研究生金融論文范文
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第1篇
隨著國內(nèi)研究生培養(yǎng)模式與國際接軌，形式也更加多樣。除了傳統(tǒng)的培養(yǎng)模式外，經(jīng)過多年探索實(shí)踐，創(chuàng)新了院校之間的聯(lián)合培養(yǎng)模式，校企項(xiàng)目合作、校企共建研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地等校企協(xié)同培養(yǎng)研究生模式。
（一）院校之間的聯(lián)合培養(yǎng)模式
在金融學(xué)科采用聯(lián)合培養(yǎng)的模式已經(jīng)取得一些成效，但大多仍處于起步階段。例如上海財經(jīng)大學(xué)與上海金融學(xué)院兩校聯(lián)合培養(yǎng)金融碩士專業(yè)學(xué)位項(xiàng)目“卓越金融專業(yè)學(xué)位碩士班”，復(fù)旦大學(xué)與法國里昂商學(xué)院開展金融碩士雙學(xué)位培養(yǎng)模式，中南財經(jīng)政法大學(xué)與重慶大學(xué)探索實(shí)施全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生校企聯(lián)合培養(yǎng)模式，云南財經(jīng)大學(xué)采用“政校企”模式協(xié)同辦學(xué)培養(yǎng)專業(yè)碩士等。金融學(xué)碩士研究生的聯(lián)合培養(yǎng)一般是國內(nèi)外知名高校及科研院所之間的合作，這種聯(lián)合培養(yǎng)有兩種模式：一是不穩(wěn)定的聯(lián)合培養(yǎng)單位，比如北京市、海南省開展的“國內(nèi)外聯(lián)合培養(yǎng)研究生”項(xiàng)目；二是有固定的聯(lián)合培養(yǎng)單位，比如：上海立信會計(jì)學(xué)院與華東師范大學(xué)開展聯(lián)合培養(yǎng)金融研究生，北京大學(xué)深圳研究院與香港大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士和金融學(xué)碩士，湖北大學(xué)與湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)金融學(xué)碩士等。院校之間的聯(lián)合培養(yǎng)對研究生的職業(yè)能力并不能帶來顯著的提高，更多的是集中院校之間的優(yōu)勢資源，實(shí)現(xiàn)師資力量和科研成果等方面資源共享的模式。在新形勢下對于沒有博士學(xué)位授予權(quán)的地方院校，在培養(yǎng)學(xué)術(shù)型研究生過程中要側(cè)重科研與實(shí)踐相結(jié)合的模式，要將行業(yè)專家請進(jìn)來，要將研究生送出去，協(xié)同培養(yǎng)研究生的研究能力與職業(yè)能力，進(jìn)可繼續(xù)攻讀博士，退可作為具有創(chuàng)新研究能力的高端專門金融人才。
（二）校企協(xié)同培養(yǎng)研究生模式
校企協(xié)同培養(yǎng)研究生的模式，在國內(nèi)外均有提倡，但是一般都集中在理工科專業(yè)。由于這些專業(yè)在國內(nèi)外的成熟度較高，有利于產(chǎn)學(xué)研三位一體的形成，易于培養(yǎng)和造就科技創(chuàng)新和工程技術(shù)領(lǐng)域領(lǐng)軍人才。作為經(jīng)管類專業(yè)，校企協(xié)同的模式大都應(yīng)用在專業(yè)學(xué)位上。近年來教育部加大了專業(yè)學(xué)位碩士的招生比例，專業(yè)碩士以培養(yǎng)應(yīng)用實(shí)踐能力為主，淡化了學(xué)術(shù)科研能力。但從社會的認(rèn)可度來看，單單進(jìn)行不少于6個月的專業(yè)實(shí)踐來提升實(shí)踐應(yīng)用能力還是不夠的，只有堅(jiān)持實(shí)踐與科研相結(jié)合的發(fā)展模式，才能真正有利于提升研究生的實(shí)踐能力。目前很多高校取消了學(xué)術(shù)型碩士研究生的招生，采用碩博連讀的方式培養(yǎng)學(xué)術(shù)型碩士，比如清華大學(xué)、上海財經(jīng)大學(xué)等高校。對沒有博士學(xué)位授予權(quán)的地方院校，研究生的培養(yǎng)模式該如何定位，如何避免專業(yè)碩士和學(xué)術(shù)型碩士的趨同性，尤其是如何培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力，是地方院校進(jìn)一步深化研究教育改革的重點(diǎn)。
