招生宣傳方案范文

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第1篇

——__學(xué)院-NCC教育國(guó)際學(xué)位及碩士預(yù)科招生宣傳晚會(huì)

一、活動(dòng)時(shí)間[文秘站()一站在手，寫作無(wú)憂!]

20__年1月17日晚8點(diǎn)

二、活動(dòng)地點(diǎn)

FeelingHouse

三、主辦單位

國(guó)際合作部

四、活動(dòng)目的

通過一次化妝晚會(huì)，讓外教與海歸老師與廣大同學(xué)切身交流，讓廣大同學(xué)對(duì)斯威本科技大學(xué)以及出國(guó)留學(xué)的有更深的了解。屆時(shí)，晚會(huì)將邀數(shù)名外教與留學(xué)回國(guó)人士等作為晚會(huì)的特邀嘉賓。晚會(huì)作為招生項(xiàng)目的第一次活動(dòng)，我們會(huì)積極的做好活動(dòng)前準(zhǔn)備，同時(shí)將緊扣“文化無(wú)國(guó)界，放眼看世界”這個(gè)主題，力求把晚會(huì)辦出特色，辦出水準(zhǔn)，擴(kuò)大影響力。

五、活動(dòng)流程：

1、主持人介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，宣布晚會(huì)正式開始；

2、晚會(huì)活動(dòng)正式開始，播放錄制MV

3、由6位嘉賓選6位自認(rèn)為帶面具最炫的人員進(jìn)行面對(duì)面交流。

4、cosplay表演

5、游戲一：才藝比賽。（英文翻譯、歌曲、對(duì)白）

6、魔術(shù)堡壘表演。

7、由6位上場(chǎng)人員，抽名片。然后猜人，請(qǐng)名片里面的人上臺(tái)自我介紹并進(jìn)行交流。

8、游戲二：現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)游戲（收集各類隨身物品）

9、請(qǐng)賓盛裝出席或自創(chuàng)個(gè)性服飾，評(píng)選最出位、最驚艷個(gè)性服飾獎(jiǎng)；

10、悄悄話：“新年心愿”、“直言直語(yǔ)”、“砰然心動(dòng)”；

11、經(jīng)典英文歌曲大合唱。

12、播放活動(dòng)結(jié)尾曲－《友誼天長(zhǎng)地久》英文版。

六、準(zhǔn)備工作：

（1）提交書面申請(qǐng)（并附經(jīng)費(fèi)預(yù)算）。

（2）確定出兩位合適的晚會(huì)主持人。在篩選上會(huì)考慮英文水平和臺(tái)風(fēng)問題。并通知他們提前作好主持本晚會(huì)的準(zhǔn)備；

（3）由大一新生表演的節(jié)目：COSPLAY（動(dòng)漫真人show）與魔術(shù)堡壘出的奇幻魔術(shù)世界（未定）

（4）作好本次晚會(huì)的宣傳工作。我們將充分利用校園廣播臺(tái)、海報(bào)的形式，在晚會(huì)前充分宣傳，使被邀請(qǐng)的老師、同學(xué)都了解并參與本次晚會(huì)；

（5）制作晚會(huì)專用邀請(qǐng)函（數(shù)量大約學(xué)生30，教師15），寫好請(qǐng)柬，并派工作成員一一送達(dá)誠(chéng)邀嘉賓的和同學(xué)；錄制關(guān)于海歸老師留學(xué)感想的DV以及制作MV當(dāng)晚播放；制作迎賓牌以及VIP卡；制作來(lái)賓登記表格；準(zhǔn)備齊全的招生項(xiàng)目的相關(guān)資料。

（6）購(gòu)買面具、彩燈、蠟燭、禮物、氣球、彩帶、拉花等晚會(huì)會(huì)場(chǎng)布置用品。同時(shí)將當(dāng)晚所用的音樂集中刻碟，并備一份，以防音樂臨時(shí)故障。并預(yù)先去餐廳預(yù)定當(dāng)晚的食物，以備餐廳準(zhǔn)備不充分。

