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平臺(tái)建設(shè)論文:校園酒店專(zhuān)業(yè)平臺(tái)建造思索范文

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平臺(tái)建設(shè)論文:校園酒店專(zhuān)業(yè)平臺(tái)建造思索

作者:王丹鶴單位:三亞學(xué)院

國(guó)內(nèi)外院校成功建立餐飲實(shí)訓(xùn)室的經(jīng)驗(yàn)借鑒

1.瑞士里諾士酒店管理學(xué)院餐飲實(shí)訓(xùn)教學(xué)。里諾士酒店管理學(xué)校總部位于瑞士,是世界上頂級(jí)的酒店管理學(xué)校之一。里諾士酒店管理學(xué)院課程設(shè)置豐富、層次明顯,可以滿(mǎn)足各個(gè)階段酒店從業(yè)人員的需求。里諾士酒店管理學(xué)院校內(nèi)設(shè)置有三個(gè)餐廳,其中包含兩個(gè)快捷服務(wù)餐廳和一個(gè)正式用餐餐廳,學(xué)生們進(jìn)行角色扮演,將在經(jīng)理敏銳的目光下在校園內(nèi)的三個(gè)餐廳中工作。在里諾士酒店管理學(xué)校中,校內(nèi)的餐廳即是實(shí)訓(xùn)室,營(yíng)造出完全真實(shí)的工作環(huán)境讓學(xué)生們來(lái)練習(xí),學(xué)生們對(duì)每一步服務(wù)都要親身實(shí)踐并且從中得到鍛煉和提高,最后會(huì)由餐廳職業(yè)經(jīng)理人通過(guò)對(duì)學(xué)員的觀察、考核,以及客人對(duì)于服務(wù)人員的評(píng)價(jià)綜合做出對(duì)于學(xué)員的最后考評(píng)并給出提高的方法和途徑。除此之外,為了保證課程反映行業(yè)的最新趨勢(shì),學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了一個(gè)專(zhuān)業(yè)行業(yè)顧問(wèn)小組,顧問(wèn)團(tuán)有頂級(jí)國(guó)際連鎖酒店的高級(jí)經(jīng)理和其他一些酒店公司的高級(jí)管理人員組成。這些經(jīng)驗(yàn)豐富的顧問(wèn)定期評(píng)估學(xué)校的課程,使得學(xué)校的教育能夠滿(mǎn)足行業(yè)不斷變化的需求。

2.湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院旅游與餐飲實(shí)訓(xùn)中心。湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院旅游與餐飲實(shí)訓(xùn)中心于2007年建設(shè)完畢,餐飲類(lèi)實(shí)訓(xùn)室共9個(gè),包括1個(gè)中餐紅案示范室,2個(gè)中餐紅案實(shí)訓(xùn)室,1個(gè)西餐示范室,1個(gè)西餐實(shí)訓(xùn)室,1個(gè)中餐白案示范室,1個(gè)中餐白案實(shí)訓(xùn)室,1個(gè)切拼實(shí)訓(xùn)室和冷拼雕刻實(shí)訓(xùn)室,1個(gè)調(diào)酒實(shí)驗(yàn)室。實(shí)訓(xùn)室總面積達(dá)到2000㎡,設(shè)備儀器價(jià)值4000多萬(wàn)元,是目前全國(guó)一流的專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室之一。該學(xué)院一直堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,與多家酒店、企業(yè)機(jī)構(gòu)及政府部門(mén)簽訂了合作協(xié)議;學(xué)校同時(shí)與法國(guó)著名旅游酒店學(xué)院簽訂交流協(xié)議,雙方已經(jīng)成功互派7批師生進(jìn)行交流。與此同時(shí),學(xué)校還正著力將實(shí)訓(xùn)中心打造成國(guó)際觀光旅游學(xué)術(shù)討論會(huì)的基地、中國(guó)酒店職業(yè)經(jīng)理人的定點(diǎn)培訓(xùn)基地,借此來(lái)打造學(xué)院專(zhuān)業(yè)度以及行業(yè)聲譽(yù)度。湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院對(duì)于餐飲實(shí)訓(xùn)室的重視和投入,為學(xué)生們帶來(lái)了企業(yè)最先進(jìn)的職業(yè)技能培訓(xùn)課程,極大地豐富了學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),使學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)得到全面提升,讓學(xué)生畢業(yè)即擁有良好的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),使得學(xué)生們能夠從眾多的畢業(yè)生中脫穎而出,得到企業(yè)的認(rèn)可,提高就業(yè)成功率。