二、地方院校金融專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)應(yīng)采取校企協(xié)同培養(yǎng)模式
各高校培養(yǎng)的金融專業(yè)碩士研究生，在就業(yè)方面并不存在太大困難，但據(jù)調(diào)查，他們在就業(yè)過程中，幾乎所有的用人單位都希望受聘者有不少于3個月的實(shí)習(xí)或者實(shí)踐經(jīng)歷，這是傳統(tǒng)的培養(yǎng)模式無法滿足的。在研究生實(shí)踐應(yīng)用能力培養(yǎng)方面，教育部直屬重點(diǎn)院校的情況還比較好些，而地方院校由于受經(jīng)費(fèi)和實(shí)驗(yàn)條件等方面的限制，對所聘請的校外合作導(dǎo)師缺乏吸引力，難以真正在研究生實(shí)習(xí)實(shí)踐過程中進(jìn)行指導(dǎo)及參與其他培養(yǎng)環(huán)節(jié)，校內(nèi)導(dǎo)師由于沒有經(jīng)費(fèi)支持無法去企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐鍛煉，所以欠缺有效的研究生實(shí)踐應(yīng)用方面的指導(dǎo)。因此，地方院校培養(yǎng)金融專業(yè)學(xué)位研究生，必須打破完全靠學(xué)校自己培養(yǎng)的模式，應(yīng)采取與相關(guān)金融機(jī)構(gòu)合作的協(xié)同培養(yǎng)模式。例如，地方院校與相關(guān)金融集團(tuán)、投資機(jī)構(gòu)、銀行、保險公司等金融企業(yè)建立研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地，通過各聯(lián)合培養(yǎng)基地之間的資源協(xié)同為金融專業(yè)學(xué)位研究生提供實(shí)踐能力培養(yǎng)的保障，通過產(chǎn)學(xué)研成果的轉(zhuǎn)化為研究生培養(yǎng)補(bǔ)充經(jīng)費(fèi)支持，根據(jù)合作單位的人才需求確定教學(xué)內(nèi)容和培養(yǎng)目標(biāo)，為金融業(yè)提供適用的高端專門金融人才。如此可實(shí)現(xiàn)校企雙贏，使培養(yǎng)模式具有可持續(xù)性。不過，協(xié)同培養(yǎng)模式并不完全適合兩年制研究生，因?yàn)樵S多金融專業(yè)學(xué)位研究生是跨學(xué)科考生，對這些研究生需要較長的金融專業(yè)課程學(xué)習(xí)時間，兩年制留給實(shí)踐教學(xué)和研究的時間太少，因此我們認(rèn)為，校企協(xié)同育人的培養(yǎng)模式適用于三年制。
三、校企協(xié)同培養(yǎng)金融學(xué)碩士研究生的模式探討
校企協(xié)同育人是通過高校與企業(yè)實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)、共同合作的一種穩(wěn)定而長效的產(chǎn)學(xué)研合作之路。校企協(xié)同育人的參與主體包括研究生、高校、協(xié)同單位和教育主管部門等。地方院校協(xié)同育人的關(guān)鍵是如何吸引優(yōu)秀的研究生生源選擇進(jìn)入?yún)f(xié)同平臺培養(yǎng)，同時，協(xié)同平臺需要為研究生制定個性化的培養(yǎng)方案甚至是明確的職業(yè)規(guī)劃。高校作為主動方，如何引導(dǎo)校內(nèi)導(dǎo)師聯(lián)合研究生走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的道路，需要有長期的制度保障與激勵機(jī)制。協(xié)同單位一般是企業(yè)或者機(jī)構(gòu)，企業(yè)是以營利為目的的，企業(yè)參與到協(xié)同育人中的積極性，取決于協(xié)同培養(yǎng)的模式能給企業(yè)帶來多大的直接或者間接效益，教育主管部門（行業(yè)部門）要對協(xié)同平臺提供政策支持，對師生要提供相關(guān)的技能培訓(xùn)。