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開放性骨折患者應用臨床護理路徑效果范文

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開放性骨折患者應用臨床護理路徑效果

【摘要】目的探討臨床護理路徑在開放性骨折患者中的應用效果。方法將83例患者隨機分為試驗組和對照組。對照組按常規進行護理,試驗組按照設計的CNP圖表實施護理服務。結果試驗組術前準備時間明顯短于對照組,健康知識掌握和滿意度均明顯高于對照組,具有統計學意義。結論臨床護理路徑在開放性骨折患者中的應用效果良好。

【關鍵詞】臨床護理路徑;開放性骨折;效果

臨床護理路徑(CNP)是20世紀80年代末美國開發的護理標準化工具,是一種跨學科的、綜合的、深化整體護理的整體護理工作模式。是依據每日護理計劃,為一類特殊患者所設定的住院護理圖式,它由患者每一個診斷的常規護理計劃綜合而成,能夠幫助護理人員判別患者預后;當患者因病情變化而影響其預后時,護理人員在護理路徑上標識這一變化,并立即實施必要的干預措施[1,2]。開放性骨折患者病情往往比較危急,需急診手術治療。我們對2008年8月至2009年1月我科收治的83例開放性骨折患者進行對照試驗(83例均行急診手術治療),探討臨床護理路徑在開放性骨折患者中的應用效果,取得良好效果,現報告如下。

1資料與方法

1.1一般資料本組83例病例隨機分組,即試驗組與對照組。試驗組45例,男34例,女11例,年齡10~61歲,平均38.6歲;上肢開放性骨折9例,下肢開放性骨折36例。對照組38例,男31例,女7例,年齡13~64歲,平均39.9歲;上肢開放性骨折5例,下肢開放性骨折33例。兩組性別、年齡、疾病種類及程度差異無統計學意義(P>0.05),具有可比性。

1.2方法對照組按常規進行護理,采用隨機教育方式,術后按傳統方法進行常規護理。試驗組按照設計的CNP圖表,實施護理服務,并向患者及時講解CNP流程及其特點,使其能主動配合。兩組患者出院時均填寫健康知識問卷調查表、滿意度問卷調查表。

1.2.1臨床路徑的制定參與路徑的全組人員開會討論,積極有效地循證,查閱大量資料,參考本科急救護理流程,依據專科疾病常規、標準護理計劃及健康教育的內容,以時間順序為橫軸,以各種檢查、治療、護理、健康宣教、變異、護理人員簽名等為縱軸,制成日程工作計劃表,有計劃、有預見地進行護理工作;并在臨床應用過程中根據患者的需求不斷加以修改、補充、完善,最后由護理專家審定,確定表格式路徑。

1.2.2臨床路徑的實施通過教育培訓、明確權責、定期檢查等,使相關人員在逐步了解臨床路徑的基礎上,積極主動實施護理服務。患者入科后合理安排時間,專人電話聯系各檢查科室,各級相關人員履行其職責,讓患者以最快的速度、最短的時間完成各項術前檢查,完善術前準備,盡早手術。及時向患者及家屬講解CNP的流程及其特點,使其主動配合。每日護理人員都必須按照當日護理路徑的內容執行并簽名,觀察患者病情變化,分析病情發展,實施相應的護理技術操作,開展衛生宣教、健康教育等。如果病情平穩(即病情沿臨床護理路徑方向發展)則用“√”標識在相應的內容旁;如果發生變異(即病情未沿臨床護理路徑方向發展)則用紅筆“×”標識在相應的內容旁,記錄并分析原因,并給予干預措施。

2結果

2.1兩組患者完成術前準備時間比較。兩組患者術前準備時間比較注:P<0.01表2兩組患者相關知識掌握情況比較表3兩組患者護理工作滿意度比較

2.2兩組患者相關知識掌握情況比較。

2.3兩組患者護理工作滿意度比較。

3討論

CNP是一種以病人為中心的成效管理模式,其核心內容是以人為本的優質化服務[3]。而在實施過程中,最為關鍵的因素之一就是醫護人員對各項改善措施的具體落實[4,5]。要通過教育培訓、明確權責、定期檢查等,使相關人員在逐步了解臨床路徑的基礎上,積極主動地參與其中。新晨

開放性骨折患者病情往往比較危急,需急診手術治療。CNP科學合理的制訂了實施圖表,由于標準統

一、項目完善、操作科學,從而規范了救治流程,減輕了護理人員工作的盲目性,提高了護理人員的工作效率,提高了急救水平。表1表明,CNP的實施,使護士為患者高效的完成各項術前準備,明顯縮短了術前準備時間(P<0.01),為患者爭得了寶貴的救治時間;CNP制訂了患者每日的標準護理計劃和患者康復指導,護理人員明確自己的職責,避免了因護理人員責任心和水平差異遺漏服務項目,當病情出現變異時,根據患者的具體情況,及時進行護理干預,減少并發癥的發生;CNP的實施,可以增強醫護人員團結協作精神和醫護之間、醫患之間溝通及信息傳遞;減少了中間環節,保證了患者住院期間醫護工作的連續性和協調性,從而提高了服務質量和工作效率[6,7];運用CNP后,由于及時向患者講解CNP的流程及其特點,使患者預知了疾病康復計劃,尊重了患者的知情權和監督權。由于患者熟悉護理目標,主動配合護理工作,使健康教育達到最佳效果,同時增加了交流機會,融洽了醫患關系,提高了患者滿意度。由表1和表2可見,試驗組健康知識掌握和滿意度均明顯高于對照組,具有統計學意義。

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