（7）確定4位禮儀小姐以及具體接待項(xiàng)目安排（簽到、派發(fā)面具、鮮花、活動(dòng)時(shí)派發(fā)禮物、迎送貴賓。

（8）布置會(huì)場(chǎng)；

1．提早去考察會(huì)場(chǎng)，確定桌子等場(chǎng)地?cái)[放，當(dāng)晚工作人員將7點(diǎn)去活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行布置。

2．安排到具體人員負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的各項(xiàng)管理和服務(wù)事宜，例如禮儀、音響設(shè)備、內(nèi)部人員的聯(lián)系等；

（9）分派具體任務(wù)

晚會(huì)策劃：寒葦烙夕

主持人：06電腦藝術(shù)

現(xiàn)場(chǎng)拍攝：06電腦藝術(shù)

邀請(qǐng)函、工作表格、迎賓牌制作：06多媒體

DV前期制作：05信管

負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置、禮品購(gòu)買：06電腦藝術(shù)

負(fù)責(zé)音響、燈光：06網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

負(fù)責(zé)相關(guān)的禮儀事務(wù)（書房門口、以及上臺(tái)禮物派送）：06電腦藝術(shù)

負(fù)責(zé)舞臺(tái)道具的迎賓登記、派發(fā)面具、鮮花、撤離等：06電腦藝術(shù)

七、經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)：

包場(chǎng)：1500元

場(chǎng)地布置：200元

獎(jiǎng)品：100元

第2篇

關(guān)鍵詞：招生策略；專業(yè)設(shè)置；中招咨詢；拓寬宣傳

中圖分類號(hào)：G717 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1992-7711（2012）21-082-1

招生工作是每個(gè)技工院校生存和發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是提高教學(xué)質(zhì)量和優(yōu)化日常管理的先決條件。然而初三生源總量的逐年萎縮、民辦職教興起、高校盲目擴(kuò)招、地方保護(hù)意識(shí)的加強(qiáng)促使技工院校的生源大幅度減少。為了維持生存和發(fā)展各技工院校面臨“饑不擇食”的境地。只要有人報(bào)名，無(wú)論應(yīng)屆還是往屆，無(wú)論分?jǐn)?shù)高低都被當(dāng)場(chǎng)注冊(cè)錄取。生源素質(zhì)參差不齊，教學(xué)質(zhì)量得不到有效保證，大大增加了就業(yè)難度。家長(zhǎng)和學(xué)生的就業(yè)愿望達(dá)不到預(yù)期，對(duì)學(xué)校的不滿情緒不言而喻，反面宣傳無(wú)法難免，從而進(jìn)一步影響招生，造成惡性循環(huán)。要改變這種現(xiàn)狀，筆者認(rèn)為必須要做到如下幾點(diǎn)：

一、制定招生方案

詳盡方案的制定是工作順利開展的必要前提。為了更好地開展招生工作，完成上級(jí)部門下達(dá)的招生指標(biāo)。由分管校長(zhǎng)與招就部門召開招生方案座談會(huì)，根據(jù)調(diào)研的相關(guān)數(shù)據(jù)來(lái)分析當(dāng)年的招生形勢(shì)，從而確定招生的具體方案政策，并著手構(gòu)建生源學(xué)校網(wǎng)絡(luò)。充分調(diào)研，充分準(zhǔn)備使招生工作有條不紊的按照節(jié)點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行，確保招生工作的有效開展。

二、加強(qiáng)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)

