主題隊會方案范文

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第1篇

活動目標：

1. 通過故事，鼓勵學生為夢想而努力奮斗。

2. 引導學生講述美好夢想，思考現在為實現夢想如何行動。

3. 增強民族意識，激發愛國情感。

活動過程：

一、導入主題

1. 播放兒歌《種太陽》片段。

2.師：夢想，是多么美麗的字眼，它讓我們對未來充滿了希望和期待。正如這首歌中所唱的“到那個時候，世界每個角落，都會變得溫暖又明亮?！爆F在，就讓我們吹響二年二班的夢想集結號，走進我們今天的主題隊會吧！

3.齊讀班會主題“紅領巾相約中國夢”。

二、情景感悟

1.師：有夢想就有希望，有希望就有未來！

老師先給你們講個故事吧——《被嘲笑的夢想》。

2.師：聽了這個故事，誰來說說是什么激勵劉謙在通往魔術大師的漫長路上不斷探索和奮進呢？師：是的，正如剛才同學們談到的那樣，劉謙說，就是因為小時候那個被嘲笑的夢想，才讓他一天一天地去用心努力進取，并最終摘取了魔術王國的桂冠。

三、現實引導

1.師：每個人都有自己的夢想，說說你們的夢想吧?。ǔ樯f）

生：我想當科學家。

生：我想當宇航員。

生：我想當舞蹈家。

……

2.師：同學們，聽了你們的夢想，我再給你們介紹一下其他人的夢想吧！雜交水稻之父袁隆平說：“到我九十歲時，爭取雜交水稻畝產能夠達到一千公斤。”功夫世星、慈善家李連杰說：“我的一生有三個夢想，就是武術夢、電影夢和公益夢，我的下一個夢想就是把中國太極推向世界。”有一個普通的高中生說：“我的夢很簡單，就是考上重點大學。”同學們，每個人有不同的個人夢想，把每個中國人的夢想匯聚到一起，就能形成一股強大的合力，從而成就“中國夢”的實現。

3.師：那我們在座的42個同學，作為一名紅領巾，現在不需要你們為祖國造衛星，也不需要你們為祖國蓋大樓，更不要你們養家糊口，你們現在的“中國夢”是什么呢？（抽生回答）

生：我要節約每一張紙！

生：我要愛護每一點公物！

生：我要珍惜每一點糧食，做到“光盤”。

……

4.師：孩子們，老師從你們的回答中總結出一句話，那就是“節約光榮、浪費可恥”！現在我把這八個字送給大家，請全班齊讀！

5.師再隨機抽幾個同學回答，總結出“珍惜時間”、“好好學習”、“誠實守信”等等。

6.師：現在老師發給大家每人一張“夢想卡片”，請你們把自己的夢想寫在上面，用手中的彩筆把它設計得更加漂亮！

（生寫夢想，畫夢想）

7.師：讓我們把各自的夢想放飛在我們班級的夢想墻吧?。ㄊ孪炔贾贸鲆粔K夢想墻，讓學生把卡片粘貼在上面。）

8.師：多么美好的夢想??！我們要怎樣把它們變成現實呢？（有相似夢想的同學分組進行討論，再派代表上臺說。）

9.師：孩子們，你們說得真好。實現夢想的過程一定會有汗水、淚水和無數的辛苦，但是只要你們肯堅持，無論遇到怎樣的挫折都不放棄，就會實現愿望！我希望你們用自己的“中國夢”來實現國家的繁榮昌盛，偉大富強！

