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摘要:
當今社會,信息技術和生物技術已逐漸成為現(xiàn)代農業(yè)的先導。信息技術的應用,推動了農業(yè)的轉型,突破了傳統(tǒng)農業(yè)的弱勢;而生物技術的應用,則進一步拓展了生物種質資源,使雜交技術的優(yōu)勢更加突出。可見,現(xiàn)代農業(yè)在技術方面具有更高的要求,正因如此,為了促進我國農業(yè)的穩(wěn)健發(fā)展,有必要深入分析現(xiàn)代農業(yè)視角下的農業(yè)科技推廣人才需求。
關鍵詞:
現(xiàn)代農業(yè);農業(yè)科技推廣;人才
1農業(yè)科技推廣人才在現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展中的作用
1.1農業(yè)科技推廣人才是科研機構與農民之間的連接體與其他產業(yè)相比,農業(yè)生產很容易受到自然因素的影響,其對生態(tài)和自然條件具有很強的依賴性,新型農業(yè)技術的應用和實施,也要受到生態(tài)條件的制約。例如,隨著農業(yè)技術的不斷進步,各種新型農業(yè)技術不斷推出,其中有些技術適用于降水較少的地區(qū),而有些技術則適用于降水豐富的地區(qū)。這就說明,新型農業(yè)技術的推廣應用,要受到自然條件的制約。然而就目前而言,多數(shù)農民對新型農業(yè)技術都缺乏了解,對于很多農民來說,他們并不了解哪些技術能夠適應當?shù)刈匀粭l件,并不了解新技術在使用過程中應注意哪些事項,此時就需要農業(yè)科技推廣人才來幫助農民分析當?shù)氐淖匀粭l件,為農民講解各項技術的優(yōu)勢和適用性,幫助農民進一步了解新型農業(yè)技術。由此可見,科研機構研發(fā)出新型技術之后,農業(yè)科技推廣人才能夠起到紐帶作用,幫助農民了解新技術,農業(yè)科技推廣人才就相當于是科研機構與農民之間的連接體,把科研機構的研究成果推廣給農民。
1.2農業(yè)科技推廣人才是現(xiàn)代農業(yè)建設的根本保障在發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)的過程中,必然會增加科學技術、資金成本等要素的投入,現(xiàn)代農業(yè)的進步,不單單依賴于技術的創(chuàng)新,還要依賴于技術的有效推廣,只有及時、有效地將新技術推廣給農民,才能充分發(fā)揮新技術的作用,促進現(xiàn)代農業(yè)建設的順利實施。因此,可以說農業(yè)科技推廣人才是現(xiàn)代農業(yè)建設的根本保障,沒有農業(yè)科技推廣人才,先進的農業(yè)技術就不能及時應用于實踐。
2現(xiàn)代農業(yè)視角下的農業(yè)科技推廣人才需求
2.1現(xiàn)代農業(yè)對推廣人才的知識需求現(xiàn)代農業(yè)對推廣人才的知識需求主要體現(xiàn)為2個方面。一方面是對專業(yè)知識的需求。在現(xiàn)代農業(yè)建設過程中,對推廣人才的知識結構提出了更高的要求,推廣人才的知識結構必須具有實用性、前沿性及基礎性。只有推廣人才的知識結構具備基礎性,才能在開展工作時更加得心應手;只有推廣人才的知識結構具備前沿性,才能更加符合農業(yè)科技研究和推廣工作的需要,同時適應學科專業(yè)發(fā)展的需要;而只有推廣人才的知識結構具有實用性,才能更加勝任本職工作,幫助農民解決一些實用性問題。另一方面則是對跨專業(yè)知識的需求。目前經濟一體化格局已經形成,中國的經濟發(fā)展已經逐漸與世界接軌,在這種形勢下,農業(yè)科技推廣人才不僅需要掌握本專業(yè)的知識,還必須了解其他方面的知識,如法律、經貿、計算機應用等知識,這樣才能適應時代的需求。
2.2現(xiàn)代農業(yè)對推廣人才的專業(yè)需求在傳統(tǒng)農業(yè)中,推廣人員的專業(yè)結構主要是生產性專業(yè)。然而在現(xiàn)代農業(yè)中,推廣服務已經全面延伸,充分貫徹到產前、產中、產后等階段,推廣內容也發(fā)生了很大變化,逐漸推展到了農民素質、農村生活改善、農業(yè)技術進步等眾多領域,推廣人員的專業(yè)結構不能再局限于生產性專業(yè),同時也要拓展到其他專業(yè),如社會服務專業(yè)、市場營銷專業(yè)、食品加工專業(yè)等。
2.3現(xiàn)代農業(yè)對推廣人才的能力需求隨著現(xiàn)代農業(yè)的發(fā)展,對農業(yè)科技推廣人才的能力需求越來越大。首先,現(xiàn)代農業(yè)對推廣人才的能力需求具有市場性,要求農業(yè)科技推廣人才不斷提升自身的綜合能力,尤其是新入行的推廣人才,僅有一些理論儲備是不夠的,還要在實踐中不斷積累經驗,提升自身的動手能力,才能更好地服務于農業(yè)生產第一線。其次,現(xiàn)代農業(yè)對推廣人才的能力需求具有現(xiàn)代性,農業(yè)科技推廣人才想要取得更好的發(fā)展,需不斷加強自我學習,并且通過業(yè)務培訓、實踐鍛煉等方式,提升自身解決問題的能力,這樣才能更好地適應現(xiàn)代農業(yè)的發(fā)展需求。
2.4現(xiàn)代農業(yè)對推廣人才的素質需求在三大產業(yè)中,不管是傳統(tǒng)農業(yè)還是現(xiàn)代農業(yè),與其他產業(yè)相比都或多或少具有一些弱勢,即是農業(yè)科技推廣人才不僅需要加強自身學習,還要長期承受工作待遇不高、工作條件艱苦的壓力。特別是現(xiàn)階段我國正處于現(xiàn)代農業(yè)的建設期,農業(yè)科技推廣人才面臨的壓力更加沉重。由此可見,現(xiàn)代農業(yè)對推廣人才的素質需求很大,個人認為,首先農業(yè)科技推廣人才必須要具備“三農”思想,并且要主動肩負起改變“三農”現(xiàn)狀的責任,具有奉獻精神,能夠踏實工作,勇于成為現(xiàn)代農業(yè)的帶頭人。其次,農業(yè)科技推廣人才還要具備科學精神,在工作中遇到失敗和挫折之后,要勇于正視困難,努力提升自身的綜合素質。同時,在工作過程中農業(yè)科技推廣人才要具備創(chuàng)新精神、進取精神及市場意識。再次,農業(yè)科技推廣人才還要具備良好的身體素質及心理素質。只有具備良好的身體素質,才能適應艱苦的工作環(huán)境。只有具備良好的心理素質,才能保持樂觀的心態(tài),積極參與工作。
3小結
與傳統(tǒng)農業(yè)相比,現(xiàn)代農業(yè)正逐漸成為現(xiàn)代技術高度密集的科技型產業(yè),并且對各類人才的需求不斷加大,尤其是對于農業(yè)科技推廣人才的需求,遠遠大于傳統(tǒng)農業(yè)。我國正在處于現(xiàn)代農業(yè)的建設期,現(xiàn)代農業(yè)對推廣人才提出了更高的要求,農業(yè)科技推廣人才面臨的壓力十分沉重,該文在此探討了現(xiàn)代農業(yè)視角下的農業(yè)科技推廣人才需求,以期對相關工作有所幫助。
作者:劉濤 單位:新疆石河子工程技術學校