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國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)論文范文一:論中國(guó)國(guó)際貿(mào)易中降低物流成本的途徑
摘要:本文通過對(duì)美國(guó)物流成本計(jì)算方法和我國(guó)企業(yè)物流成本現(xiàn)狀的分析,提出了降低企業(yè)物流成本的幾條路徑,包括優(yōu)化運(yùn)輸路線、提高倉(cāng)庫(kù)的利用率、合理控制庫(kù)存水平、提高物流組織管理水平等方面。
關(guān)鍵詞:物流 成本美國(guó) 中國(guó)途徑
一、美國(guó)物流成本計(jì)算方法
美國(guó)的物流專家RobertV. Delaney先生認(rèn)為,物流就是對(duì)處于運(yùn)動(dòng)和靜止過程中的存貨的管理,并據(jù)此提出,物流總成本由運(yùn)輸成本、存貨持有成本和物流行政管理成本三部分組成,即:
物流總成本二運(yùn)輸成本十存貨持有成本+物流行政管理成本
然而這一計(jì)算公式,是基于物流管理活動(dòng)的基本功能來考慮的。它為美國(guó)及其他國(guó)家的企業(yè)進(jìn)行物流成本管理提供了一個(gè)很好的參照體系,具有一定的借鑒意義。
運(yùn)輸成本包含了幾種常見的運(yùn)輸方式所產(chǎn)生的成本,同時(shí)還包含了貨運(yùn)成本和與發(fā)貨人相關(guān)的成本。與發(fā)貨人相關(guān)的成本包括貨主企業(yè)運(yùn)輸管理部門的運(yùn)營(yíng)費(fèi)用和貨物裝卸費(fèi)用。公路運(yùn)輸費(fèi)用占了運(yùn)輸成本的大部分。
存貨持有成本不僅包括通常所說的倉(cāng)儲(chǔ)成本、殘損、人力費(fèi)用,同時(shí)也包含了存貨的稅費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)以及由于存貨的過時(shí)和貶值所引起的機(jī)會(huì)成本。另一個(gè)重要的費(fèi)用就是利息,它是由于存貨占?jí)旱馁Y金所產(chǎn)生的利息費(fèi)用,其中:
利息=商業(yè)匯票貼現(xiàn)率x庫(kù)存總金額
把庫(kù)存占?jí)旱馁Y金利息加人物流成本,這是現(xiàn)代物流與傳統(tǒng)物流費(fèi)用計(jì)算的最大區(qū)別,只有這樣降低物流成本和加速資金周轉(zhuǎn)速度才能從根本利益上統(tǒng)一起來。
物流行政管理成本,則是按照全部物流成本的4%來計(jì)算的,即:
物流行政管理成本二(存貨持有成本十運(yùn)輸成本)4%
這個(gè)4%的比例,則是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)值,大體上符合美國(guó)現(xiàn)在的實(shí)際情況。
二、我國(guó)物流成本現(xiàn)狀:物流成本居高不下,損失巨大
我國(guó)的物流起步較晚。目前,物流成本管理應(yīng)用的研究工作在我國(guó)尚處于起步階段,還沒有建立專門的物流成本核算體系,缺乏規(guī)范的核算,但近幾年有不少企業(yè)己在探討和摸索,取得了一些積極的成果。國(guó)外咨詢公司如麥肯錫、埃森哲、美世顧問等調(diào)查中國(guó)物資市場(chǎng)后得出的結(jié)論是:中國(guó)物流還是處于初級(jí)階段,基礎(chǔ)設(shè)施、服務(wù)模式和運(yùn)作觀念落后,人才短缺,成本高、效率低。發(fā)達(dá)國(guó)家的企業(yè)物流成本在銷售中的比例平均占9. 5%一10%之間,而我國(guó)企業(yè)的物流成本占銷售額的比例在20%-40%,據(jù)中國(guó)物流與采購(gòu)聯(lián)合會(huì)、國(guó)家統(tǒng)計(jì)局和國(guó)家發(fā)改委提供的數(shù)據(jù)顯示:我國(guó)2005年全社會(huì)物流成本結(jié)構(gòu)中,運(yùn)輸費(fèi)用增速明顯,占總成本的比例有所下降。當(dāng)年運(yùn)輸成本占總成本的比例為55 %,比上年下降了1.9個(gè)百分點(diǎn);保管費(fèi)用增長(zhǎng)相對(duì)較快,比例有些上升,當(dāng)年保管費(fèi)用占物流總成本為 31.4%,比上年上升1.5個(gè)百分點(diǎn);管理費(fèi)用增速回落,占物流總成本比例保持13.5%,只比上年下降了0. 1個(gè)百分點(diǎn)。
三、降低物流成本的途徑
(一)降低運(yùn)輸成本的途徑。
運(yùn)用線性規(guī)劃模型、網(wǎng)絡(luò)模型等數(shù)學(xué)模型,對(duì)貨物的運(yùn)輸路線進(jìn)行優(yōu)化,最大限度地減少重復(fù)運(yùn)輸、往返運(yùn)輸、遷回運(yùn)輸,在最短行駛里程內(nèi),將貨物送達(dá)目的地,充分提高運(yùn)輸效率。在滿足客戶服務(wù)需要的前提下,盡量運(yùn)用運(yùn)輸管理系統(tǒng)(TMS )將小批量分次付運(yùn)適當(dāng)合并為較大批量一次付運(yùn)。同時(shí),運(yùn)用科學(xué)的方法和恰當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)模型,對(duì)貨物的碼放方式、車載貨物的品種與數(shù)量進(jìn)行合理決策,最大限度地減少貨物的破損率,提高運(yùn)輸效益。
(二)降低存貨持有成本的途徑。
