勤工儉學計劃范文
前言：我們精心挑選了數篇優質勤工儉學計劃文章，供您閱讀參考。期待這些文章能為您帶來啟發，助您在寫作的道路上更上一層樓。
第1篇
一、指導思想
過去的一學期學校想方設法構建發展平臺，為改善辦學條件，方便師生生活，滿足社會對優質教育的需求作出了不懈的努力，后勤為學校教育教學服務，為提高師生生活質量服務，為學校各項工作的開展提供足夠支持的理念得到進一步落實。學校的發展對后勤工作提出了更高的要求，面對新形勢下出現的新情況，新問題，我們更要理清思路，開辟出路，走出一條適合我校校情，并且行之有效的后勤工作的好路子，切實加強校園規劃和管理，嚴格財務制度，提升服務理念，規范服務行為。
二、主要工作
（一）加強制度建設，明確工作職責
1、建立完善《財務會計制度》、《食堂管理制度》、《食品衛生制度》、《 物品采購制度》、《寄宿生管理條例》、《假期值班制度》、《安全保衛制度》《后勤人員目標責任考核》等各項制度，使得各項工作有章可循，行為規范有序。
2、嚴格財務制度，搞好學校的收支預栓算工作，所有發票、報銷憑證仍堅持一支筆管理制度，先簽字，后報銷，按時上報各類報表，認真做好醫療保險，養老保險，失業保險，住房公積金等結算工作，作到準確無誤。
3、食堂管理要有收支明細帳目，每月上報核對
班主任要嚴格按收費標準收費，及時上交總務處，解款入帳，并開列好收據，期末做好收費清單。
4、對各班的動產使用和保管繼續實行包干制度，總務處在期初組織專人登記，期末組織驗收，根據合同規定，承擔相應的責任。
（二）強化校園管理，優化育人環境
1、對學校樹木花草進行定期修剪、施肥、除草、防止病蟲害，借鑒已有經驗，結合本校實際，引進適量花木進行整體規劃，局部推進，綠化校園環境。
2、明確各班保潔區，不留衛生死角，經常打掃，做到地面干凈整潔，無廢棄物和雜草，室內窗明幾凈，墻面無灰塵污跡，美化校園環境。
3、加強寄宿生管理，這是事關學校發展和我們切身利益的大事，在這方面我們要做到三個到位，即認識到位，管理到位，服務到位，我們當全力配合其他處室把這件大事進一步落到實處，營造良好的育人氛圍。
4、 及時配好，管好學校的教育教學用具和設施，盡力提高其使用價值，產生最大的效益。
（三）關心師生生活，提供后勤保障
1、食堂是師生生活的一塊重要陣地，也是事關學校形象的一個窗口，本學期寄宿生數量激增，食堂管理和服務顯得尤為重要，只有在降低成本，提高質量上做好文章，才能夠真正確保食堂工作的高效運作，從而產生良性循環和互動。 共2頁,當前第1頁1
2、保證師生水、電等正常供應，最大限度地為師生生活提供方便，對日常生活中遇到的問題，弄清原因后，及時幫助解決。
3、重視魚塘養殖，充分挖掘內部潛力，改善師生生活，
（四）建立安全制度，加強安全教育
1、構建治安和安全管理網絡，除門衛外，每天還要有專人負責值 班，加強校園巡視，做好值班記錄。
2、安全教育要以預防為主，平時要重視安全檢查，消除安全隱患，發現問題及時采取措施。
（五）把握發展機遇，搞好校辦企業
第2篇
