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摘要:
本文針對(duì)車(chē)站職教工作存在的突出問(wèn)題,通過(guò)深入剖析問(wèn)題根源,擬定解決方案,對(duì)車(chē)站更好地改進(jìn)職教工作,指明了方向。
關(guān)鍵詞:
職教;問(wèn)題;對(duì)策
近年來(lái),新職工的大量進(jìn)入、現(xiàn)有行車(chē)技術(shù)設(shè)備的更新改造、現(xiàn)行規(guī)章制度的不斷修訂完善,都對(duì)車(chē)站職工培訓(xùn)工作提出了更高要求,部分車(chē)站的職工培訓(xùn)工作已不能適應(yīng)車(chē)務(wù)段職教工作的新變化,影響了職工隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。
一、車(chē)站職教工作存在的突出問(wèn)題及問(wèn)題根源
1、部分車(chē)站干部對(duì)職教工作重要性認(rèn)識(shí)不夠。延安車(chē)務(wù)段管轄的辦理客貨運(yùn)業(yè)務(wù)的車(chē)站有32個(gè),日均裝車(chē)量在2800輛左右,客發(fā)在每天2.4萬(wàn)人左右,個(gè)別車(chē)站日均裝車(chē)能達(dá)到22列,車(chē)務(wù)段辦理危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸?shù)能?chē)站7個(gè),辦理集裝箱運(yùn)輸業(yè)務(wù)的車(chē)站有2個(gè),各車(chē)站作業(yè)性質(zhì)比較復(fù)雜,保證安全生產(chǎn)的壓力很大,加之車(chē)站管理干部過(guò)少,造成部分車(chē)站干部重安全輕職教,沒(méi)有從思想上牢固樹(shù)立“抓職教就是抓安全”的理念。
2、適應(yīng)性培訓(xùn)重點(diǎn)不突出。一是部分車(chē)站干部在制定適應(yīng)性培訓(xùn)方案時(shí),培訓(xùn)內(nèi)容片面求大求全,不管培訓(xùn)內(nèi)容是否跟本站有關(guān)都要進(jìn)行培訓(xùn)。過(guò)多的與培訓(xùn)無(wú)關(guān)內(nèi)容既加大了職工的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),又影響了職工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的積極性。二是部分車(chē)站干部專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)時(shí),沒(méi)有抓住與本站相關(guān)的發(fā)生變化的內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn),而是加入大量的其它業(yè)務(wù)知識(shí),既沖淡了重點(diǎn)培訓(xùn)內(nèi)容,又無(wú)法通過(guò)考試檢驗(yàn)培訓(xùn)效果。
3、沒(méi)有用好激勵(lì)機(jī)制。為激勵(lì)職工崗位成才,車(chē)務(wù)段建立了以星級(jí)、首席職工評(píng)比為載體的培訓(xùn)使用待遇一體化激勵(lì)機(jī)制。評(píng)為星級(jí)、首席職工的人員不僅可以參與客運(yùn)服務(wù)明星的評(píng)比,還可在轉(zhuǎn)崗、晉升、評(píng)先時(shí)優(yōu)先考慮。一是車(chē)站干部認(rèn)為職工參加星級(jí)、首席職工評(píng)比影響正常生產(chǎn),既不積極宣傳星級(jí)、首席職工評(píng)比的重要意義,也不鼓勵(lì)職工積極參加評(píng)比考試。二是在車(chē)站推薦參加星級(jí)職工考試人數(shù)時(shí)弄虛作假,沒(méi)有按規(guī)定比例選拔業(yè)務(wù)精英參加段星級(jí)職工評(píng)比考試,而是用一部分業(yè)務(wù)較差的職工充數(shù),應(yīng)付差事。
4、沒(méi)有教育職工樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。從路局的季度業(yè)務(wù)抽考、車(chē)務(wù)段的技能鑒定和月度業(yè)務(wù)抽考,都能反映出部分職工業(yè)務(wù)素質(zhì)太差。主要原因:一是部分年輕職工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能積極性不高。延安車(chē)務(wù)段30歲以下青工達(dá)720人,占全體干部職工的41.6%,其中大部分年輕職工是獨(dú)生子女,家庭條件較好,沒(méi)有合理的職業(yè)規(guī)劃,缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力。二是行車(chē)崗位的各工種都是熟練工,雖然技術(shù)設(shè)備不斷更新、技術(shù)規(guī)章不斷變化,但具體到車(chē)站和崗位變化不大,部分年齡較大職工存在吃老本現(xiàn)象。三是客貨運(yùn)職工,特別是客貨運(yùn)內(nèi)勤職工,過(guò)分依賴(lài)售票、制票系統(tǒng),僅滿足于完成日常生產(chǎn),不愿主動(dòng)學(xué)習(xí),一遇到突發(fā)事件或故障就不會(huì)正確應(yīng)對(duì),非正常應(yīng)急處置能力太差。
二、改進(jìn)車(chē)站職工培訓(xùn)工作的對(duì)策和建議
1、牢固樹(shù)立“抓職教就是抓安全”的理念。一是通過(guò)舉辦車(chē)站管理干部培訓(xùn)班、利用月度職教工作檢查等形式,向車(chē)站管理干部宣傳職教工作的重要性,教育車(chē)站干部充分認(rèn)識(shí)職工教育和安全生產(chǎn)的相互作用,引領(lǐng)車(chē)站干部職工牢固樹(shù)立“抓職教就是抓安全”的理念。二是將車(chē)站職教工作好壞與車(chē)站干部的獎(jiǎng)勵(lì)考核相掛鉤,激勵(lì)車(chē)站干部充分發(fā)揮“職教工作第一負(fù)責(zé)人”的作用。
