醫(yī)學(xué)院校管理系統(tǒng)構(gòu)建范文

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1實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式

實(shí)驗(yàn)教學(xué)在高等工程教育人才培養(yǎng)過(guò)程中起著非常重要的作用。它是整個(gè)教學(xué)體系中的一個(gè)重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，是連接知識(shí)與實(shí)踐、實(shí)踐與創(chuàng)新并使理論知識(shí)向?qū)嵺`能力轉(zhuǎn)化的重要橋梁。開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)，為激發(fā)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力提供了挖掘?qū)W習(xí)潛能和發(fā)展個(gè)性的場(chǎng)所。實(shí)驗(yàn)教學(xué)在運(yùn)用中會(huì)因每個(gè)學(xué)生的選修課程各不相同，導(dǎo)致固定時(shí)間、固定人員的實(shí)驗(yàn)安排非常困難。為此，由原來(lái)傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式轉(zhuǎn)變?yōu)槿_(kāi)放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式。開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式可以使學(xué)生自由靈活地安排實(shí)驗(yàn)時(shí)間，實(shí)踐表明全開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)提高了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)興趣、動(dòng)手能力和綜合實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ瑸閷W(xué)生自主學(xué)習(xí)、發(fā)揮個(gè)人創(chuàng)造性提供了較大的空間，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。醫(yī)學(xué)院校計(jì)算機(jī)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)具備以下特征：

（1）方便性：使用者可以利用信息查詢方便的搜尋或獲取所需要的信息。

（2）易用性：使用者都能迅速地學(xué)會(huì)其使用方法，即使是對(duì)電腦不怎么熟悉的使用者也能夠輕易上手，方便用戶的使用。

（3）交互性：開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)主要的服務(wù)對(duì)象是教師和學(xué)生，系統(tǒng)應(yīng)能提供足夠的交互功能。

（4）實(shí)效性：能夠隨時(shí)更新、及時(shí)清理過(guò)時(shí)的信息，隨時(shí)掌握信息的時(shí)效性，保持信息的有效性，讓使用者隨時(shí)都可以獲得最新的信息[1]。

（5）系統(tǒng)應(yīng)用.NET技術(shù)，以SQLServer2000數(shù)據(jù)庫(kù)作為后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)，選用3層瀏覽器/服務(wù)器結(jié)構(gòu)作為醫(yī)學(xué)院校計(jì)算機(jī)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)的邏輯結(jié)構(gòu)[3]。并以Web數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)為支持建立一個(gè)3層B/S(Browser/Server，瀏覽器/服務(wù)器)結(jié)構(gòu)的醫(yī)學(xué)院校計(jì)算機(jī)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)，滿足學(xué)院教學(xué)和管理的要求。

Framework

NetFramework平臺(tái)的核心由兩部分組成———通用語(yǔ)言運(yùn)行時(shí)（CommonLanguageRuntime，CLR）和.NetFramework類(lèi)庫(kù)[1]。理解.NetFramework最簡(jiǎn)單的方式就是把它看成是執(zhí)行代碼的環(huán)境。.NetFramework管理代碼的執(zhí)行———啟動(dòng)代碼、賦予代碼相應(yīng)的權(quán)限、為代碼分配內(nèi)存及存儲(chǔ)數(shù)據(jù)、自動(dòng)釋放某些不再需要的內(nèi)存和資源等等。另外，.NetFramework還有一個(gè)功能非常豐富的類(lèi)庫(kù)，以便在Windows上完成大量任務(wù)[2]。

3實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)狀及需求分析

目前學(xué)院還沒(méi)缺乏相關(guān)的計(jì)算機(jī)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)。計(jì)算機(jī)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)是多學(xué)科交叉的綜合應(yīng)用技術(shù)，具有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性和技術(shù)性。特別是計(jì)算機(jī)運(yùn)用越來(lái)越廣泛[5]，作為一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，信息眾多、品種多樣，實(shí)驗(yàn)類(lèi)型不一致，有效地利用已有資源，建構(gòu)基于網(wǎng)絡(luò)的一個(gè)管理方便、易于查詢、內(nèi)容全面、功能齊全的實(shí)驗(yàn)計(jì)算機(jī)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng)是一個(gè)迫切研究的問(wèn)題。這將會(huì)使計(jì)算機(jī)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)運(yùn)用更合理，從而提高計(jì)算機(jī)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室信息的使用效率[3]。開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)應(yīng)能提供一個(gè)供所有用戶相應(yīng)的工作平臺(tái)，有嚴(yán)格的權(quán)限管理，權(quán)限要在數(shù)據(jù)方面和功能方面都有體現(xiàn)，有良好的擴(kuò)充性等其他功能。管理員將計(jì)算機(jī)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室信息整理歸類(lèi)到網(wǎng)上，學(xué)生登錄該網(wǎng)站后，首先要注冊(cè)才能查相關(guān)：