由以上國(guó)內(nèi)外酒店管理領(lǐng)域中頂級(jí)的高校實(shí)訓(xùn)現(xiàn)狀可以看出,這些院校都不單單只是將實(shí)訓(xùn)看作是一門(mén)課程,而是將實(shí)訓(xùn)融入學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活中,讓畢業(yè)生在畢業(yè)之時(shí)能夠直接進(jìn)入工作狀態(tài),為企業(yè)帶來(lái)效益。而學(xué)生獲得的實(shí)操、實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)主要來(lái)源于這些院校設(shè)施齊備的實(shí)訓(xùn)室、完整科學(xué)的實(shí)訓(xùn)體系、強(qiáng)大有利的監(jiān)督系統(tǒng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的指導(dǎo)教師、校企合作的良好關(guān)系以及這些院校對(duì)于實(shí)訓(xùn)重要性的正確認(rèn)知和投入。

完善本科院校現(xiàn)有餐飲實(shí)訓(xùn)室的主要措施

1.優(yōu)化餐飲管理實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,科學(xué)設(shè)計(jì)餐飲管理實(shí)訓(xùn)結(jié)構(gòu)。實(shí)訓(xùn)課程結(jié)構(gòu)是否合理,課程體系是否完整會(huì)直接影響實(shí)訓(xùn)教學(xué)的效果。嚴(yán)謹(jǐn)、合理的實(shí)訓(xùn)體系會(huì)增強(qiáng)課程的藝術(shù)魅力。科學(xué)的實(shí)訓(xùn)課程結(jié)構(gòu)有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,有利于提高學(xué)生技能水平,使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。在實(shí)訓(xùn)課程中,只有通過(guò)有計(jì)劃的、有組織的、有順序的、有重點(diǎn)的開(kāi)展實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,將實(shí)訓(xùn)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為專(zhuān)業(yè)技能,才能達(dá)到更好的實(shí)訓(xùn)效果。

2.加大餐飲實(shí)訓(xùn)室建設(shè)投入,細(xì)分餐飲實(shí)訓(xùn)室功能和類(lèi)別。加大對(duì)于實(shí)訓(xùn)室的投入,建設(shè)能夠真正滿(mǎn)足學(xué)生培訓(xùn)需要和市場(chǎng)任職需求的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室。借鑒優(yōu)秀實(shí)訓(xùn)室的經(jīng)驗(yàn),對(duì)于實(shí)訓(xùn)室的功能和類(lèi)別進(jìn)行細(xì)分。高校對(duì)于實(shí)訓(xùn)室的細(xì)致分類(lèi)和多樣化的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目可以幫助同學(xué)們更加清晰地了解自己的愛(ài)好和特長(zhǎng),這將便于同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)的時(shí)候可以更好地為自己進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃以及選擇自己喜歡的就業(yè)方向。這在很大程度上不僅緩解餐飲行業(yè)人才流動(dòng)率較大的現(xiàn)象,而且可以提高畢業(yè)生及畢業(yè)院校在行業(yè)內(nèi)的口碑。

3.實(shí)訓(xùn)課程分組人數(shù)合理。高校擴(kuò)招帶來(lái)的影響之一即班級(jí)人數(shù)規(guī)模的擴(kuò)大,為了達(dá)到更好的實(shí)訓(xùn)訓(xùn)練效果,必須針對(duì)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的內(nèi)容和實(shí)訓(xùn)用具的數(shù)量,合理確定參加的人數(shù)。避免實(shí)訓(xùn)人數(shù)過(guò)多,既要讓學(xué)生有充分的鍛煉機(jī)會(huì),又要防止學(xué)生過(guò)多帶來(lái)的紀(jì)律與管理問(wèn)題。同樣,學(xué)生人數(shù)過(guò)少也不利于實(shí)訓(xùn)效果,要形成同學(xué)之間相互學(xué)習(xí)、觀察與討論的實(shí)訓(xùn)氛圍,才能更好地提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,達(dá)到更好的實(shí)訓(xùn)目標(biāo)。

4.持續(xù)師資隊(duì)伍或課程顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。對(duì)于大部分開(kāi)設(shè)餐飲實(shí)訓(xùn)室的高校來(lái)說(shuō),如何持續(xù)提高師資隊(duì)伍與顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)對(duì)于相關(guān)專(zhuān)業(yè)的研究和作用是難題。西餐管理課程是一門(mén)隨著現(xiàn)代社會(huì)需求而不斷有所改變和提升的課程,因此,保持師資隊(duì)伍或課程顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)對(duì)于專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能的及時(shí)更新,保持與需求改變的步調(diào)一致性甚至是超前性則是至關(guān)重要的。只有打造出這樣高質(zhì)量的師資隊(duì)伍或課程顧問(wèn)團(tuán)隊(duì),才有可能對(duì)于學(xué)生實(shí)訓(xùn)給出正確的、專(zhuān)業(yè)的、及時(shí)的以及滿(mǎn)足社會(huì)用人單位所需要的指導(dǎo)意見(jiàn)和技能培訓(xùn)。

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