高等財經教育研究雜志

主辦單位:山西財經大學
主管單位:山西財經大學

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高等財經教育研究雜志基本信息 省級期刊

《高等財經教育研究》由王培勤擔任主編,由山西財經大學主辦的一本教育類省級期刊。該刊創刊于1999年。主要刊登教育學科方面有創見的學術論文,介紹有特色的科研成果,探討有新意的學術觀點提供交流平臺,擴大國內外同行學術交流。本刊為季刊,A4開本,全年定價¥220.00元。郵發代號:22-175,歡迎廣大讀者訂閱或投稿。

基本信息:
ISSN:1008-7362
CN:14-1361/G4
期刊類別:教育
郵發代號:22-175
全年訂價:¥ 220.00
出版信息:
創刊時間:1999
出版地區:山西
出版周期:季刊
出版語言:中文
主編:王培勤
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高等財經教育研究雜志介紹

《高等財經教育研究》是一本由山西財經大學主管,山西財經大學主辦的一本面向國內外公開發行的教育類期刊,該刊主要報道教育相關領域的研究成果與實踐。該刊已入選省級期刊。 影響因子為0.313 《高等財經教育研究》主要內容欄目有教育理論、教學研究、學科建設、高校管理、學術縱橫。

《高等財經教育研究》主要發文機構有:山西財經大學(發文量603篇),該機構主要研究主題為“教學;高校;教育;會計;課程”;山西大學(發文量68篇),該機構主要研究主題為“教學;教育;體育;高校;大學生”;太原師范學院(發文量56篇),該機構主要研究主題為“教學;英語;舞蹈;大學英語;教育”。

《高等財經教育研究》主要發文主題有教學、教育、高校、英語、課程、會計、大學生、企業、文化、政治。其中又以”教學(487篇)”居于榜首,發文量第二的是“教育”(284篇),發文量第三的是“高校”(239篇),發文主題最少的是“政治”,僅發文59篇。

高等財經教育研究影響力及榮譽

高等財經教育研究投稿注意事項

1、來稿要求:

本刊歡迎下列來稿:教育及相關學科領域的研究方面的論著,反映國內外教育學術動態的述評、論著、綜述、講座、學術爭鳴的文稿,以及有指導意義的教育書刊評價等。文稿應具科學性、先進性、新穎性和實用性,內容翔實,簡明扼要,重點突出,文字數據務求準確,層次清楚,標點符號準確,圖表規范,書寫規范。本刊不接受已公開發表的文章,嚴禁一稿兩投。對于有涉嫌學術不端行為的稿件,編輯部將一律退稿,來稿確保不涉及保密、署名無爭議等,文責自負。

2、作者簡介:

述評、專家論壇、指南解讀欄目來稿請附第一作者及通信作者的個人簡介及近照。個人簡介內容包括職稱、職務、學術兼職、主要研究領域、主要研究成果、所獲重大榮譽獎項等,字數以 100~300 字為宜。近照以 2 寸免冠彩色證件照為宜,格式為“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文題:

文題力求簡明、醒目,反映文稿主題,中文文題控制在 20 個漢字以內。題名中應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結構式和公式。有英文摘要者同時給出英文文題,中英文文題含義應一致。

4、圖表:

文中所有圖表均需為作者自行制作而非引用他人文獻中的圖表。圖表力求簡明,設計應科學,避免與正文重復。凡能用少量文字說明的數據資料盡量不用圖表。正文與表中數據應認真核對,準確無誤,表內數據同一指標的有效位數應一致。

高等財經教育研究數據統計

  • 總發文量:--
  • 總被引量:3443
  • 平均引文率:--
  • H指數:19
  • 期刊他引率:--
主要發文機構分析
機構名稱 發文量 主要研究主題
山西財經大學 603 教學;高校;教育;會計;課程
山西大學 68 教學;教育;體育;高校;大學生
太原師范學院 56 教學;英語;舞蹈;大學英語;教育
太原科技大學 23 教學;體育;教育;高校;文化
太原大學 19 教學;英語;體育;體育課;普通高校
太原理工大學 19 教學;英語;教育;文化;會計
朔州師范學校 15 教學;數學;教學方法;數學教學;作文
集美大學 14 教學;大學生;教育;教學改革;課程
安徽財經大學 11 教學;教育;本科;高校;財經類
中北大學 11 體育;教育;高校;體育課;普通高校
主要資助項目分析
資助項目 涉及文獻
山西省普通本科高等教育教學改革研究項目 27
教育部人文社會科學研究基金 20
國家社會科學基金 16
山西省軟科學研究計劃 14
國家自然科學基金 13
山西省教育科學“十二五”規劃課題 10
中央高校基本科研業務費專項資金 8
江西省高等學校教學改革研究課題 6
山西省研究生教育改革研究課題 6
江蘇省教育廳哲學社會科學基金 5
年度被引次數報告
年度參考文獻報告

高等財經教育研究文章摘錄

  • 中國高等教育本質研究的回顧與反思 作者:郭建斌
  • 大學文化載體建設研究 作者:郭文瑾 郭芬云
  • 當代青年政治參與的網絡文化環境優化研究 作者:歐庭宇
  • 目標管理理論視角下大學生就業能力培養研究——基于太原市三所高校畢業生的調查 作者:閆向連 白鳳崢
  • 產學合作關系中的“領軍者”作用——二元研究的文獻分析 作者:史艷紅 薛繼東
  • 專業學位碩士研究生教育若干核心問題的思考 作者:栗長江
  • PBL教學模式在全日制MPAcc培養中的應用——以《高級審計理論與實務》一堂案例課為例 作者:劉建勇 劉小瑞
  • 應用型本科大學財務會計案例教學現狀研究——基于學生的調查 作者:潘皓青
  • 能力需求導向的我國會計人才培養模式研究 作者:陳云娟 王家華
  • 管理型會計人才培養的實驗教學探索與實踐——以安徽大學會計學專業為例 作者:黃荷暑 張洪 程敏
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