四、總結鼓勵

師：夢想不只是一張小小的紙片，我們更不能讓夢想成為一個“夢”而已，我們要用自己的實際行動來證明：我的未來不是夢！

第2篇

二、活動目的：

1.使學生明白父母的養育之恩，體驗親情的無私和偉大，懂得感恩、回報。

2.讓學生體會集體生活的溫暖和快樂，真正感受到成長是幸福的。

3.激發學生對美好未來的憧憬，樹立遠大的理想。

三、活動對象：

三（2）中隊全體隊員、家長及任課老師。

四、準備活動：

1　.準備節目，主持人準備串聯詞。

2　.邀請父母參加班會活動。

3.場景設計，渲染環境，奠定情感基調。

4.向家長了解自己成長過程。

5.動員家長給子女寫一封信（到活動那天送給孩子）。

6.學生給家長寫一封信（到活動那天送給家長）。

7.老師制作課件，收集孩子小時候的照片。

8.購買生日蛋糕。

五、活動過程：

第一部分：追憶童年

1.主持人的講話，伴隨著課件展示小時候的照片。

A：一聲響亮的啼哭，喚起了那久已封存的記憶，十年前的某一天，媽媽在經受了一番艱辛之后，迎來了一個美麗天使的誕生。

B：一聲聲的啼哭，好似一串串跳躍的音符，匯集成一支最動人的旋律。媽媽說那是她聽到的最美的音樂。從此，一個稚嫩的生命在朝陽的沐浴下，雨露的滋潤里，一天天成長，竟在不知不覺中步入了一個多夢時節。

合：“追憶、珍惜、憧憬”，三（2）中隊“我十歲了”主題班會現在開始。

A：今天我們歡聚一堂，共祝我們十歲的美好時光。

B：翻開相冊，追憶往昔，一張張充滿童趣的照片是父母用愛攝下的動人心曲。

A：先讓我們來猜猜照片里的娃娃是誰？

2.游戲：猜猜我是誰。投影隊員們小時候的照片。

A：時光飛逝，轉眼間，照片里的娃娃如今已長大。

B：是媽媽用甘甜的乳汁哺育我們，是爸爸有力的臂膀給了我們勇氣。

A：十個春夏秋冬，寒來暑往，是媽媽的叮嚀與嘮叨伴我們出門，是爸爸的自行車與微笑迎我們回家。

B：當我們就要告別無憂無慮的童年去擁抱少年的時候；當我們就要去品味人生，感悟生命的時候。爸爸媽媽那濃得化不開的愛里，不僅有祝福、囑托與期盼，更多了幾分擔心、焦慮與牽掛。那就讓我們一起去感受媽媽的愛吧！

3.家長代表發言，配樂：《愛的奉獻》

第二部分：珍惜現在

A：感謝父母，賜予我們生命，不求回報地疼愛。曾幾何時，我們總對父母的“忠言”背道而馳，我們總把父母的“教誨”當作是危言聳聽，我們總對父母的“關心”不屑一顧，不懂得去珍視這份情感。

B：今天，我們的父母就在我們的面前，難道我們不應該為我們之前的不懂事說些什么嗎？而我們的父母是否也有話要說呢？下面是“真情互動”環節，我們的同學可以把內心最真實的想法告訴你的父母，而我們的家長們也可以把你內心最真切的期盼告訴您的孩子。