1.提高倉(cāng)庫(kù)的利用率。目前,我國(guó)已有倉(cāng)庫(kù)面積3億多平方米,而其空置率卻達(dá)到40%。有條件的企業(yè)可以使用第三方物流、實(shí)行作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、采用直接從廠家到客戶的付運(yùn)方式、采用較高效率的倉(cāng)管系統(tǒng)、無紙化辦公、考慮采用托盤操作或租用托盤等措施提高效率,減少存貨和倉(cāng)儲(chǔ)費(fèi)用。
2.合理控制庫(kù)存水平。由于各種不確定因素的影響,企業(yè)必須保有一定的庫(kù)存量,以降低缺貨所帶來的經(jīng)濟(jì)損失。
(三)降低物流行政管理成本的途徑。
用供應(yīng)鏈管理的理論武裝制造業(yè)企業(yè),提高物流組織管理水平。中國(guó)與美國(guó)物流成本的最大差距在于管理成本占總成本的比重:我國(guó)為14%,美國(guó)僅3. 8%。這反映了物流組織管理水平的差距。
(四)技術(shù)方面。
采用簡(jiǎn)單、有效、費(fèi)用并不高的手段與主要的客戶和供應(yīng)商進(jìn)行信息共享;利用Internet市場(chǎng),用更低的成本銷售更多的庫(kù)存,利用Internet來采購(gòu);與物流服務(wù)市場(chǎng)連接,尋找專業(yè)化、社會(huì)化的倉(cāng)儲(chǔ)與運(yùn)輸服務(wù)商。
國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)論文范文二:我國(guó)國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易戰(zhàn)略和趨勢(shì)的探究
摘要:我國(guó)由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)過渡,并在國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易帶動(dòng)下,成為了僅次于美國(guó)的全球第二大經(jīng)濟(jì)體。同時(shí),全球經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)也在不斷演變,經(jīng)濟(jì)形勢(shì)風(fēng)云變幻,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力日益增強(qiáng),對(duì)我國(guó)國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易帶來了巨大沖擊。當(dāng)下,如何在經(jīng)濟(jì)大變革時(shí)代,穩(wěn)扎穩(wěn)打,實(shí)施好每一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易,筆者認(rèn)為有必要對(duì)我國(guó)的對(duì)外貿(mào)易戰(zhàn)略做出相應(yīng)的調(diào)整,以適應(yīng)未來的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
關(guān)鍵詞:市場(chǎng)經(jīng)濟(jì);國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易;貿(mào)易戰(zhàn)略
2001年12月11日,我國(guó)度過了漫長(zhǎng)的15年談判期,終于在這一光榮的歷史時(shí)刻,成功地加入了世界貿(mào)易組織(WTO)。而2015年7月,世界貿(mào)易組織(WTO)公布,截止到今年,對(duì)中國(guó)的15年保護(hù)期已經(jīng)結(jié)束,這意味著中國(guó)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)發(fā)生逆轉(zhuǎn)。首先,允許金融、證券、鋼鐵、交通等外資企業(yè)進(jìn)駐中國(guó),而且國(guó)內(nèi)所有投標(biāo)項(xiàng)目,任何國(guó)家不得干預(yù),也無權(quán)參與,僅允許個(gè)人財(cái)團(tuán)參與。其次,去除海關(guān)關(guān)稅,所有從海外進(jìn)入我國(guó)的商品一律免稅放行。而早在2013年10月26日,我國(guó)上海自貿(mào)區(qū)就已正式掛牌,標(biāo)志著貿(mào)易自由化在我國(guó)實(shí)驗(yàn)成功。貿(mào)易自由化對(duì)發(fā)展中國(guó)家來說,是一項(xiàng)極大的利好。隨著貿(mào)易自由化的不斷推進(jìn),我國(guó)在世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易格局中所扮演的角色愈發(fā)重要。當(dāng)國(guó)人正憧憬在形勢(shì)一片大好的藍(lán)圖中時(shí),擁有龐大資金且技術(shù)領(lǐng)先的企業(yè)卻轉(zhuǎn)而投到發(fā)達(dá)國(guó)家門下,與此同時(shí),我國(guó)的環(huán)境問題也逐漸浮出水面。在腹背夾擊的困境下,我國(guó)如何在經(jīng)濟(jì)格局轉(zhuǎn)變的前提下,走出適合我國(guó)國(guó)情,更為優(yōu)雅的步伐,從而趕超發(fā)達(dá)國(guó)家,達(dá)到世界領(lǐng)先的貿(mào)易水平,還有待進(jìn)一步探索。
一、我國(guó)當(dāng)下的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)
