精神分裂癥康復(fù)醫(yī)學(xué)心理學(xué)論文范文
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【摘要】目的分析積極心理學(xué)理論在精神分裂癥康復(fù)護(hù)理中的應(yīng)用效果。方法隨機(jī)抽取在我院進(jìn)行康復(fù)的70例精神分裂癥患者作為研究對(duì)象，按照不同的護(hù)理模式分為對(duì)照組（n=35）和觀察組（n=35），其中對(duì)照組患者接受常規(guī)護(hù)理干預(yù)模式，觀察組患者在常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上運(yùn)用積極心理學(xué)理論進(jìn)行干預(yù)，對(duì)比兩組患者的干預(yù)效果。結(jié)果在干預(yù)后，觀察組患者的BPRS以及IPROS評(píng)分均顯著優(yōu)于對(duì)照組患者（P＜0.05）。結(jié)論將積極心理學(xué)理論運(yùn)用在精神分裂癥康復(fù)護(hù)理工作中，對(duì)精神分裂癥患者的康復(fù)有顯著的臨床作用。
【關(guān)鍵詞】積極心理學(xué)；精神分裂癥；康復(fù)護(hù)理
前言：
精神分裂癥是一種病因未明的綜合性精神科疾病，多發(fā)生于青壯年群體當(dāng)中，臨床癥狀具有一定的差異性。該病病程較長(zhǎng)，而且容易出現(xiàn)反復(fù)發(fā)作、甚至惡化的情況，嚴(yán)重程度下的患者極可能出現(xiàn)智力衰退以及精神殘疾的后果。但臨床資料顯示，部分患者在經(jīng)過(guò)治療后，可維持痊愈或基本痊愈的狀態(tài)進(jìn)行日常生活。本文對(duì)積極心理學(xué)理論在精神分裂癥康復(fù)護(hù)理中的應(yīng)用效果進(jìn)行了探討分析。
1資料及方法
1.1資料
隨機(jī)抽取在我院進(jìn)行康復(fù)的70例精神分裂癥患者作為研究對(duì)象，按照不同的護(hù)理模式分為對(duì)照組（n=35）和觀察組（n=35）。所有患者均經(jīng)過(guò)臨床確診，并排除其他重大疾病患者。【對(duì)照組】：男：19例，女：16例；年齡：26～51（30.24±4.45）歲。【觀察組】：男：20例，女：15例；年齡：25～53（31.05±4.51）歲。組間資料對(duì)比，P值＞0.05。
1.2方法
對(duì)照組患者接受常規(guī)的護(hù)理干預(yù)，包括日常的生活護(hù)理以用藥護(hù)理等基本操作，觀察組患者在常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上運(yùn)用積極心理學(xué)理論進(jìn)行干預(yù)：（1）加強(qiáng)患者的自我了解，組織患者相互之間進(jìn)行角色扮演，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的同時(shí)，對(duì)自我心理障礙進(jìn)行疏導(dǎo)。（2）引導(dǎo)患者家屬與患者之間進(jìn)行良好的互動(dòng)溝通，加強(qiáng)患者對(duì)于家庭意識(shí)的存在感，利用良好的家庭氛圍來(lái)緩解患者的不良情緒。（3）在一定防范條件下，組織患者參加社會(huì)活動(dòng)，引導(dǎo)患者進(jìn)行各種群體活動(dòng)，并及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，幫助患重新找回生活的樂(lè)趣，同時(shí)在社交活動(dòng)中改善患者的認(rèn)知功能與社交能力。
1.3觀察指標(biāo)
采用簡(jiǎn)明精神病評(píng)定量表(BPRS)和住院精神病人康復(fù)療效評(píng)定量表(IPROS)對(duì)患者的病情與康復(fù)程度進(jìn)行評(píng)定。
1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)
本文所有患者的數(shù)據(jù)資料均采用SPSS20.0軟件處理，文中計(jì)數(shù)（x2檢驗(yàn)）、計(jì)量（t檢驗(yàn)），P＜0.05表示對(duì)比數(shù)據(jù)有很大差別。
2結(jié)果
對(duì)比兩組患者的BPRS以及IPROS評(píng)分可知，兩組患者在干預(yù)前的各項(xiàng)評(píng)分對(duì)照均無(wú)明顯差異（P＞0.05），在干預(yù)后，觀察組患者的BPRS以及IPROS評(píng)分均顯著優(yōu)于對(duì)照組患者（P＜0.05），可見(jiàn)表1。
3討論
在臨床治療中，抗精神病藥物是治療精神分裂癥的主要措施，但由于患者的差異性較大，表現(xiàn)癥狀各異，在基礎(chǔ)的治療上必須要配合科學(xué)的護(hù)理干預(yù)來(lái)保證康復(fù)治療的臨床效果。同時(shí)，在護(hù)理工作中運(yùn)用積極心理學(xué)的理論，可有效激發(fā)患者的積極心理，提高其自我認(rèn)同感，從而達(dá)到緩解癥狀、控制病情的目的。因此，將積極心理學(xué)理論運(yùn)用在精神分裂癥康復(fù)護(hù)理工作中，對(duì)精神分裂癥患者的康復(fù)有顯著的臨床作用，值得應(yīng)用與推廣。
參考文獻(xiàn)
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作者：代小林 馮艷 單位：遂寧市民康醫(yī)院