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幼兒教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是國民教育的一項奠基工程。實現(xiàn)學(xué)前教育低齡化,普及學(xué)前三年教育已是大勢所趨。而目前,我街道幼兒園普遍存在著布局不合理、規(guī)模偏小、布點分散、園舍條件簡陋、保教質(zhì)量較差等問題。為認真貫徹落實各級政府農(nóng)村教育工作會議精神和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》意見,優(yōu)化教育資源配置,提高辦學(xué)效益,促進峰江幼兒教育標準化、規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化發(fā)展,不斷滿足廣大人民群眾日益增長的教育需求,提升我街道省教育強鎮(zhèn)(街道)的整體發(fā)展水平,特制定如下方案:
一、指導(dǎo)思想
以“三個代表”重要思想和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),按照教育均衡發(fā)展的要求,本著一切有利于幼兒身心健康發(fā)展的原則,科學(xué)規(guī)劃,積極實施。
二、布點原則:
1、科學(xué)性原則:綜合考慮本街道地理環(huán)境、人口分布、交通狀況和原有園舍等因素,努力做到科學(xué)規(guī)劃,合理布點。
2、以人為本的原則:布點規(guī)劃充分考慮人民群眾的利益,盡可能體現(xiàn)相對就近,安全方便。
3、適度規(guī)模的原則:列入布點規(guī)劃的學(xué)前教育機構(gòu)辦園規(guī)模至少在三個班以上,并進行標準化的建設(shè),預(yù)留發(fā)展空間。
現(xiàn)有幼兒園16所,規(guī)劃布點幼兒園15所;現(xiàn)有幼兒園與布點規(guī)劃一致的有12所,不一致的有4所(含1所在招生范圍內(nèi)超出布點數(shù)幼兒園);有布點規(guī)劃,目前未設(shè)幼兒園的有3處(含1所在招生范圍內(nèi)但不在規(guī)劃布點幼兒園)。
15所規(guī)劃布點幼兒園具體選址為:浮排2所,白楓橋、山后許、玉露洋、上陶、滄前、左川胡、李蓍埭、鐘家、筻李王、上蔡、蒼西、安溶、白楓岙各1所(詳見附件)。
四、實施意見
1、全社會都要高度重視幼兒教育事業(yè)的發(fā)展,努力形成齊心合力抓幼教事業(yè)的氛圍。
2、在“統(tǒng)一規(guī)劃,多元辦園,規(guī)范管理,分步實施”的工作思路指導(dǎo)下,由街道辦事處負責(zé)學(xué)前教育機構(gòu)的布點規(guī)劃和建設(shè),在大力辦好農(nóng)村幼兒園的同時,建立以中心幼兒園為龍頭,其他布點幼兒園共同發(fā)展的學(xué)前教育網(wǎng)絡(luò)。列入規(guī)劃布點的學(xué)前教育機構(gòu)可以采取國有體制,也可以采取國有民辦、民辦、集體或私立等多種形式,但必須納入街道的統(tǒng)一規(guī)劃和管理,接受中心幼兒園的業(yè)務(wù)指導(dǎo)管理。
3、凡在轄區(qū)范圍內(nèi)要再設(shè)立學(xué)前教育機構(gòu)(包括民辦教育機構(gòu)),都必須納入街道確定的學(xué)前教育機構(gòu)布點規(guī)劃中。未列入布點規(guī)劃的地方,原則上不再設(shè)立學(xué)前教育機構(gòu)。
4、經(jīng)街道辦事處同意在規(guī)劃點舉辦學(xué)前教育機構(gòu)的舉辦者(單位或個人),必須具備規(guī)定的辦園資質(zhì),必須具備符合基本辦園標準的園舍設(shè)施條件(參照《區(qū)幼兒園辦園標準》),并達到至少三個班以上的辦學(xué)規(guī)模,基本滿足轄區(qū)幼兒入園。
5、街道完小、村小布局調(diào)整及教育資源整合后閑置的校舍,經(jīng)過科學(xué)規(guī)劃,優(yōu)先用于發(fā)展學(xué)前教育事業(yè)。
6、確定布點規(guī)劃和實施布點建設(shè)后,對各類非法的學(xué)前教育機構(gòu)加以引導(dǎo)和整頓,對取得“辦園許可證”的,允許其到街道規(guī)劃點上辦園,并逐步加強管理;對不符合辦園條件的,堅決予以取締。
7、本布點規(guī)劃原則上在2010年前調(diào)整完成。