（1）只允許系統(tǒng)管理員來(lái)添加、刪除和修改計(jì)算機(jī)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室信息設(shè)備的信息；管理員有權(quán)查看該系統(tǒng)的所有學(xué)生注冊(cè)信息，可以修改某一個(gè)學(xué)生注冊(cè)的基本信息，也可以刪除某個(gè)學(xué)生[5]。

（2）在校生都可以注冊(cè)成為系統(tǒng)的用戶，注冊(cè)時(shí)需要輸入基本注冊(cè)信息[2]。

（3）用戶注冊(cè)后可登入系統(tǒng)，查詢所有的實(shí)驗(yàn)計(jì)算機(jī)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室信息相關(guān)信息。

（4）本系統(tǒng)即時(shí)對(duì)系統(tǒng)數(shù)據(jù)進(jìn)行安全設(shè)置與保護(hù)、友好的用戶界面，業(yè)務(wù)操作簡(jiǎn)單，提供各種級(jí)別的數(shù)據(jù)保護(hù)和權(quán)限控制方式，確保數(shù)據(jù)的安全可靠。

4功能描述

用戶可以用兩種身份登錄本系統(tǒng)：實(shí)驗(yàn)室管理（管理人員）[4]；不同身份登錄被系統(tǒng)授予不同的使用權(quán)限。這樣提高本系統(tǒng)的安全性，避免無(wú)關(guān)人員獲取在權(quán)限范圍內(nèi)的信息。登錄后用戶可以自己資料進(jìn)行數(shù)據(jù)修改，如密碼修改、個(gè)人信息修改等。對(duì)于每個(gè)登錄開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng)的用戶都提供用戶注冊(cè)，相關(guān)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室信息查詢、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)室公告、實(shí)驗(yàn)室簡(jiǎn)介等功能。開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)的服務(wù)對(duì)象有兩類(lèi)，即管理員和注冊(cè)用戶。由于管理員和注冊(cè)用戶對(duì)此系統(tǒng)的操作有很大差別，在系統(tǒng)中要分別記錄他們的數(shù)據(jù)信息，因此首先需要如下兩個(gè)數(shù)據(jù)實(shí)體。管理員數(shù)據(jù)實(shí)體：記錄管理員的用戶名和密碼，這是管理員登錄系統(tǒng)時(shí)所必須的。注冊(cè)學(xué)生數(shù)據(jù)實(shí)體：包括學(xué)號(hào)、密碼、姓名、性別、系別、班級(jí)、聯(lián)系電話、電子郵件等信息。，管理員可以根據(jù)這些信息來(lái)了解學(xué)生。系統(tǒng)主要包括的功能表有：公告信息表、管理員信息表、實(shí)驗(yàn)室類(lèi)別表、計(jì)算機(jī)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室信息表、注冊(cè)學(xué)生信息表、實(shí)驗(yàn)室介紹表等。

5系統(tǒng)功能及安全測(cè)試

基于Web的系統(tǒng)測(cè)試與傳統(tǒng)的軟件測(cè)試既有相同之處，也有不同的地方，對(duì)軟件測(cè)試提出了新的挑戰(zhàn)。基于Web的系統(tǒng)測(cè)試不但需要檢查和驗(yàn)證是否按照設(shè)計(jì)的要求運(yùn)行，而且還要評(píng)價(jià)系統(tǒng)在不同用戶的瀏覽器端的顯示是否合適。系統(tǒng)測(cè)試從功能、性能、可用性、客戶端兼容性、安全性等方面討論了基于Web的系統(tǒng)測(cè)試方法。Web應(yīng)用系統(tǒng)的安全性測(cè)試主要有：現(xiàn)在的Web應(yīng)用系統(tǒng)基本采用先注冊(cè)，后登錄的方式。Web應(yīng)用系統(tǒng)是否有超時(shí)的限制。日志文件安全性。測(cè)試相關(guān)信息是否寫(xiě)進(jìn)了日志文件、是否可追蹤。當(dāng)使用了安全套接字時(shí)，還要測(cè)試加密是否正確，檢查信息的完整性等。

6結(jié)語(yǔ)

開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式由于學(xué)生人數(shù)不等，所選實(shí)驗(yàn)也不盡相同，這就給實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作帶來(lái)了種種不便。因此開(kāi)發(fā)的系統(tǒng)能有效地針對(duì)醫(yī)學(xué)院校開(kāi)放計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)特點(diǎn)，系統(tǒng)能實(shí)現(xiàn)服務(wù)器端與客戶端的交互式連接，學(xué)生可自由選擇實(shí)驗(yàn)時(shí)間并進(jìn)行預(yù)約和查詢，預(yù)先了解各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，提前熟悉實(shí)驗(yàn)環(huán)境，從而可大大提高教學(xué)實(shí)驗(yàn)的效果和學(xué)生的積極性[3]。醫(yī)學(xué)院校計(jì)算機(jī)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)是高校醫(yī)學(xué)院校計(jì)算機(jī)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)的重要的組成部分。它的建立和完善將有利于實(shí)驗(yàn)管理的科學(xué)化、現(xiàn)代化，從而提高員工的工作效率，有利于學(xué)校教育水平的提高。