前言:我們精心挑選了數篇優質人事管理工作目標文章,供您閱讀參考。期待這些文章能為您帶來啟發,助您在寫作的道路上更上一層樓。
一、扎實做好科室常規管理工作
1、認真貫徹執行學校各項決定,做好科室日常管理工作,不斷提高教書育人、管理育人、服務育人能力。
2、實行科室人員崗位目標責任制管理,分工協作完成科室工作任務。
二、充分發揮督導的職能作用
1、加強政策理論和業務學習,不斷提高隊伍的政策和業務水平,正確行使職權,堅持原則,大膽開展工作,提高執行力。
2、規范督導工作標準,加大督查力度。規范細化督導檢查的標準,科學規劃,嚴格督查,做好資料的收集整理工作,推廣《督導工作意見反饋表》制度,及時反饋督查意見,解決存在的實際問題,定時向領導匯報工作。
3、督促、督查學校各職能部門做好學校布置的各項工作。
4、做好學校值日、值周正常工作秩序和生活秩序情況檢查統計工作。
5、做好教學過程及教學改革的進度及質量等督促檢查工作。
三、開展校園文化建設
1、制定校園文化建設實施方案,加強和推進校園文化建設,努力構建學校文化內涵和特色校園文化,營造良好的育人氛圍。
2、緊跟形勢,及時更換櫥窗,發揮宣傳窗口的導向與教育作用。
3、開展“傳統文化進校園”特色教育活動。
四、開展德育研究工作
1、創建學校德育品牌,
2、開展“一校一品”“一校多品”特色凝練工作
3、督促和組織開展相關德育特色教育活動的研究與實施工作
五、辦好學校校刊,加大對外宣傳力度
1、定期出版《民校風采》,力爭一年出一期
2、修訂《校刊稿件計辦法》,鼓勵廣大師生員工躍投稿
3、制定《校刊稿件評獎辦法》,爭取每年召開一次表彩大會
連州市龍坪鎮小學
食品安全管理工作目標責任書
為認真貫徹落實國務院《關于進一步加強食品安全工作的決定》,加強對學校食品安全工作的領導,落實食品安全工作責任制,強化食品安全工作的監管力度,保障師生的生命安全,維護學校正常的教育教學秩序,促進我鎮教育事業的發展,特制定《20__年食品安全管理工作目標責任書》。
一、責任主體
食品安全工作實行逐級主管職能部門負責制,鎮內各小學為食品安全工作責任單位,校長為食品安全工作責任人。
二、責任內容
(一)成立食品安全管理機構,加強對學校食品安全工作的領導,加強食品安全監管隊伍建設,把食品安全工作提到議事日程,加強檢查和督促,層層落實責任制。
(二)通過多種形式加強對師生的食品安全知識法規的教育,提高師生對食品安全的意識,如廣播、墻報、講座、標語、橫幅、征文、競賽等等。
(三)制定措施,嚴禁學生在學校周邊地區小攤檔購買食品(零食),防止購買到不符合衛生質量標準的食品。
(四)學校要經常與有關部門一道,對學校周邊地區的商店或攤檔進行排查,發現銷售不符合衛生質量標準食品的要及時報告有關單位,及時查處,防止不符合衛生質量標準的食品流入校園。
(五)加強對學校飯堂的管理。飯堂工作人員必須經過體檢合格,持有上崗證,方可上崗;飯堂必須按照有關衛生要求的程序正規操作,飯堂購買的一切食品,必須符合衛生質量標準;每餐的菜必須取樣保存,以備檢查,防止食物中毒事件發生。
(六)學校應加大食品安全配套設施投入和做好專項經費的年度預算,定期檢查和更換安全配套設施。
(六)與食品安全工作有關部門密切配合,切實做好學校食品安全管理工作。
三、考核與獎懲
中心小學年終對各小學完成上述責任目標的情況進行考評。對食品安全管理工作成績顯著的單位和責任人,給予通報表揚;對食品安全管理工作不達標單位和責任人,給予通報批評。對由于工作失職,不履行領導責任,導致發生后果嚴重、影響惡劣的食品安全事故,依照有關規定追究有關領導責任。
龍坪鎮中心小學(蓋章)
食品安全責任單位(蓋章)
食品安全責任人簽名:
一、安全工作目標
學校在工作時間、工作范圍內安全責任事故死亡、重傷、輕傷控制數為0,在用校舍垮塌數為0,食物中毒事件控制數為0,消防經濟損失控制數為0。
二、工作要求
1、機構建設。學校教師為安全工作第一責任人,建立以教師為組長的安全工作組。
2、制度建設。建立“安全工作目標管理責任制”、“安全工作一票否決制”、“大型活動報告制”、“隱患排查整改制”、“安全工作例會制”、“教師護送制”、“學生路隊制”、“安全事故責任追究制”等。做到有章可循,各司其職。
3、隱患排查。堅持定期不定期檢查校舍、門窗、欄桿、圍墻、活動場地、宿舍、校內電線等的安全情況,每學期隱患排查不得少于四次,做好記錄。發現隱患及時整治,并按時向學區和當地村委會報送檢查和整治情況。
4、安全教育。重視師生法制教育和安全常識教育,按《安全教育行事歷》上好安全課,加強學生自救和防范意外傷害事故能力的培訓,校內重點區域部位設置警示牌或書寫安全注意事項。
6、交通安全。堅持學生上放學管理制度,未經主管人員同意不得擅自組織師生乘車、船外出參觀、考察、競賽、春游、秋游等集體活動。
7、其它工作。按照校園安全值班輪次和節假日值班制度辦事,并做好安全工作記錄;督促班主任每周上好安全教育課,杜絕教師體罰和變相體罰學生。
8、工作效果。師生安全意識強,掌握了必要的安全常識,有一定的自護自求能力;年內無安全責任事故和重、特大安全事故發生。