分兩片召開(kāi)了學(xué)前教育推進(jìn)會(huì)，在工作中我們想爭(zhēng)取再往前走一點(diǎn)。最近，我們把學(xué)前教育也納入了對(duì)口支援的范圍，對(duì)口援助省份也列了一些支持學(xué)前教育的項(xiàng)目，這件事情我們要力爭(zhēng)走在西部的前面。

二是關(guān)于普及高中教育。我們已算了帳，分析了目前的情況。我們認(rèn)為，在“十二五”我們可以辦得好一點(diǎn)。剛才與云龍、予波廳長(zhǎng)已做了溝通，原來(lái)我們規(guī)劃的“十二五”目標(biāo)太低。現(xiàn)在對(duì)口支援出現(xiàn)了一個(gè)很好的勢(shì)頭，部里也專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了會(huì)議，山東已接受我們中職學(xué)生10000人。袁部長(zhǎng)說(shuō)：“學(xué)生出去是一種模式，老師進(jìn)來(lái)也是一種模式”，這對(duì)我們很有指導(dǎo)意義。兩條腿走路，加上我們自己的職業(yè)教育，學(xué)生在初中畢業(yè)以后或是上高中、或是上中等職業(yè)學(xué)校，都能有學(xué)上。這個(gè)問(wèn)題應(yīng)在“十二五”期間全面解決好。在加大投入方面、提高政府補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)方面，特別是在提高異地就讀孩子們的生活補(bǔ)助方面，我們可以再往前走一點(diǎn)，確保達(dá)到西部平均水平，力爭(zhēng)走到西部前列。

三是關(guān)于高等教育。我省高等院校不多，整合以后，只有三所學(xué)校。非常感謝部里的關(guān)心和支持，大學(xué)進(jìn)入了“211”工程，現(xiàn)在三所大學(xué)都有一些特色，也都在加快發(fā)展的過(guò)程中，下一步，我們想重點(diǎn)解決師大的辦學(xué)條件問(wèn)題，把三所大學(xué)辦成西部有特色、有一定影響力的大學(xué)。

目前，我省就讀普通高中和中等職校的學(xué)生比例大致相當(dāng)。職業(yè)教育面臨的最大問(wèn)題是如何進(jìn)一步提升職業(yè)教育的質(zhì)量和水平，更好地培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所需要的專(zhuān)業(yè)人才。這兩年新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展很快，現(xiàn)在，我們一方面有就業(yè)難的問(wèn)題，一方面還有招工難的問(wèn)題。我們想走一條在產(chǎn)學(xué)研方面政府和企業(yè)互動(dòng)的路子，把政府的培訓(xùn)資金拿出來(lái)，現(xiàn)在我們城市勞動(dòng)培訓(xùn)資金還用不完，這是個(gè)怪現(xiàn)象，工作沒(méi)做好，要把城市勞動(dòng)力培訓(xùn)資金拿出來(lái)，同企業(yè)需要的員工培訓(xùn)結(jié)合起來(lái)，同中等職業(yè)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)建設(shè)、學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃結(jié)合起來(lái)，更好地面向市場(chǎng)，更好地為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。

現(xiàn)在，我省職業(yè)教育規(guī)模基本實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，學(xué)生的就業(yè)情況也非常好。目前，要進(jìn)一步圍繞新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，調(diào)整專(zhuān)業(yè)設(shè)置，推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升發(fā)展能力。

三、珍惜大力支持，爭(zhēng)取更好的解決重大問(wèn)題。

教育廳的同志們很細(xì)心，把這兩年教育部關(guān)于對(duì)各方面的支持系統(tǒng)地梳理了一下。教育部在重大項(xiàng)目建設(shè)方面、在師資培訓(xùn)方面、在義務(wù)教育保障方面、在對(duì)口支援方面，也包括在抗震救災(zāi)工作中，都給予了我們大力的支持。這里我想說(shuō)兩層意思：

一是部里給的政策、給的錢(qián)，在努力用好。2003年夏天，陳至立同志來(lái)，當(dāng)時(shí)她看了大學(xué)的建設(shè)情況，說(shuō)了這么一句話：“看來(lái)把國(guó)家給的錢(qián)還是用好了。”此后，我們更是十分的慎重，給了錢(qián)，給了政策要用好。人比較老實(shí)，也比較扎實(shí)，部里有錢(qián)只管給，我負(fù)責(zé)用好。

二是有兩件事情懇請(qǐng)部里繼續(xù)給予關(guān)心和支持。

第一件事情，我省中小學(xué)寄宿制的比例很高，寄宿制學(xué)校的孩子家庭都是農(nóng)牧民，經(jīng)濟(jì)條件比較困難，我省農(nóng)牧民平均收入到去年只有3862元。學(xué)校也非常不容易，就那么點(diǎn)經(jīng)費(fèi)要讓孩子們吃好，難免還要讓學(xué)生自己帶一些。電視上看（我們）比云南好一些，但實(shí)際上我們也是很困難的。最近有一個(gè)校園午餐補(bǔ)償計(jì)劃，懇請(qǐng)教育部向艱苦地區(qū)傾斜一下。這里我們也表個(gè)態(tài)，補(bǔ)償計(jì)劃一經(jīng)確定，我們馬上予以配套，把校園午餐打造好。這也是陶組長(zhǎng)指出的我們存在的一個(gè)問(wèn)題，我們將借助國(guó)家政策，把它解決好。

第二件事情，國(guó)家最近有一個(gè)高教計(jì)劃，真是雪中送炭。師大的搬遷壓力非常大，我們肯定會(huì)加大投入，土地政府出錢(qián)，校園一些重要的基礎(chǔ)設(shè)施，政府也給予支持，但政府不能全包。現(xiàn)在師大辦學(xué)條件差一點(diǎn)，用地面積不到300畝，我們想讓師大跟大學(xué)連成一片，建成教育園區(qū)，一次性解決好。這件事對(duì)來(lái)講，是一個(gè)不容易下決心的事情。雖說(shuō)有72萬(wàn)平方公里，但相對(duì)適合居住的地方只有東部的2萬(wàn)多平方公里，而2萬(wàn)多平方公里土地中三分之二的地方是山區(qū)，基本上不適宜居住。市有200多萬(wàn)人口，就擠在幾條溝里，城里100萬(wàn)，邊上的縣城也擠在溝里。教育要用地、市政建設(shè)要用地、工業(yè)發(fā)展要用地、部隊(duì)建設(shè)要用地，方方面面都要用地，我們就這么一點(diǎn)巴掌大的地方，但我們還是下了決心，征1000畝地支持師大的發(fā)展。雖然政府加大了投入，但是，畢竟校園建設(shè)的大部分資金還得要學(xué)校自己承擔(dān)，這樣學(xué)校壓力非常大。師大不僅為服務(wù)，根據(jù)教育部的考慮，師大有向藏區(qū)培訓(xùn)師資的任務(wù)，是藏區(qū)的師資培訓(xùn)基地，實(shí)際上支持了師大，就是支持了全局。懇請(qǐng)部里給予重點(diǎn)支持。

最后，再講一句表態(tài)的話，盡管重復(fù)，但我還要講，屬于政府的責(zé)任，我們要自覺(jué)肩負(fù)起來(lái)，在省委的領(lǐng)導(dǎo)下，把教育的事情辦好。