技工院校招生工作的成敗關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展。決非招生就業(yè)單個(gè)部門能獨(dú)自當(dāng)?shù)Ｖ挥屑褐Σ拍艽_保順利完成。招生方案制定后立刻組織召開全院教職工招生宣傳大會(huì)，向大家介紹今年的招生形勢(shì)及特點(diǎn)。理順招生工作與學(xué)校發(fā)展和自身利益之間的關(guān)系，增強(qiáng)主人翁意識(shí)，激發(fā)大家關(guān)心、參與招生工作的熱情，使全院上下主動(dòng)關(guān)心招生進(jìn)程，積極出謀獻(xiàn)策，共同探究生源渠道，從責(zé)任招生向激勵(lì)招生過渡。形成上下一致、相互配合、全員動(dòng)員、全員參與的招生體系，形成院領(lǐng)導(dǎo)、招就處、各部門齊抓共管的局面。

三、探討專業(yè)設(shè)置

專業(yè)設(shè)置的好壞直接影響到技工學(xué)校的招生工作、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益。勞動(dòng)力的流向影響著技工教育的專業(yè)結(jié)構(gòu)和設(shè)置。技工院校生存的關(guān)鍵是提供以就業(yè)為導(dǎo)向“適銷對(duì)路”的新興專業(yè)。因此在專業(yè)設(shè)置上必須以科學(xué)研究為基礎(chǔ)，以市場(chǎng)為依據(jù)。每年必須由招生部門、教學(xué)部門、教研處聯(lián)合召開專業(yè)設(shè)置探討會(huì)。為了吸引更多的生源，我們?cè)谑袌?chǎng)調(diào)研、專家座談的前提下，保留傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專業(yè)，增設(shè)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要、前景度較大的新興專業(yè)。

四、注重中招咨詢

中招咨詢會(huì)是市中招辦組織省內(nèi)職業(yè)類兄弟學(xué)校集中向初三應(yīng)屆考生及家長(zhǎng)介紹地方中招政策、學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)、學(xué)生就業(yè)前景的宣傳平臺(tái)。屆時(shí)全省將有80余家中高職學(xué)校設(shè)立攤位，與廣大中考學(xué)生以及家長(zhǎng)面對(duì)面，現(xiàn)場(chǎng)接受考生們的志愿選擇以及相關(guān)報(bào)名咨詢。為了讓廣大考生及家長(zhǎng)對(duì)我院留下深刻的印象。我們要高度重視、認(rèn)真部署。對(duì)傳統(tǒng)單一的咨詢宣傳模式進(jìn)行變革創(chuàng)新。技能演示、問卷調(diào)查、招生咨詢?nèi)灰惑w的校企聯(lián)合宣傳新模式吸引了不少考生和家長(zhǎng)前來(lái)咨詢，部分家長(zhǎng)當(dāng)場(chǎng)表示了報(bào)名意向。

五、拓寬宣傳途徑

由于生源的緊張導(dǎo)致縣市地方保護(hù)意識(shí)的加強(qiáng)，以往生源地學(xué)校的宣傳受到一定的阻礙。我們的宣傳亮點(diǎn)無(wú)法到達(dá)學(xué)生和家長(zhǎng)的層面，往往被學(xué)?；虬嘀魅谓亓?，為了解決這一問題我們要充分利用電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體進(jìn)行反復(fù)宣傳，尤其中招指南確保封面宣傳，促使考生和家長(zhǎng)印象的進(jìn)一步加深。使我們的招生政策和教學(xué)優(yōu)勢(shì)家喻戶曉。大大增加了學(xué)生報(bào)考我院的概率。另外在校生的宣傳也是一個(gè)不可忽視的環(huán)節(jié)。通過班主任對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行招生政策的宣傳和技巧的培訓(xùn)。實(shí)踐充分證明學(xué)生宣傳學(xué)生是技工學(xué)校招生的有效途徑。學(xué)生宣傳目標(biāo)明確，以身說(shuō)法，家長(zhǎng)和學(xué)生在先入為主的心里下感到真實(shí)可信，對(duì)宣傳學(xué)校留下深刻的良好印象，條件具備的情況下，到技工學(xué)校就學(xué)的可能性就更大了。

六、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)