前不久,中央出臺(tái)了二胎政策,結(jié)束了我國(guó)一對(duì)父母僅可生育一個(gè)孩子的計(jì)劃生育政策。二胎政策的核心在于解決人口老齡化問題,據(jù)相關(guān)報(bào)道顯示,截止目前,我國(guó)的老齡人口已超過1.6億,并且正以每年800萬的速度遞增。尤其是今年,首次出現(xiàn)新就業(yè)人口低于退休人口,這表明我國(guó)正進(jìn)入中度老齡化社會(huì)。以往我國(guó)引以為傲的人口紅利正逐漸消失,大量勞動(dòng)力縮減,在嚴(yán)重缺乏勞動(dòng)力的情況下,經(jīng)濟(jì)力量也將逐步衰退。而二胎政策的提出,是否能從根本上解決我國(guó)人口老齡化問題,還請(qǐng)拭目以待。
二、我國(guó)的對(duì)外貿(mào)易戰(zhàn)略
1978年,我國(guó)開始實(shí)行改革開放。三十多年后的今天,我國(guó)的GDP水平較之三十多年前,翻了幾番。在實(shí)行改革開放以前,作為農(nóng)業(yè)大國(guó),人民處于食不果腹的生活之中,大面積貧窮,就業(yè)率偏低,對(duì)外出口量少,發(fā)展滯后。隨著改革開放的實(shí)行,我國(guó)逐漸加強(qiáng)對(duì)外貿(mào)易,鼓勵(lì)外來資本進(jìn)駐我國(guó)。在此政策下,國(guó)外大批企業(yè)紛紛來我國(guó)投資辦廠,解決了我國(guó)勞動(dòng)力過剩的問題,人民生活水平得到了顯著提高。對(duì)外貿(mào)易戰(zhàn)略提出后,我國(guó)大量商品得以出口海外,從而獲得了大量的外匯儲(chǔ)備。據(jù)2011年的數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)的外匯儲(chǔ)備額已達(dá)到30446.74億美元,成為全球第一個(gè)外匯儲(chǔ)備額超過3萬億美元的國(guó)家。另外,透過對(duì)外貿(mào)易,我國(guó)在工業(yè)領(lǐng)域引進(jìn)了國(guó)際最先進(jìn)的技術(shù),為鞏固我國(guó)的工業(yè)發(fā)展提供了保障。但同時(shí),弊端也日益凸顯,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境被破壞,一個(gè)良性的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境正逐漸向惡性競(jìng)爭(zhēng)演變。部分專家學(xué)者就此提出了異議,我國(guó)當(dāng)初加入世界貿(mào)易組織(WTO)是否是明智的選擇?對(duì)此類問題,不得不引人深思。加入世界貿(mào)易組織(WTO)后,大幅度拉低了我國(guó)的貿(mào)易壁壘,因此,我國(guó)必須轉(zhuǎn)變貿(mào)易戰(zhàn)略,以應(yīng)對(duì)國(guó)際貿(mào)易的沖擊。
三、我國(guó)國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易發(fā)展新思維
我國(guó)對(duì)外貿(mào)易的傳統(tǒng)戰(zhàn)略思維是出口導(dǎo)向型貿(mào)易,即以生產(chǎn)和出口勞動(dòng)密集型商品為主。但就目前的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)來看,該思維過于陳舊,對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展了構(gòu)成了巨大障礙。而依托市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),采取相應(yīng)戰(zhàn)略調(diào)整,是目前尚可執(zhí)行的有效策略之一:(1)在出口導(dǎo)向的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)培養(yǎng)國(guó)內(nèi)具有競(jìng)爭(zhēng)力的中小型企業(yè)。我國(guó)中小型企業(yè)眾多,且擁有自己的科研團(tuán)隊(duì)和科學(xué)技術(shù),創(chuàng)新意識(shí)高,創(chuàng)造能力強(qiáng),發(fā)展勢(shì)頭不可小覷。政府應(yīng)對(duì)以上這些中小型企業(yè)進(jìn)行大力扶持,以擴(kuò)大內(nèi)需,提升我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平。(2)實(shí)行教育改革。教育改革的目的是培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,在傳統(tǒng)的教育模式下,學(xué)生淪為考試機(jī)器,缺乏自主創(chuàng)新能力,導(dǎo)致其在走入社會(huì),在工作中缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。
四、結(jié)束語
我國(guó)由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)過渡,并在國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易帶動(dòng)下,成為了僅次于美國(guó)的全球第二大經(jīng)濟(jì)體。同時(shí),全球經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)也在不斷演變,經(jīng)濟(jì)形勢(shì)風(fēng)云變幻,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力日益增強(qiáng),對(duì)我國(guó)國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易帶來了巨大沖擊。以上,筆者從我國(guó)當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)以及貿(mào)易戰(zhàn)略做出了較為細(xì)致的分析,并提出了相應(yīng)的戰(zhàn)略調(diào)整方案,以此希望我國(guó)在未來的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,早日成為國(guó)際市場(chǎng)中一面鮮艷的旗幟。