地方院校金融專業(yè)學(xué)位研究生的協(xié)同培養(yǎng)成效取決于各方的積極性和認(rèn)可度。但目前協(xié)同培養(yǎng)各方的職責(zé)不明確，激勵機(jī)制不完善，易造成高校與協(xié)同單位對研究生培養(yǎng)在一定程度上脫節(jié)，協(xié)同平臺研究生的培養(yǎng)質(zhì)量難以提高。如何讓所培養(yǎng)的碩士研究生真正成為區(qū)域金融經(jīng)濟(jì)建設(shè)的高端專門人才，需要校企合作各方結(jié)合金融經(jīng)濟(jì)實(shí)際情況達(dá)成一致的合作目標(biāo)和明確的合作內(nèi)容。地方院校探索校企協(xié)同培養(yǎng)金融學(xué)碩士研究生可參考以下三方面的要求：
（一）明確協(xié)同各方的職責(zé)，倡導(dǎo)雙導(dǎo)師的培養(yǎng)體制
由院校主導(dǎo)成立協(xié)同管理機(jī)構(gòu)，明確相應(yīng)責(zé)任人，制定專門的制度文件，確保研究生的協(xié)同培養(yǎng)正常運(yùn)作和產(chǎn)學(xué)研成果的轉(zhuǎn)化。為保障協(xié)同培養(yǎng)研究生的創(chuàng)新能力，每名研究生均采用雙導(dǎo)師制，校內(nèi)導(dǎo)師以學(xué)術(shù)研究指導(dǎo)為主，要專門安排校內(nèi)導(dǎo)師赴企業(yè)了解市場需求，熟悉新產(chǎn)品開發(fā)流程，提升校內(nèi)教師實(shí)踐能力。校外導(dǎo)師從企業(yè)高級研究人員和技術(shù)人員中遴選。鼓勵導(dǎo)師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、因材施教。建立以導(dǎo)師負(fù)責(zé)制為主的，提高研究生教育質(zhì)量的長效機(jī)制和內(nèi)在激勵機(jī)制。采用校內(nèi)培養(yǎng)、校外指導(dǎo)的聯(lián)動機(jī)制，在研究生的培養(yǎng)中發(fā)揮校內(nèi)導(dǎo)師的科研特長，利用校外導(dǎo)師的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高研究生科研成果的實(shí)踐應(yīng)用性，實(shí)現(xiàn)研究生創(chuàng)新實(shí)踐能力的提升，為產(chǎn)學(xué)研轉(zhuǎn)化提供成果。設(shè)立學(xué)術(shù)年假制度，對校內(nèi)校外導(dǎo)師在學(xué)術(shù)年假期內(nèi)沒有任何考核，校內(nèi)外導(dǎo)師可帶領(lǐng)研究生在學(xué)術(shù)假期內(nèi)參加各級各類國內(nèi)外學(xué)術(shù)活動，或者從事社會調(diào)研等。
（二）制定專門的培養(yǎng)方案，開展多樣化的課程學(xué)習(xí)形式協(xié)同育人的培養(yǎng)模式
并非是簡單的校內(nèi)學(xué)習(xí)加校外實(shí)踐，需要合作雙方展開深層次的合作，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為己任，為聯(lián)合培養(yǎng)的碩士研究生創(chuàng)造學(xué)術(shù)科研環(huán)境，提升實(shí)踐應(yīng)用能力。為保障研究生的培養(yǎng)質(zhì)量，協(xié)同平臺要保障研究生培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)的來源，爭取生均經(jīng)費(fèi)達(dá)2萬/年，通過設(shè)置專項(xiàng)獎學(xué)金以滿足研究生在讀期間的各項(xiàng)支出，確保協(xié)同培養(yǎng)的研究生能在3年培養(yǎng)期內(nèi)保質(zhì)保量地完成培養(yǎng)計(jì)劃所規(guī)定的內(nèi)容。協(xié)同培養(yǎng)的研究生前3個學(xué)期在校內(nèi)進(jìn)行理論課程的學(xué)習(xí)，第4、5學(xué)期在企業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)踐和創(chuàng)新項(xiàng)目開發(fā)與研究。協(xié)同培養(yǎng)的研究生在學(xué)位論文的選題上，要注重實(shí)踐應(yīng)用能力，學(xué)位論文的選題和指導(dǎo)以協(xié)同單位的校外導(dǎo)師為主，校內(nèi)導(dǎo)師只進(jìn)行理論和方法的指導(dǎo)，每篇碩士學(xué)位論文采用國家級科研項(xiàng)目立項(xiàng)的形式，經(jīng)費(fèi)由協(xié)同評審小組確定，項(xiàng)目經(jīng)相關(guān)評審結(jié)項(xiàng)后方可授予學(xué)位。