由于技工學(xué)校一般是以機(jī)械、數(shù)控為主，現(xiàn)代服務(wù)類專業(yè)為輔的綜合性學(xué)校。專業(yè)類別繁多，錄取條件復(fù)雜，且周期較長(zhǎng)。沒有良好的服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神就無(wú)法搞好這項(xiàng)工作。我們?cè)谠侯I(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，分階段召開招生工作會(huì)議，部署招生節(jié)點(diǎn)工作，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，對(duì)有意向的報(bào)名者要有100%的耐心進(jìn)行答疑。根據(jù)掌握的學(xué)生信息合理地引導(dǎo)適合他們的專業(yè)。

總之，招生工作是技工院校的生命線，做好招生工作，需要全校上下的共同努力，凝聚大家的智慧和力量。只有這樣，招生工作才能在諸多不利的情況下取得新突破，學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展才有了根本的保障。

[參考文獻(xiàn)]

[1]周明星，楊金梅.職業(yè)教育學(xué)通論[M].天津：天津人民出版社，2002.

[2]王義智，楊金梅.職業(yè)學(xué)校管理[M].天津：天津科學(xué)技術(shù)出版社，1998.

第3篇

【關(guān)健詞】民辦高職院校；招生宣傳；重要性；原則；途徑；方式

一、民辦高職院校招生宣傳應(yīng)堅(jiān)持的原則

1.誠(chéng)信原則

誠(chéng)信原則是指在宣傳學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)條件、辦學(xué)優(yōu)勢(shì)、辦學(xué)特色、專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)、教學(xué)管理、學(xué)生管理、就業(yè)情況、歷年的招生錄取情況、辦學(xué)成果時(shí)，要以事實(shí)為依據(jù)，從實(shí)際出發(fā)，要實(shí)事求是，以誠(chéng)信為本，使考生對(duì)學(xué)校的基本情況有比較準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)和定位，讓他們自己去比較和鑒別，最終做出正確的選擇；嚴(yán)格遵照教育主管部門批準(zhǔn)的招生廣告和招生簡(jiǎn)章內(nèi)容，不做虛假?gòu)V告或帶有欺騙性、誘惑性的失實(shí)宣傳；不委托學(xué)校以外的個(gè)人和中介機(jī)構(gòu)組織參與招生。同時(shí)，嚴(yán)格按照教育主管部門下達(dá)的招生計(jì)劃安排學(xué)院的招生工作；凡是承諾的事項(xiàng)必須按時(shí)落實(shí)，及時(shí)辦理。對(duì)于民辦高職院校來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信是立校之本、創(chuàng)業(yè)之基、守業(yè)之魂2。

2.規(guī)范性原則

規(guī)范原則是指民辦高職院在各種招生宣傳廣告必須到批準(zhǔn)辦學(xué)的審批機(jī)關(guān)進(jìn)行備案，填寫《招生廣告?zhèn)浒副怼?。廣告內(nèi)容應(yīng)包括：學(xué)校全稱、辦學(xué)性質(zhì)、招生專業(yè)、開設(shè)課程、辦學(xué)形式、學(xué)習(xí)期限、招生對(duì)象、招生范圍、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、報(bào)名手續(xù)、證書發(fā)放以及廣告審查備案證明編號(hào)等。廣告用語(yǔ)應(yīng)符合《廣告法》等有關(guān)規(guī)定，不得欺騙和誤導(dǎo)學(xué)生及家長(zhǎng)，不得做不負(fù)責(zé)任的許諾3。未經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)，不能在傳媒刊登播發(fā)違規(guī)廣告。2007年某省教育主管部門通報(bào)了6所刊登違規(guī)廣告較嚴(yán)重的學(xué)校、4所廣告詞違規(guī)較輕但刊登次數(shù)較多的學(xué)校、11所違規(guī)情況一般的學(xué)校4，這些學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)在一定程度上受到影響，肯定不利于學(xué)校的未來(lái)的招生工作和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