參考文獻(xiàn):
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就此,我國(guó)將會(huì)計(jì)學(xué)列為市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際貿(mào)易、工商管理等非會(huì)計(jì)管理專業(yè)的一門必修課。對(duì)于國(guó)貿(mào)專業(yè)學(xué)生來說,其培養(yǎng)目標(biāo)與會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生是不同的。國(guó)貿(mào)專業(yè)的學(xué)生要求具有對(duì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易理論分析和實(shí)務(wù)操作的基本能力,會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生則要求具有分析和解決會(huì)計(jì)理論與實(shí)務(wù)問題的基本能力。由此可以看出國(guó)貿(mào)專業(yè)學(xué)生將來的工作重點(diǎn)放在對(duì)外貿(mào)易業(yè)務(wù)上,因此對(duì)其開設(shè)會(huì)計(jì)學(xué)課程的目的應(yīng)該是懂會(huì)計(jì),運(yùn)用會(huì)計(jì)信息為其專業(yè)服務(wù),而非做會(huì)計(jì)。會(huì)計(jì)學(xué)課程是一門專業(yè)基礎(chǔ)課,通過教學(xué)要使學(xué)生能站在會(huì)計(jì)信息使用者的角度掌握會(huì)計(jì)學(xué)的基本理論,了解會(huì)計(jì)核算方法,了解會(huì)計(jì)信息的編報(bào),能解讀有關(guān)財(cái)務(wù)報(bào)表,建立會(huì)計(jì)為管理決策提供信息的理念,具備應(yīng)用會(huì)計(jì)信息進(jìn)行分析和決策的能力。
(一)調(diào)查問卷的基本情況
本文借助于問卷調(diào)查,探討了國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)課程的教學(xué)改革問題。調(diào)查的對(duì)象為湘南學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)學(xué)生及教師。問卷的內(nèi)容分為兩部分:一是調(diào)查學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)課程的興趣及學(xué)習(xí)目的;二是調(diào)查學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)課程的教學(xué)滿意程度,如教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式及教學(xué)手段滿意度。本次調(diào)查共發(fā)放問卷200份,回收169份,回收率84.5%。
(二)調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)情況
1.對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)課程的興趣及學(xué)習(xí)目的的統(tǒng)計(jì)分析。
對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)課程的興趣及學(xué)習(xí)目的調(diào)查統(tǒng)計(jì)情況
從 的結(jié)果顯示: 大多數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí)這門課程之前是不了解會(huì)計(jì)學(xué)的,但并不影響大多數(shù)學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)這門課程的興趣,也認(rèn)為很有必要開設(shè)該課程。結(jié)果還顯示,很多學(xué)生不了解國(guó)貿(mào)專業(yè)與會(huì)計(jì)學(xué)的關(guān)系,因此,這就要求應(yīng)課教師掌握國(guó)貿(mào)專業(yè)的一些學(xué)科知識(shí),并在開始時(shí),介紹一些國(guó)貿(mào)專業(yè)與會(huì)計(jì)學(xué)之間的聯(lián)系,讓他們知道會(huì)計(jì)學(xué)的重要性。