（三）采用訂單式的培養(yǎng)模式
實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研的高效轉(zhuǎn)化為確保研究生的培養(yǎng)質(zhì)量，地方高校可選擇大型的企業(yè)進(jìn)行協(xié)同培養(yǎng)。由協(xié)同企業(yè)根據(jù)近幾年內(nèi)具體的人才需求狀況，提出相應(yīng)的人才培養(yǎng)要求，與協(xié)同高校簽訂人才培養(yǎng)協(xié)議，共同制定人才培養(yǎng)方案，在人才培養(yǎng)過程中各司其職，在研究生完成培養(yǎng)方案的各個環(huán)節(jié)后，對達(dá)到協(xié)議預(yù)定標(biāo)準(zhǔn)的研究生原則上由協(xié)同企業(yè)負(fù)責(zé)安排就業(yè)。地方院?？衫媒邮胀泼馍臋C(jī)遇，吸引重點(diǎn)大學(xué)優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)研究生進(jìn)入?yún)f(xié)同育人平臺，協(xié)同培養(yǎng)研究生單列碩士生招生計(jì)劃，研究方向?yàn)閰f(xié)同企業(yè)（行業(yè)）發(fā)展中所遇到的前沿金融具體理論問題。協(xié)同企業(yè)每年根據(jù)發(fā)展中的具體金融問題創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目申報通知，協(xié)同培養(yǎng)的研究生需申請創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目立項(xiàng)，以項(xiàng)目研究代替課程學(xué)習(xí)、專業(yè)實(shí)踐的方式，實(shí)現(xiàn)研究生實(shí)踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，為研究生成果的產(chǎn)學(xué)研轉(zhuǎn)化提供平臺和途徑。
四、結(jié)論
第2篇
彼黍離離，彼稷之苗。行邁靡靡，中心搖搖。知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。悠悠蒼天，此何人哉！
彼黍離離，彼稷之穗。行邁靡靡，中心如醉。知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。悠悠蒼天，此何人哉！
彼黍離離，彼稷之實(shí)。行邁靡靡，中心如噎。知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。悠悠蒼天，此何人哉！
自4月初以來，我一直警示風(fēng)險，可以說按照我聽從我建議的朋友都躲過了大跌，自上周四市場開始企穩(wěn)出現(xiàn)了反彈，滬市終止了5連陰，本周收出陽星線，上漲了7.12點(diǎn)，多空處于暫時的平衡，指數(shù)窄幅掙到，雄安新區(qū)表現(xiàn)搶眼。
本周漲幅最大的5個股是
000852石化機(jī)械（47.95%)、
300140中環(huán)裝備（39.22%）、
000958東方能源（35.65%），
000062深圳華強(qiáng)（35.40）、
002350北京科銳（33.15%）；
清一色的雄安個股，幸運(yùn)的是石化機(jī)械昨天在尋龍俱樂部分享，有學(xué)員調(diào)入5萬股，價格為15.53，怒賺10萬，東方能源昨天針尖課堂重點(diǎn)分析的，今天漲停。
本周雄安個股包攬了漲幅前五位，這個是非常的搶眼。
第3篇
初始確認(rèn)是對衍生金融工具項(xiàng)目的首次確認(rèn)，具體是指在特定交易、約定或事項(xiàng)導(dǎo)致的權(quán)利、義務(wù)、損益等已經(jīng)發(fā)生，這些權(quán)利、義務(wù)和損益等首次符合確認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)之時進(jìn)行的確認(rèn)。