4.媽媽，我想對你說……爸爸，我想對你說……（隊員主動上場）

5.心手相連游戲。選6位家長上場，讓他們的孩子蒙上眼睛，家長伸出手讓他們摸，看誰先找到自己的父母。

6.互相交換書信。

A：那是父與子心與心的對話，那是母與女愛與愛的歌唱。想想我們以前的任性、亂發脾氣，常使爸爸傷心，媽媽落淚。我們為自己的幼稚無知感到懊悔。

B：今天，我們懂事了，長大了，我們要用赤子之心回報您們的養育之恩。

請聽朗誦《今天，我十歲啦》。

7.朗誦《今天，我十歲啦》。

第三部分：憧憬未來

A：當淡淡的晨曦撒向大地，我們攜手邁向少年時代，從童稚走向成熟。當柔柔的微風吹在臉上，我們跨進了少年時代的門檻，學會理解、感激和珍惜。

B：當生命歷程的花季向我們綻開笑臉，我們以浪漫的憧憬擁抱未來。

A：當我們沉醉在這美好幸福的生活中時，我們又怎能忘記我們肩負的責任？

B：看，生日的蠟燭已點燃；聽，生日的頌歌已奏響。

A：十支蠟燭，十載金輪！這生日的燭光，是燦爛的生活之光，是前進的理想之光。

B：我們知道，人生的旅程會有風雨，理想的路上也會布滿荊棘，但我們更知道，不經歷風雨怎能見彩虹？

A：我們會勇敢地面對，腳踏實地，勇往直前。

B：無論人生的路有多長，都走不出你們的牽掛與不舍的目光。

A：有了你們愛的支持，將使我們堅不可摧。

齊聲唱《祝你生日快樂》歌。

B：同學們，我們馬上就要品嘗到這個可口的蛋糕了。在吃蛋糕之前，請大家閉上眼睛，許一個愿，說不定在將來的某一天你的愿望就能實現。許愿——

（互相贈送親手制作的賀卡，合影留念。）

A：現在讓我們一起吹滅生日蠟燭，品嘗生日蛋糕，共同分享生日的甜蜜。

B：今天，我們十歲了，即將告別幼稚的童年，邁入憧憬無邊的少年時代。讓我們用那顆熾熱的心作為動力，刻苦學習，用知識的彩筆描繪斑斕的美好前程！

第3篇

通過班會活動，使學生了解水與人類生活、生產的密切關系，認識到保護我國現有水資源的重要性，從而在自己的生活中，能夠自覺地做到節約用水

二、活動重點：

介紹水在人類社會生活、生產中的重要作用，教育學生節約用水。

三、活動難點：

使學生明確水到底對我們有利還是有害這個問題，了解我國水資源缺乏的現象，從而認識到保護我國水資源的重要性。

四、活動過程：

（一）隊會儀式：匯報人數、出旗

（二）隊會過程

中隊委員：今天《水——20億人生命之所系》的主題隊會，目的是使同學們了解水與人類生活、生產的密切關系，認識到保護我國現有水資源的重要性，從而在自己的生活中做到節約用水。今天擔當隊會主持人的是我們班的房潔云、丁張波兩位同學，有請。（學生鼓掌）

主持人合：尊敬的老師、同學們，你們好！三（2）班以“節約用水”為主題的隊會現在開始！

房：水是生命之源，沒有水，地球上就沒有植物，沒有動物，也不會有人，如果人類無止境地浪費水，那么，人類自身將會受到大自然無情的懲罰。

?。喝绻彼惶?，我們動、植物、人類會怎樣呢？請看童話劇《缺水的一天》

房：同學們看了剛才的童話劇，你認為這個童話劇說明了一個什么道理？你是怎樣理解的？

?。和ㄟ^這個童話劇，讓我們明白了人類、動物、植物沒有水是無法生存的。

房：水對我們是那么熟悉，可我們有誰能知道它的全部意思呢？

丁：水對我們是那么普通，可我們有誰能弄清它的全部重要作用呢？

房：聽了同學們的發言，大家知道了一噸水的作用可真不小。聽，這是什么聲音？

全班：這是下雨的聲音。

主持人合：請聽配樂詩朗誦《我愛你，小雨》

房：同學們表演得好，說得好。接下來請聽快板《節約用水》

丁：水是人類生命之源，水是萬物生機之源。

房：水資源是人類最寶貴的資源，我們如何保護這種資源呢？

丁：同學們能做些什么呢？

房：為了讓每個伙伴都能自覺地節約用水，我們三（2）班向全校同學發出倡議。

丁：在這次班會即將結束的時候，讓我們記住水是生命之源，水是生命之本。

房：從我做起，從現在做起，珍惜愛護每一滴水。

?。航裉爝@個日子讓我們三（2）班全體同學緊緊地和水聯系在一起。

主持人合：三（2）班《水——20億人生命之所系》為主題的班會到此結束。