技術(shù)職業(yè)教育是臺(tái)灣近50年來社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)重要?jiǎng)恿Γ呀?jīng)是臺(tái)灣教育的“兩大支柱”之一。進(jìn)入21世紀(jì)后,臺(tái)灣技術(shù)職業(yè)教育改革的一個(gè)突出特點(diǎn)就是在整合中升級(jí)、在升級(jí)中整合。臺(tái)灣已經(jīng)成功地加入WTO,正在積極規(guī)劃和推動(dòng)亞太營(yíng)運(yùn)中心或全球運(yùn)籌中心,同時(shí)將兩岸經(jīng)貿(mào)關(guān)系納入整體經(jīng)貿(mào)關(guān)系中的一環(huán),持續(xù)推動(dòng)兩岸經(jīng)貿(mào)發(fā)展,以利于體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)比較利益。在投資方面,基于經(jīng)濟(jì)互補(bǔ)互利的考慮,島內(nèi)企業(yè)紛紛赴大陸、東南亞等地投資,以建立橫向或垂直分工的國(guó)際產(chǎn)業(yè)分工體系,致使島內(nèi)企業(yè)逐漸成為跨國(guó)性企業(yè),不再單純追求出口貿(mào)易為主,形成了社會(huì)對(duì)于中高級(jí)國(guó)際貿(mào)易人才的迫切之需。
二、我國(guó)臺(tái)灣地區(qū)“國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易”專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)分析
面對(duì)全球化的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易活動(dòng)和激烈競(jìng)爭(zhēng)的商業(yè)環(huán)境,臺(tái)灣國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)以就業(yè)市場(chǎng)為導(dǎo)向,著重培養(yǎng)具有現(xiàn)代化商業(yè)管理技能、專業(yè)的國(guó)際經(jīng)貿(mào)知識(shí)與能力、熟練運(yùn)用外語進(jìn)行國(guó)際交流能力的前瞻性貿(mào)易先鋒與財(cái)經(jīng)精英。同時(shí)加強(qiáng)信息應(yīng)用與專業(yè)技術(shù)課程的教育,輔導(dǎo)學(xué)生各項(xiàng)專業(yè)證書的取得,提供技職教育多元化的升學(xué)渠道。從培養(yǎng)目標(biāo)、發(fā)展特色到課程設(shè)置等方面形成一個(gè)連貫的體系,真正通過教學(xué)計(jì)劃和課程設(shè)置,輔以獨(dú)特的教學(xué)方法,系統(tǒng)培養(yǎng)合格的貿(mào)易人才。
三、我國(guó)臺(tái)灣地區(qū)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的課程設(shè)置特點(diǎn)
1.結(jié)合通識(shí)與專業(yè)。課程設(shè)置基本分為共同必修科目、共同選擇性必修科目、共同選修科目和專業(yè)必修科目四大類別。
2.融合實(shí)務(wù)與實(shí)用。部分課程可以根據(jù)學(xué)生的需要和社會(huì)的要求有選擇性和針對(duì)性的開設(shè),實(shí)用性強(qiáng);同時(shí)英語課程相對(duì)較多,并且突出對(duì)學(xué)生英語聽說能力的培養(yǎng),以適應(yīng)國(guó)際交流的需要。
3.配合實(shí)作與練習(xí)。突出實(shí)際操作類的課程的比重,如電子商務(wù)課連續(xù)開設(shè)幾個(gè)學(xué)期,同時(shí)還有大量的實(shí)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)習(xí),注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
四、我國(guó)臺(tái)灣地區(qū)“國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易”專業(yè)的師資隊(duì)伍建設(shè)
通過加強(qiáng)教師的專業(yè)教育和技術(shù)能力對(duì)師資隊(duì)伍建設(shè)實(shí)行專業(yè)化,以便實(shí)現(xiàn)技職教育的品質(zhì)化和精致化。同時(shí),技職教師還要與業(yè)界合作,學(xué)術(shù)支援企業(yè),企業(yè)配合學(xué)術(shù),使理論與實(shí)務(wù)相互結(jié)合,互補(bǔ)有無;聘請(qǐng)學(xué)識(shí)淵博的專業(yè)教師和業(yè)界人事參與教學(xué),強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)成效。
五、我國(guó)臺(tái)灣地區(qū)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)就業(yè)促進(jìn)與學(xué)生道路導(dǎo)向
1.就業(yè)促進(jìn)。臺(tái)灣技職學(xué)校在促進(jìn)就業(yè)方面有獨(dú)到之處,突出的做法就是:周密的就業(yè)輔導(dǎo)與親和的校友服務(wù)。臺(tái)灣的技職院校為了增加學(xué)生進(jìn)入就業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力,積極輔導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)各方面的專業(yè)技能,落實(shí)推廣技職證照制度。
2.道路導(dǎo)向。(1)升學(xué)方面:根據(jù)個(gè)人興趣與志向,加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科及專業(yè)能力,培植升學(xué)實(shí)力。(2)就業(yè)方面:培養(yǎng)專業(yè)技能,具備擔(dān)任國(guó)際貿(mào)易相關(guān)崗位的實(shí)務(wù)能力,成為外貿(mào)的優(yōu)秀基礎(chǔ)人才。落實(shí)證照制度,符合就業(yè)市場(chǎng)需求。