3.針對(duì)性原則

在招生宣傳時(shí)對(duì)民辦高職院校對(duì)自身辦學(xué)實(shí)力和地位要準(zhǔn)確定位，把握好主要吸引高職（專、本科）層次的考生，從而有目的地宣傳和爭(zhēng)取這部分考生；同時(shí)根據(jù)學(xué)校招生工作的進(jìn)程，在不同階段應(yīng)有不同側(cè)重。

二、民辦高職院校招生宣傳的途徑

民辦高職院校招生宣傳應(yīng)該采取多方面、全方位的立體化宣傳模式，通過多種途徑來(lái)滿足各種不同層次的考生及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的信息需求。

1.紙質(zhì)媒介宣傳

紙質(zhì)媒介印刷品作為民辦高職院校招生宣傳的主要傳播媒介十分普遍，使用時(shí)間也很悠久。從簡(jiǎn)單學(xué)校概況、招生計(jì)劃介紹的宣傳單到涉及范圍廣泛的宣傳噴繪、寫真招貼出現(xiàn)，從單一的文字宣傳到圖文并茂的生動(dòng)展示，從單純效果圖宣傳到真實(shí)漂亮的校園實(shí)景宣傳，從招生時(shí)期集中適時(shí)宣傳到全年度的時(shí)時(shí)宣傳，紙質(zhì)印刷品這一古老的傳播媒介從宣傳內(nèi)容、形式、范圍到時(shí)間時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)展和進(jìn)步。民辦高職院校在不斷完善自我的同時(shí)，也不斷利用紙質(zhì)印刷媒介這一傳統(tǒng)而行之有效的宣傳方式宣傳自我。其主要的宣傳形式是招生簡(jiǎn)章、招生傳單、宣傳噴繪、寫真招貼、報(bào)紙雜志圖書廣告宣傳、學(xué)校印制的宣傳辦學(xué)特色的畫冊(cè)以及各省公布的各年度招生來(lái)源計(jì)劃附頁(yè)、高考填報(bào)志愿指南等宣傳材料。

2.電子傳播媒介宜傳

電子傳播媒介是指通過廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、光盤和聲訊服務(wù)臺(tái)等向公眾傳播信息的傳播渠道。電子傳播媒介具有感彩濃，傳播速度快，形象生動(dòng)，娛樂性強(qiáng)，影響范圍廣，公眾接觸程度高等特點(diǎn)，能夠更加迅速地向更加廣泛的公眾傳播信息，更深刻地影響人們的思維行為。民辦高職院校進(jìn)人市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)之后，在宣傳手段上也不斷更新，利用電子傳播媒介這種新型傳播方式，宣傳學(xué)校辦學(xué)特色也就被越來(lái)越多的院校所采用，其主要宣傳形式有：制作并發(fā)放宜傳學(xué)校的宣傳光盤，開通能夠展示學(xué)校形象，公布有關(guān)招生信息、政策、計(jì)劃和招生專業(yè)等內(nèi)容的宣傳網(wǎng)站以及招生專題網(wǎng)站；利用電視訪淡、廣告等手段進(jìn)行的宣傳活動(dòng)。需要指出的是，在信息日益發(fā)達(dá)的今天，通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣傳受到各個(gè)學(xué)校越來(lái)越多的重視，加大投入力度建設(shè)學(xué)校的網(wǎng)站，無(wú)論是從宣傳的費(fèi)用考慮還是從宣傳的時(shí)效性來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)都是將來(lái)民辦高職院校招生宣傳的主要發(fā)展方向和途徑。