資產(chǎn)或負(fù)債在財務(wù)報表上的存在是與一定的時間相聯(lián)系的。按照國際會計(jì)準(zhǔn)則慣例，與資產(chǎn)有關(guān)的交易或事項(xiàng)己經(jīng)發(fā)生，并取得了交易或事項(xiàng)已經(jīng)完成的憑證，則企業(yè)在實(shí)質(zhì)上就擁有或控制了該資產(chǎn)。對衍生金融工具而言，其取得是以簽約為標(biāo)志，但是由于在簽約之時，它只能是一份待執(zhí)行的合約，于是問題出現(xiàn)了：是在合約簽訂之時，還是在合約實(shí)際執(zhí)行或生效之時確認(rèn)衍生金融工具。
二、衍生金融工具的初始確認(rèn)的會計(jì)準(zhǔn)則比較
1.IAS39中規(guī)定：“當(dāng)且僅當(dāng)成為金融工具合約條款的一方時，企業(yè)應(yīng)當(dāng)在資產(chǎn)負(fù)債表上確認(rèn)一項(xiàng)金融資產(chǎn)或金融負(fù)債。”
IASC提出金融資產(chǎn)和金融負(fù)債的概念：“金融資產(chǎn)是指下列資產(chǎn)：(1)現(xiàn)金；(2)從另一個企業(yè)收取現(xiàn)金或另一項(xiàng)金融資產(chǎn)的合同權(quán)利；(3)在潛在有利的條件下，與另一個企業(yè)交換金融工具的合同權(quán)利；(4)另一個企業(yè)的權(quán)益工具。金融資產(chǎn)分為四類：(1)為交易而持有的金融工具；(2)持有至到期投資；(3)企業(yè)發(fā)起的貸款和應(yīng)收款項(xiàng)；(4)可供出售的金融資產(chǎn)。金融負(fù)債是指具有下列合同責(zé)任的負(fù)債：(1)向另一個企業(yè)交付現(xiàn)金或另一項(xiàng)金融資產(chǎn)；(2)在潛在不利條件下，與另一個企業(yè)交換金融工具?！?/p>
IASC在IAS39中明確指出：“對于衍生金融工具和衍生金融負(fù)債，除非它們被指定而是有效的套期工具，否則應(yīng)認(rèn)為是為交易而持有的金融資產(chǎn)或金融負(fù)債?！?/p>
2.美國財務(wù)會計(jì)準(zhǔn)則FASB不是在一項(xiàng)綜合的財務(wù)會計(jì)準(zhǔn)則公告中規(guī)定金融工具的確認(rèn)，而是將這個問題零星地分布于若干公告中。比如SFAS52(涉及外幣套期等)、SFAS80（涉及期貨合同等）SFAS125（涉及金融資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓等)、SFAS133（涉及衍生工具和套期核算)，等等。其中，SFAS133指出：“實(shí)體應(yīng)根據(jù)合同中的權(quán)利或義務(wù)，將其所有衍生工具在資產(chǎn)負(fù)債表中作為資產(chǎn)或負(fù)債確認(rèn)?！?/p>
3.中國企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則CAS22關(guān)于衍生金融工具的初始確認(rèn)
我國企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則第22號—金融工具確認(rèn)和計(jì)量第24條規(guī)定：“企業(yè)成為金融工具合同的一方時，應(yīng)當(dāng)確認(rèn)一項(xiàng)金融資產(chǎn)或金融負(fù)債?！?/p>
金融資產(chǎn)在初始確認(rèn)時分為四類：“(1)以公允價值計(jì)量且其變動計(jì)入當(dāng)期損益的金融資產(chǎn)，包括交易性金融資產(chǎn)和指定為以公允價值計(jì)量且其變動計(jì)入當(dāng)期損益的金融資產(chǎn)；(2)持有至到期投資；(3)貸款和應(yīng)收款項(xiàng)；(4)可供出售金融資產(chǎn)?！苯鹑谪?fù)債在初始確認(rèn)時分為兩類：“(1)以公允價值計(jì)量且其變動計(jì)入當(dāng)期損益的金融負(fù)債，包括交易性金融負(fù)債和指定為以公允價值計(jì)量且其變動計(jì)入當(dāng)期損益的金融負(fù)債；(2)其他金融負(fù)債。”在22號準(zhǔn)則的第二章第九條中明確指出衍生金融工具應(yīng)為交易性金融資產(chǎn)或金融負(fù)債，但是“被指定且為有效套期工具的衍生工具、屬于財務(wù)擔(dān)保合同的衍生工具、與在活躍市場中沒有報價且其公允價值不能可靠計(jì)量的權(quán)益工具投資掛鉤并須通過交付該權(quán)益工具結(jié)算的衍生工具除外。”
