幼兒園創建工作計劃范文

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第1篇

一、指導思想

以全國、全省教育工作會議精神為指引，以全縣教育工作總體思路為指導，以《民辦教育促進法》、《幼兒園教育指導綱要》等法律法規為依據，以規范民辦幼兒園辦學行為，提升辦園水平和保教質量為核心，通過抓點帶面，示范引領，達到規范發展，共同提高，促使全縣民辦幼兒園的管理水平再上新臺階，確保我縣民辦幼兒園規范、穩步、可持續發展。

二、方法步驟

本次創建活動分為三個階段。

第一階段：學習宣傳動員。各中心校要召開專門會議，對全鎮年規范化民辦幼兒園創建工作進行全面總結，對年規范化民辦幼兒園的創建工作進行詳細安排。要按照創建目標任務，組織轄區幼兒園園長認真學習《縣規范化民辦幼兒園驗收標準》，逐園落實創建任務。各幼兒園要通過刷寫標語、舉辦學習專欄等形式，加強學習和宣傳，在園內形成人人參與創建，人人爭當創建標兵的良好局面。

第二階段:創建活動實施。各鄉鎮中心校要對照標準，依據創建活動要求和每所幼兒園實際，制定創建工作分階段達標計劃。要經常深入到每所幼兒園，定期指導、督促、檢查，采取行之有效的措施，推動創建工作逐步達標，確保創建任務圓滿完成。各幼兒園要依照創建計劃，扎實開展創建工作，使幼兒園在辦學條件、園務管理、師資水平、保教質量和財務管理等方面，在原有的基礎上有大幅度提高，達到規范化要求。要通過大力開展創建活動，真正使每所幼兒園教職工思想認識大轉變，辦園條件大改變，管理水平大提升，保教質量大提高。

第三階段：檢查評估驗收。縣局將成立專門的檢查組，對各中心校和每所幼兒園創建工作開展情況進行全面的檢查驗收和量化評估，對每所幼兒園進行分類定級，并將驗收結果通報全縣。同時，對于創建工作開展突出的中心校和達到明星幼兒園、示范幼兒園和規范幼兒園標準的幼兒園，分別進行表彰獎勵。

三、幾點要求

1、提高認識，切實加強對創建工作的組織領導。開展規范化民辦幼兒園創建活動，是全面落實全縣年教育工作思路的有效途徑，是完成市、縣目標考核任務重要舉措，是不斷規范民辦幼兒園辦學行為，提升幼兒園辦園水平和保教質量的重要手段。各中心校要成立創建工作領導小組，形成由中心校長全面抓，分管領導具體抓，各幼兒園長和教師共同抓的管理機制。各幼兒園也要成立以園長為組長的創建活動領導小組，對照創建任務，拿出切實可行的實施方案，將創建任務分配到園內每一位管理人員和教師，制定創建倒計時工作計劃，分階段、分時限、逐條逐塊分步達標。

第2篇

一、工作目標

各鄉鎮（街道）按照《縣人民政府關于加快學前教育發展的若干意見》文件要求和《縣學前教育合格鄉鎮建設主要指標》，認真組織創建工作，確保在2014年8月前全縣各鄉鎮（街道）均創建成為學前教育合格鄉鎮。

二、工作步驟

（一）準備階段（2013年10月1日—15日）。召開動員會議，明確任務和要求。各鄉鎮（街道）制定創建工作計劃，并上報審查備案。

（二）創建階段(2013年10月16日—2014年5月15日)。各鄉鎮（街道）按創建計劃全面開展工作，認真落實幼兒園規劃。

（三）初驗階段（2014年5月16日—5月25日）。依據考核細則對各鄉鎮（街道）創建工作進行初步驗收，提出整改意見。

（四）整改階段（2014年5月26日—7月20日）。各鄉鎮（街道）按照考核小組的意見全面整改存在問題。

（五）驗收階段（2014年7月21日—8月10日）。全面驗收，公布驗收結果并授牌。

三、工作要求

（一）統一思想，加強領導。為加強對創建工作的領導，縣政府成立創建學前教育合格鄉鎮工作領導小組，由縣分管領導擔任組長，縣發改局、財政局、住建局、審計局、國土局、衛生局等部門和各鄉鎮（街道）主要負責人為成員，領導小組下設辦公室，辦公室設在教育局，負責全縣學前教育合格鄉鎮創建工作的組織實施、督查指導、推進落實等工作。各鄉鎮（街道）、縣各相關部門要統一思想，充分認識創建學前教育合格鄉鎮的重要性和必要性，制定實施計劃，分解目標任務，落實具體人員。

第3篇

__市和平路幼兒園在章貢區教育局和區文明辦的大力關懷和支持下，各項創建工作有條不紊地進行，創建文明單位的氛圍也越來越濃。學校始終堅持以精神文明建設為動力，遵循依法治校，以德育人的辦學理念，大力推進素質教育，切實將爭創文明單位擺在學校工作的重要位置，逐步樹立起涵琛、篤志、求實、創新的優良校風。

一、統一思想，營造濃烈的創建氛圍

每年初，我們召開全體教師和全體學生創建文明單位動員大會，把創建文明單位工作列入學校工作目標之一，同時建立了以園長為組長的創建工作領導小組，制訂了創建工作計劃，安排了活動內容，學校宣傳窗均突出文明創建的中心內容，通過開主題園會、小組活動、園會晨會、宣傳公民基本道德規范、學唱公民道德歌、實施誠信評比計劃、致家長一封信等，在章貢區設點宣傳、參加社區創建活動，營造了濃烈的創建氛圍。

二、圍繞中心、與時俱進，加快文明單位創建步伐

l、把加強教師政治思想工作，開展扎實有序的理論學習作為文明創建工作的先導。為此學校面對新形勢下的新任務、新情況，以行風建設為抓手，認真組織全體教師學習同志關于教育問題的談話，學習十六大報告，深刻領會

“三個代表”的重要思想。并通過開展“做學習型教師”演講比賽、撰寫心得體會、開展十六大和《公民道德建設實施綱要》知識競賽等活動，不斷提高廣大教師的政治素養和道德素養，真正做到“身正為師，學高為范”。形式多樣的學習，為文明創建活動營造了一種積極向上的氛圍。近年來，幼兒園全園上下在園領導的帶領下，以創建省文明單位、省文明學校為目標，統一思想，開拓創新，各項工作均取得了較為滿意的成績。

2、以文明創建為先導，大力推進學校德育工作。近年來，幼兒園全面貫徹市德育工作會議精神，以愛國主義教育為主旋律，以隊伍建設為保證，以行為規范教育和誠信教育為抓手，進一步改進德育工作的方式、方法，大力推進素質教育，推動了學校精神文明建設的進一步深化，并突出以下二項內容：

一是強調文明創建和德育工作的有機滲透。幼兒園堅持每周一舉行升旗儀式，實行嚴格而規范的升降國旗制度，并結合近代史教育、形勢教育、國情教育進行國旗下講話，增強全園師生的愛國情感。同時每周一升旗儀式上還同時公布文明班級、小明星名單，并給予表彰。學校還與解放派出所開展共建文明單位活動。

二是在文明創建工作中強化日常行為，規范養成教育和誠信教育。結合本園實際情況，將行為規范教育和誠信教育作為文明創建的起點常抓常新。我園還健全了值周班制度，黑板報、衛生、交通管理的檢查制度，加強了文明監督崗。

3、以文明創建作為契機、內強素質、外塑形象，不斷提高教師隊伍的文明素質。