《化學教育》由劉正平擔任主編,由中國化學會主辦的一本化學類北大期刊。該刊創(chuàng)刊于1980年。主要刊登化學學科方面有創(chuàng)見的學術論文,介紹有特色的科研成果,探討有新意的學術觀點提供交流平臺,擴大國內(nèi)外同行學術交流。本刊為半月刊,A4開本,全年定價¥964.00元。郵發(fā)代號:2-106,歡迎廣大讀者訂閱或投稿。
《化學教育》是一本由中國科學技術協(xié)會主管,中國化學會主辦的一本面向國內(nèi)外公開發(fā)行的化學類期刊,該刊主要報道化學相關領域的研究成果與實踐。該刊已入選北大期刊。 影響因子為0.44740000367165 《化學教育》主要內(nèi)容欄目有主編約稿、化學前沿、生活中的化學、化學與社會、知識介紹、專論、課程與教材研討、新課程天地、教學研究、教師教育、調(diào)查報告、信息技術與化學、實驗教學與教具研制、問題討論與思考、化學史與化學史教育、高考改革、復習指導、化學奧林匹克、國內(nèi)外信息等。
《化學教育》主要發(fā)文機構有:北京師范大學(發(fā)文量409篇),該機構主要研究主題為“教學;教育;化學教學;課程;高中化學”;安徽師范大學(發(fā)文量188篇),該機構主要研究主題為“教學;教育;課程;化學教育;化學實驗”;南京師范大學(發(fā)文量138篇),該機構主要研究主題為“教學;教育;課程;化學教學;教師”。
《化學教育》主要發(fā)文主題有教學、教育、化學教學、課程、化學實驗、高中化學、中學化學、教師、化學教育、課堂。其中又以”教學(2917篇)”居于榜首,發(fā)文量第二的是“教育”(1031篇),發(fā)文量第三的是“化學教學”(1022篇),發(fā)文主題最少的是“課堂”,僅發(fā)文416篇。
1、來稿要求:
本刊歡迎下列來稿:化學及相關學科領域的研究方面的論著,反映國內(nèi)外化學學術動態(tài)的述評、論著、綜述、講座、學術爭鳴的文稿,以及有指導意義的化學書刊評價等。文稿應具科學性、先進性、新穎性和實用性,內(nèi)容翔實,簡明扼要,重點突出,文字數(shù)據(jù)務求準確,層次清楚,標點符號準確,圖表規(guī)范,書寫規(guī)范。本刊不接受已公開發(fā)表的文章,嚴禁一稿兩投。對于有涉嫌學術不端行為的稿件,編輯部將一律退稿,來稿確保不涉及保密、署名無爭議等,文責自負。
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述評、專家論壇、指南解讀欄目來稿請附第一作者及通信作者的個人簡介及近照。個人簡介內(nèi)容包括職稱、職務、學術兼職、主要研究領域、主要研究成果、所獲重大榮譽獎項等,字數(shù)以 100~300 字為宜。近照以 2 寸免冠彩色證件照為宜,格式為“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。
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機構名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
北京師范大學 | 409 | 教學;教育;化學教學;課程;高中化學 |
安徽師范大學 | 188 | 教學;教育;課程;化學教育;化學實驗 |
南京師范大學 | 138 | 教學;教育;課程;化學教學;教師 |
華南師范大學 | 119 | 教學;化學教學;教育;教師;高中化學 |
東北師范大學 | 119 | 教學;課程;教師;教育;課堂 |
首都師范大學 | 101 | 教學;教育;化學實驗;課程;化學教學 |
華中師范大學 | 100 | 教學;教師;課程;教育;化學教師 |
華東師范大學 | 99 | 教學;教育;課程;化學課;化學課程 |
四川師范大學 | 91 | 教學;中學化學;課件;高中化學;課程 |
北京大學 | 68 | 教學;試題;教育;化學教育;化學反應 |
資助項目 | 涉及文獻 |
國家自然科學基金 | 89 |
教育部人文社會科學研究基金 | 48 |
江西省高等學校教學改革研究課題 | 32 |
江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃項目 | 31 |
全國教育科學“十一五”教育部規(guī)劃課題 | 29 |
中國化學會化學教育委員會基礎教育“十一五”規(guī)劃課題 | 24 |
國家級精品課程建設項目 | 23 |
北京市精品課程建設項目 | 22 |
江蘇省高等教育教改立項研究課題 | 20 |
北京市教育委員會共建項目 | 19 |