4.比較的結(jié)論
綜上所述，三項(xiàng)準(zhǔn)則對于衍生金融工具初始確認(rèn)的規(guī)定基本一致。雖然美國財務(wù)會計(jì)準(zhǔn)則133號只規(guī)定應(yīng)將所有衍生工具確認(rèn)為資產(chǎn)或負(fù)債，而沒有規(guī)定何時確認(rèn)，其它兩項(xiàng)準(zhǔn)則都明確指出當(dāng)企業(yè)成為金融工具合同的一方時應(yīng)確認(rèn)一項(xiàng)金融資產(chǎn)或金融負(fù)債，但是從其附錄所提供的示例來看，該公告實(shí)際上要求主體在成為衍生金融工具合約的一方時，就應(yīng)確認(rèn)一項(xiàng)資產(chǎn)或負(fù)債。另外，在國際會計(jì)準(zhǔn)則和我國會計(jì)準(zhǔn)則中都把衍生金融工具歸類為交易性金融資產(chǎn)或金融負(fù)債。
實(shí)際上，對于衍生金融工具初始確認(rèn)的規(guī)定包含了初始確認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)和初試確認(rèn)時點(diǎn)，這是一個問題的兩種表述方式。衍生金融資產(chǎn)作為一項(xiàng)權(quán)利，衍生金融負(fù)債作為一項(xiàng)義務(wù)，其確認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)就是權(quán)利的取得或負(fù)債的承擔(dān)。當(dāng)企業(yè)因?yàn)楹炗喲苌鹑诠ぞ呓灰缀霞s而獲得了一項(xiàng)權(quán)利時，就應(yīng)將這項(xiàng)權(quán)利確認(rèn)為衍生金融資產(chǎn)。同時，企業(yè)為取得該權(quán)利必會放棄另一項(xiàng)權(quán)利或承擔(dān)相應(yīng)的合同義務(wù)，放棄的另一項(xiàng)權(quán)利就應(yīng)被確認(rèn)為另一項(xiàng)資產(chǎn)的減少；承擔(dān)的合同義務(wù)就應(yīng)被確認(rèn)為衍生金融負(fù)債的增加。而衍生金融工具的初始確認(rèn)時點(diǎn)應(yīng)是衍生金融工具交易合約的簽約日。具體而言，比如在簽訂遠(yuǎn)期合約時，合約的任何一方均應(yīng)于合同簽訂日將遠(yuǎn)期合約確認(rèn)為資產(chǎn)或負(fù)債；再比如對于期貨交易而言，當(dāng)企業(yè)收到交易所發(fā)出的成交記錄單，即表明已成為合同的一方，應(yīng)予以確認(rèn)。
我國原制度對于衍生金融工具的會計(jì)處理沒有明確規(guī)定。在實(shí)踐中，招商銀行采用了與國際會計(jì)準(zhǔn)則基本一致的做法，即以公允價值入賬，有關(guān)損益在利潤表內(nèi)確認(rèn)。而浦發(fā)、民生、華夏、深發(fā)展等均以合同面值在表外列示，相關(guān)損益在衍生金融工具到期交割時在利潤表中確認(rèn)。我國新準(zhǔn)則卻改變了衍生金融工具的確認(rèn)方式，規(guī)定企業(yè)成為一項(xiàng)金融工具合同的一方時，就應(yīng)確認(rèn)相應(yīng)的資產(chǎn)或負(fù)債，從而使衍生金融工具的確認(rèn)方式由表外披露改為表內(nèi)確認(rèn)。衍生金融工具表外業(yè)務(wù)表內(nèi)化，有利于及時、充分地反映企業(yè)衍生金融工具業(yè)務(wù)所隱含的風(fēng)險及其對企業(yè)財務(wù)狀況和經(jīng)營成果的影響，有利于企業(yè)的金融風(fēng)險管理，有助于外部財務(wù)報表使用者做出更優(yōu)的決策。
參考文獻(xiàn)：
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[6]財政部會計(jì)準(zhǔn)則委員會譯，國際會計(jì)準(zhǔn)則第39號—金融工具：確認(rèn)和計(jì)量.