以科學發展觀為指導，以服務教育教學為宗旨，抓住規范辦學，努力提升教育教學質量這一契機，進一步解放思想、務實創新，以落實勞動實踐場所建設和規范教育市場為重點，堅持教育效益、經濟效益和社會效益相統一的原則，深化改革，完善制度，更好的為素質教育服務。勤工儉學的本質屬性是育人，是教育教學的有機組成部分。勤工儉學的目的是加強教育與社會、教學與生產的聯系，培養德智體美勞全面發展的社會主義事業建設者和接班人。勤工儉學的工作職責從補充教育經費為主向服務素質教育轉變；工作內容從發展校辦產業向構建教育服務保障體系轉變；工作模式從經營服務型向管理服務型轉變；主動抓住實踐教學，全力推動實踐教學，為實踐教學提供技術支持，應當成為勤工儉學工作的支點、生存的基點和發展的起點。加強實踐基地建設，為學校開展綜合實踐教學提供場所和內容，應當成為新時期勤工儉學的主要任務。
以“管理、服務、創新、發展”為基本定位，著力構建以課程建設為核心的學生實踐教育平臺；以服務師生為中心的后勤保障平臺；以過程監管為重點的教育采購管理平臺。
二、主要工作
（一）加強對教育市場的管理
1．制定年教育采購計劃
2．加強對校內商店的規范管理。
3．加強對學校出租用房的管理。
4．加強對學校食堂、宿舍承包商的管理。
（二）搞好勞動時間場所建設，更好的為實施素質教育服務。
1．鞏固原有的勞動時間場所。
2．充分利用校園閑置空地，興建一批小型實踐場所。
3．繼續采取租賃、共建等形式，與學校周圍社區共同開發校本課程，開足開全勞動技術教育課程和綜合實踐課程。組織學生參加力所能及的勞動時間課，提高學生的綜合素質。
（三）加大對學校后勤工作的管理力度
1．要建立和完善學校后勤工作的各項管理制度。
2．整頓校園內商店、食堂，解決以包代管的問題，減輕學生的負擔，維護學生的權益。
3．加大對部門集中采購的管理力度。
三、保障措施
第3篇
以科學發展觀為指導，認真貫徹上級教育工作會議精神，進一步解放思想，務實創新，確立勤工儉學新的內涵，以創建健康的教育服務市場為中心工作，全面推進學生素質教育，充分發揮勤工儉學的育人功能，加大教育市場的開發和管理力度，切實提高服務質量，為學校的教育教學工作服務，為教育事業的健康和諧發展做出積極的貢獻。
二、工作目標：
1、全面完成縣分配的勤工儉學任務。
2、加強農村學校素質教育勞動實踐場所建設，創建合格的勞動實踐場所，督促學校開足開齊勞動實踐課。
3、進一步加強校園經濟建設，做好校園綠化、美化、創收工作，使校園經濟更好地為教育教學服務。
4、以服務教學為宗旨，努力推進后勤向社會化方向發展，實現食堂承包。
5、嚴格執行思教發【20__】76號文件精神，切實做好教學用品和教輔資料的統一購置與管理工作。
三、主要措施：
1、認真學習貫徹落實縣局勤工儉學工作的有關文件精神和會議要求，以“三個代表”為指針，以“三個有利于”為標準，以全面推進素質教育為根本出發點，積極探索和開拓勤工儉學的新路子，力爭超額完成縣局下達的勤工儉學目標任務。
2、認真貫徹實施國家勤工儉學條例，加強農村學校勞動實踐場所建設，推進學校素質教育，發揮勤工儉學的育人功能。20__年學校勤工儉學工作的重點將放在由效益型向服務型、經濟活動向素質教育活動的轉移上，以勤工儉學活動推進學校素質教育，培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義勞動者和接班人。
3、認真貫徹執行縣局76文件精神，進一步統一思想，提高對教學用品和教輔資料統一采購工作重要性的認識，本著“必需、節儉，應訂必訂”的原則，大力支持和積極配合教育局做好學校的教學用品采購工作。
4、嚴格執行地、縣文件精神，凡學校學生統一著裝的，報局勤工儉學辦公室批準，嚴格規范學校購買纖維制品工作程序。讓學生得到實惠，也獲得一個相對安全的學習和生活環境。