三、民辦高職院校招生宣傳方式的選擇

民辦高職院校招生宣傳要根據(jù)學(xué)校招生工作的實(shí)際情況確定采取不同宣傳方式，以期增強(qiáng)針對(duì)性，取得更大宣傳效果。

1.要把握好幾個(gè)重點(diǎn)招生宣傳時(shí)段

即制定招生宣傳工作方案要與招生工作進(jìn)程相適應(yīng)，為招生工作服務(wù)。如高考前在常規(guī)宣傳情況下，可以在學(xué)校招生網(wǎng)站上或與新聞媒體合作開通一些高考注意事項(xiàng)欄目，為考生服務(wù)；在填報(bào)志愿前要及時(shí)公布學(xué)校歷年錄取信息、錄取過程、錄取模式、錄取分?jǐn)?shù)、各專業(yè)特色、分專業(yè)報(bào)考和錄取情況；在新生報(bào)到期間要及時(shí)公布報(bào)到的報(bào)到各項(xiàng)工作安排和注意事項(xiàng)；在補(bǔ)錄期間要詳細(xì)介紹學(xué)校的補(bǔ)錄政策、補(bǔ)錄條件、補(bǔ)錄專業(yè)等方面的情況。

2.不同的招生時(shí)段采取不同的招生宣傳手段

即民辦高職院校制定宣傳方案時(shí)，根據(jù)招生進(jìn)程，采取不同的宣傳方式。如高考前主要以發(fā)放招生簡(jiǎn)章或宣傳單為主，高考結(jié)束后主要以紙質(zhì)媒體和電子媒體進(jìn)行宣傳，同時(shí)組織招生人員進(jìn)行校內(nèi)咨詢和校外走訪，在特別是填報(bào)志愿前，加強(qiáng)校內(nèi)電話、網(wǎng)絡(luò)咨詢以及考生來(lái)訪的接待、參觀；補(bǔ)錄期間以網(wǎng)絡(luò)咨詢和電話咨詢?yōu)橹?，兼顧招生人員面對(duì)面交流解答。因此，學(xué)校招生工作要及時(shí)認(rèn)清形勢(shì)，制定適應(yīng)不同時(shí)段、環(huán)境的招生宣傳方案.

3.明確目標(biāo)，確定招生宣傳定位

民辦高職院校制定招生宣傳方案時(shí)一定要明確招生宣傳方式要與學(xué)校層次、地位以及招生的對(duì)象相適應(yīng)。如民辦高職院校希望爭(zhēng)取到更多更好的優(yōu)質(zhì)生源，但是民辦高職院校與國(guó)辦高校相比，還有差距，相比較國(guó)辦高校，民辦高職院校只能爭(zhēng)取中等及偏下成績(jī)的考生；同時(shí)根據(jù)學(xué)校和考生實(shí)際情況，在保證生源數(shù)量的前提下，以學(xué)校的學(xué)科特色、學(xué)科優(yōu)勢(shì)爭(zhēng)取生源質(zhì)量較好的考生。就民辦高職院校目前發(fā)展階段來(lái)說(shuō)，盲目地去爭(zhēng)取分?jǐn)?shù)較高的考生是不現(xiàn)實(shí)的。

隨著我國(guó)高等職業(yè)教育改革的進(jìn)一步深入以及高等職業(yè)院校招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，國(guó)家要求高等職業(yè)院校要適度控制招生增長(zhǎng)幅度，相對(duì)穩(wěn)定招生規(guī)模，切實(shí)把工作重點(diǎn)放在提高質(zhì)量上5，由此引發(fā)的生源竟?fàn)幪貏e是優(yōu)質(zhì)生源競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)是日趨激烈，使得招生宣傳工作日顯重要，民辦高職院校必須根據(jù)自身情況，科學(xué)合理地制定切合本校實(shí)際的招生宣傳方案，并加強(qiáng)組織策劃，科學(xué)落實(shí)，努力擴(kuò)大學(xué)校在社會(huì)公眾中的影響，為學(xué)校爭(zhēng)取更多高質(zhì)量的生源，只有這樣，學(xué)校才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地并持續(xù)健康發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1].教育部：《2007年全國(guó)教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》2008年；