精神分裂癥康復醫(yī)學心理學論文范文

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【摘要】目的分析積極心理學理論在精神分裂癥康復護理中的應(yīng)用效果。方法隨機抽取在我院進行康復的70例精神分裂癥患者作為研究對象，按照不同的護理模式分為對照組（n=35）和觀察組（n=35），其中對照組患者接受常規(guī)護理干預模式，觀察組患者在常規(guī)護理的基礎(chǔ)上運用積極心理學理論進行干預，對比兩組患者的干預效果。結(jié)果在干預后，觀察組患者的BPRS以及IPROS評分均顯著優(yōu)于對照組患者（P＜0.05）。結(jié)論將積極心理學理論運用在精神分裂癥康復護理工作中，對精神分裂癥患者的康復有顯著的臨床作用。

【關(guān)鍵詞】積極心理學；精神分裂癥；康復護理

前言：

精神分裂癥是一種病因未明的綜合性精神科疾病，多發(fā)生于青壯年群體當中，臨床癥狀具有一定的差異性。該病病程較長，而且容易出現(xiàn)反復發(fā)作、甚至惡化的情況，嚴重程度下的患者極可能出現(xiàn)智力衰退以及精神殘疾的后果。但臨床資料顯示，部分患者在經(jīng)過治療后，可維持痊愈或基本痊愈的狀態(tài)進行日常生活。本文對積極心理學理論在精神分裂癥康復護理中的應(yīng)用效果進行了探討分析。

1資料及方法

1.1資料

隨機抽取在我院進行康復的70例精神分裂癥患者作為研究對象，按照不同的護理模式分為對照組（n=35）和觀察組（n=35）。所有患者均經(jīng)過臨床確診，并排除其他重大疾病患者。【對照組】：男：19例，女：16例；年齡：26～51（30.24±4.45）歲。【觀察組】：男：20例，女：15例；年齡：25～53（31.05±4.51）歲。組間資料對比，P值＞0.05。

1.2方法

對照組患者接受常規(guī)的護理干預，包括日常的生活護理以用藥護理等基本操作，觀察組患者在常規(guī)護理的基礎(chǔ)上運用積極心理學理論進行干預：（1）加強患者的自我了解，組織患者相互之間進行角色扮演，培養(yǎng)團隊意識的同時，對自我心理障礙進行疏導。（2）引導患者家屬與患者之間進行良好的互動溝通，加強患者對于家庭意識的存在感，利用良好的家庭氛圍來緩解患者的不良情緒。（3）在一定防范條件下，組織患者參加社會活動，引導患者進行各種群體活動，并及時給予表揚和鼓勵，幫助患重新找回生活的樂趣，同時在社交活動中改善患者的認知功能與社交能力。

1.3觀察指標

采用簡明精神病評定量表(BPRS)和住院精神病人康復療效評定量表(IPROS)對患者的病情與康復程度進行評定。

1.4統(tǒng)計學

本文所有患者的數(shù)據(jù)資料均采用SPSS20.0軟件處理，文中計數(shù)（x2檢驗）、計量（t檢驗），P＜0.05表示對比數(shù)據(jù)有很大差別。

2結(jié)果

對比兩組患者的BPRS以及IPROS評分可知，兩組患者在干預前的各項評分對照均無明顯差異（P＞0.05），在干預后，觀察組患者的BPRS以及IPROS評分均顯著優(yōu)于對照組患者（P＜0.05），可見表1。

3討論

在臨床治療中，抗精神病藥物是治療精神分裂癥的主要措施，但由于患者的差異性較大，表現(xiàn)癥狀各異，在基礎(chǔ)的治療上必須要配合科學的護理干預來保證康復治療的臨床效果。同時，在護理工作中運用積極心理學的理論，可有效激發(fā)患者的積極心理，提高其自我認同感，從而達到緩解癥狀、控制病情的目的。因此，將積極心理學理論運用在精神分裂癥康復護理工作中，對精神分裂癥患者的康復有顯著的臨床作用，值得應(yīng)用與推廣。

參考文獻

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作者：代小林 馮艷 單位：遂寧市民康醫(yī)院