2、重點(diǎn)突出、開(kāi)展分級(jí)培訓(xùn)。一是教育車(chē)站干部在制定季節(jié)性、階段性、“四新”知識(shí)等適應(yīng)性培訓(xùn)方案時(shí)要精心設(shè)計(jì)、突出重點(diǎn),降低相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)比重,盡量做到專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)僅培訓(xùn)專(zhuān)項(xiàng)內(nèi)容,擬定考試題目時(shí)要突出重點(diǎn)培訓(xùn)內(nèi)容。二是車(chē)站干部要改變大包大攬的培訓(xùn)方式,在確定每月的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)要結(jié)合車(chē)站實(shí)際情況,按照車(chē)站、班組、職工自學(xué)三個(gè)層面確定各自的培訓(xùn)內(nèi)容,必須全站職工都要掌握的內(nèi)容,或特別重要、在一定時(shí)期內(nèi)必須牢牢掌握的內(nèi)容由車(chē)站進(jìn)行培訓(xùn);與車(chē)站作業(yè)性質(zhì)、崗位作業(yè)有直接關(guān)系的日常必須掌握的內(nèi)容由班組長(zhǎng)培訓(xùn),車(chē)站干部檢查督導(dǎo);與車(chē)站作業(yè)性質(zhì)、崗位作業(yè)關(guān)系不大的由職工班后自學(xué)。通過(guò)在班前提問(wèn)和月度業(yè)務(wù)考試時(shí)以班組培訓(xùn)內(nèi)容為主,納入一定比例的車(chē)站培訓(xùn)內(nèi)容和職工自學(xué)內(nèi)容的方式。
3、用好激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)職工學(xué)習(xí)積極性。一是加大星級(jí)職工的宣傳力度,通過(guò)在車(chē)站公示、段網(wǎng)頁(yè)宣傳、路局媒體報(bào)道,使星級(jí)職工家喻戶(hù)曉,并將星級(jí)職工與職工晉級(jí)、晉升、評(píng)先、聘干等掛鉤,進(jìn)一步增加星級(jí)職工的含金量。二是調(diào)整星級(jí)職工獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn),將二星職工每月獎(jiǎng)勵(lì)增加到400元、三星職工每月獎(jiǎng)勵(lì)增加到500元,使星級(jí)職工在得到榮譽(yù)的同時(shí)也能增加一些經(jīng)濟(jì)收入。
4、教育職工樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。一是充分發(fā)揮黨群組織作用,利用“延車(chē)合伙人”等平臺(tái)加大青工思想教育,增強(qiáng)團(tuán)體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,引領(lǐng)青工制定合理的職業(yè)規(guī)劃,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。二是認(rèn)真執(zhí)行周業(yè)務(wù)集中學(xué)習(xí)制度和班前規(guī)章提問(wèn)制度,加大新規(guī)章、新設(shè)備知識(shí)學(xué)習(xí)、提問(wèn)比重,引領(lǐng)職工更新知識(shí),消滅吃老本現(xiàn)象。三是加強(qiáng)客貨運(yùn)職工培訓(xùn)力度,由客貨車(chē)間主任或客貨運(yùn)值班員負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,加大非正常情況應(yīng)急處置和畫(huà)圖計(jì)算方面的培訓(xùn),拓寬職工的知識(shí)面,教育職工掌握更多崗位知識(shí)和應(yīng)急處置辦法。
三、關(guān)于做好車(chē)站職教工作的幾點(diǎn)思考
1、提高認(rèn)識(shí)是前提。車(chē)站干部要加強(qiáng)自身思想政治和業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí),正確認(rèn)識(shí)職教工作與安全生產(chǎn)的相互關(guān)系,改變固步自封、按部就班的培訓(xùn)模式,主動(dòng)開(kāi)拓視野,積極掌握先進(jìn)的職工培訓(xùn)教育理念和方法,才能不斷改進(jìn)車(chē)站職工培訓(xùn)工作,促進(jìn)職工隊(duì)伍整體素質(zhì)的穩(wěn)步提升。
2、改進(jìn)培訓(xùn)方法是關(guān)鍵。要充分依托路局職工培訓(xùn)電影院、模塊化培訓(xùn)系統(tǒng)及段網(wǎng)絡(luò)答題系統(tǒng)、“延車(chē)微課堂”微信公眾平臺(tái),開(kāi)展可視化教學(xué)、模塊化教學(xué),增強(qiáng)培訓(xùn)的真實(shí)感、針對(duì)性時(shí)效性和科學(xué)性。
3、落實(shí)制度是根本。再好的制度沒(méi)有落實(shí)等于零,車(chē)站干部要認(rèn)真履行“職教工作第一負(fù)責(zé)人”的職責(zé),認(rèn)真學(xué)習(xí)車(chē)務(wù)段《職工培訓(xùn)考試管理辦法》、《職工崗位培訓(xùn)管理辦法》、《“師帶徒”培訓(xùn)實(shí)施細(xì)則》等職教制度,嚴(yán)格執(zhí)行周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、模擬演練制度,通過(guò)開(kāi)展“真學(xué)真練”活動(dòng),切實(shí)達(dá)到提高職工業(yè)務(wù)技能和應(yīng)急處置能力的目的,為安全生產(chǎn)夯實(shí)基礎(chǔ)。
作者:李天佑 單位:西安鐵路局延安車(chē)務(wù)段