六、我國(guó)臺(tái)灣地區(qū)應(yīng)用技術(shù)本科“國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易”專業(yè)對(duì)大陸的借鑒意義
我國(guó)臺(tái)灣地區(qū)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)定位明確,課程設(shè)計(jì)合理、科學(xué),教學(xué)過程注重理論與實(shí)際相聯(lián)系和學(xué)生主動(dòng)性和創(chuàng)造性的發(fā)揮,教學(xué)形式多樣化,對(duì)成績(jī)的評(píng)定注重學(xué)習(xí)過程的考核。相比較而言,大陸國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)在培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、教學(xué)方式、師資建設(shè)等方面存在一些問題。針對(duì)這些問題,今后可以考慮從以下幾個(gè)方面加以改善。
1.確立符合實(shí)際的培養(yǎng)目標(biāo)。國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的特點(diǎn),決定了其培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)該是適應(yīng)國(guó)際貿(mào)易和我國(guó)經(jīng)貿(mào)事業(yè)發(fā)展的要求,具有較扎實(shí)的國(guó)際貿(mào)易和金融知識(shí),有一定的涉外管理能力,至少能夠比較熟練地運(yùn)用一門外語,從事工業(yè)企業(yè)涉外經(jīng)營(yíng)和國(guó)際經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作的實(shí)用型人才。所以,在培養(yǎng)目標(biāo)方面,應(yīng)注重知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一。
2.設(shè)計(jì)科學(xué)合理的課程體系。國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的課程設(shè)置應(yīng)根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)方向?yàn)橐罁?jù),按照“寬口徑、厚基礎(chǔ)、重應(yīng)用”的課程設(shè)置原則,使課程體系更加科學(xué)合理,適應(yīng)學(xué)生個(gè)性化的要求。同時(shí)要加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),突出對(duì)理論知識(shí)的應(yīng)用,注重素質(zhì)教育,融傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力和提高素質(zhì)為一體,給學(xué)生提供一個(gè)實(shí)際操作的機(jī)會(huì)。在成績(jī)?cè)u(píng)定方式上,應(yīng)改變傳統(tǒng)的考核模式,加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)過程的考核,體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
3.采取形式多樣的教學(xué)方式。在教學(xué)中,教師應(yīng)該改變傳統(tǒng)的授課模式,針對(duì)課程內(nèi)容緊密聯(lián)系社會(huì)輿論關(guān)注的熱點(diǎn)問題,進(jìn)行案例分析,鼓勵(lì)學(xué)生參加不同學(xué)科的講座,豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備,加強(qiáng)院系之間和校際之間的交流,注重學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)和社會(huì)實(shí)習(xí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的潛力和熱情。
4.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。要使國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)辦得更有特色,更符合市場(chǎng)的要求,必須要擁有一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的教師既要懂得國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易理論,又要有實(shí)際操作能力,還應(yīng)該精通外語,以加強(qiáng)學(xué)生英語教學(xué),提供學(xué)生對(duì)外交流的能力。同時(shí)各高校還應(yīng)該深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,積極推進(jìn)教師聘任制和全員聘用制。
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