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一、培養(yǎng)目標(biāo):
(1)以培養(yǎng)學(xué)生能力為主線,注重學(xué)生多種能力的培養(yǎng),加強(qiáng)和完善各種藝術(shù)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)措施,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的充分發(fā)揮。
(2)在舞蹈、美術(shù)、英語等活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,提高獨(dú)立思考和動(dòng)手操作的能力,學(xué)會(huì)自主創(chuàng)新,學(xué)會(huì)欣賞美、創(chuàng)造美。
二、主要任務(wù):
(1)通過特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃的實(shí)施挖掘?qū)W生潛能,發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,促使學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和個(gè)性的發(fā)揮,使學(xué)校形成良好的育人氛圍。
(2)使教師和幼兒真正確立等級(jí)加特長(zhǎng)的評(píng)價(jià)方式,教師要徹底改變教育教學(xué)觀念,特別是不以幼兒的學(xué)習(xí)成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
(3)鼓勵(lì)、關(guān)注、培養(yǎng)在藝術(shù)等出類拔萃的學(xué)生,使他們得到更好的發(fā)展空間,能夠不斷進(jìn)步,培養(yǎng)出我校在舞蹈、美術(shù)、英語、表演、節(jié)目主持等方面的“小明星”。
三、主要措施:
1、創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生自主發(fā)展的環(huán)境和氛圍:
給學(xué)生自由的選擇空間,由他們自主選擇喜愛的活動(dòng),教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生自身情況及時(shí)給予學(xué)生合理的建議和意見;
2、開展豐富多彩的活動(dòng):
我們開設(shè)了3個(gè)不同類別的興趣特長(zhǎng)班,專職輔導(dǎo)教師3擔(dān)當(dāng)輔導(dǎo)培訓(xùn)工作。
(一)舞蹈特長(zhǎng)班
兒童舞蹈訓(xùn)練可以使肢體各方面在力量、反映和耐力等方面受到鍛煉,提高身體協(xié)調(diào)性、敏感性、靈活性,使孩子的形體、氣質(zhì)得到訓(xùn)練,糾正孩子不良站姿,對(duì)于促進(jìn)孩子身體健康、培養(yǎng)陶冶美的情操、豐富學(xué)習(xí)生活、開發(fā)智力等,均會(huì)產(chǎn)生明顯效果,使孩子們有一個(gè)發(fā)展藝術(shù)才華的機(jī)會(huì)。
我們開設(shè)兒童形體訓(xùn)練、韻律操、兒童舞蹈基本功、民族舞蹈、舞蹈小組合及成品舞蹈。動(dòng)作編排由簡(jiǎn)到繁,運(yùn)動(dòng)符合由小到大,對(duì)孩子的頭、頸、肩、背、腰、手、腿、腳等依次進(jìn)行規(guī)范化訓(xùn)練,以增強(qiáng)身體各部位的軟度、力度以及關(guān)節(jié)的靈活性和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
(二)美術(shù)特長(zhǎng)班
每個(gè)孩子都是天生的藝術(shù)家,一抹淡彩,一點(diǎn)創(chuàng)意,構(gòu)成一個(gè)美麗的世界。用畫筆畫出自己的夢(mèng)想,用心靈感受生命的陽光,捧一泓詩意的清泉,讓孩子得到全面的發(fā)展。激發(fā)兒童學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,陶冶兒童的藝術(shù)性情,挖掘兒童的繪畫潛質(zhì),調(diào)動(dòng)兒童智力的全面和諧發(fā)展,以豐富孩子的日常學(xué)習(xí)生活。
美術(shù)特長(zhǎng)班旨在培養(yǎng)幼兒的審美興趣,在培養(yǎng)兒童繪畫興趣基礎(chǔ)上,由淺入深的加以引導(dǎo)。
(三)英語特長(zhǎng)班
英語是21世紀(jì)的國際通用語言,英語學(xué)習(xí)對(duì)于孩子未來的發(fā)展有重要影響。研究表明,幼兒時(shí)期是語言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,也是第二語言學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。因此我們特開設(shè)幼兒英語班,我們注重對(duì)幼兒口語、英文歌曲和聽力的訓(xùn)練,讓幼兒在輕輕松松的快樂氣氛中學(xué)習(xí)英語,培養(yǎng)孩子濃厚的英語學(xué)習(xí)興趣。