論戲劇社團(tuán)對(duì)高校大學(xué)生的價(jià)值范文
本站小編為你精心準(zhǔn)備了論戲劇社團(tuán)對(duì)高校大學(xué)生的價(jià)值參考范文，愿這些范文能點(diǎn)燃您思維的火花，激發(fā)您的寫(xiě)作靈感。歡迎深入閱讀并收藏。
縱觀各高校藝術(shù)類(lèi)社團(tuán)的發(fā)展現(xiàn)狀，戲劇類(lèi)社團(tuán)以其多位一體的綜合表現(xiàn)形式成為該類(lèi)社團(tuán)廣泛藝術(shù)形式應(yīng)用的代表，根據(jù)辭海的定義，戲劇是一種表現(xiàn)形式，通過(guò)故事情節(jié)反映社會(huì)生活中的種種沖突，是以表演藝術(shù)為中心的文學(xué)、藝術(shù)、舞蹈等藝術(shù)的綜合。戲劇類(lèi)社團(tuán)的發(fā)展理念與理工類(lèi)高校對(duì)學(xué)生人文素質(zhì)培養(yǎng)的缺失相彌補(bǔ)。因戲劇類(lèi)社團(tuán)涉及領(lǐng)域廣、內(nèi)容豐富多彩、發(fā)揮空間大等特點(diǎn)，為大學(xué)生構(gòu)建了一個(gè)挖掘并展示自身能力的平臺(tái)。同時(shí)，針對(duì)理工類(lèi)高校學(xué)生的“重理性輕感性”的特質(zhì)，戲劇類(lèi)社團(tuán)以其獨(dú)有特點(diǎn)可以起到一定的互補(bǔ)作用。高校社團(tuán)成立以來(lái)秉承“豐富校園文化生活，拓展大學(xué)生綜合素質(zhì)”的宗旨，在各學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在校團(tuán)委的指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)全校社團(tuán)的管理、監(jiān)督，每年還定期與省內(nèi)其他高校社團(tuán)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，完善社團(tuán)管理。各社團(tuán)在社聯(lián)的的監(jiān)督和指導(dǎo)下，通過(guò)組織積極健康、活潑多樣的校園活動(dòng)，培養(yǎng)和發(fā)展在校大學(xué)生的興趣愛(ài)好，對(duì)促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生的全面發(fā)展，營(yíng)造健康、高雅的文化氛圍和良好的育人環(huán)境起到了積極作用。尤其是在理工類(lèi)高校中，文藝類(lèi)社團(tuán)稀少的情況下，戲劇類(lèi)社團(tuán)在理性與感性的均衡，學(xué)生與社會(huì)銜接等方面起著不可替代的作用。
戲劇類(lèi)社團(tuán)對(duì)高校大學(xué)生的價(jià)值
縱觀各高校藝術(shù)類(lèi)社團(tuán)的發(fā)展現(xiàn)狀，戲劇類(lèi)社團(tuán)以其多位一體的綜合表現(xiàn)形式成為該類(lèi)社團(tuán)廣泛藝術(shù)形式應(yīng)用的代表，根據(jù)辭海的定義，戲劇是一種表現(xiàn)形式，通過(guò)故事面的重要作用。但是戲劇類(lèi)社團(tuán)也有其自身固有的缺點(diǎn)。缺少可持續(xù)發(fā)展思想，社團(tuán)傳承性不足。社團(tuán)主要骨干領(lǐng)導(dǎo)力不足，社團(tuán)主要干部發(fā)展的眼光與思想具有局限性。戲劇類(lèi)社團(tuán)中組織結(jié)構(gòu)不夠完善相對(duì)松散，社團(tuán)章程不明確，社團(tuán)管理結(jié)構(gòu)不規(guī)范。目前高校理工類(lèi)大學(xué)社團(tuán)數(shù)目眾多，由于其本身高校學(xué)術(shù)專(zhuān)業(yè)性的特征，學(xué)校注重專(zhuān)業(yè)研究的指導(dǎo)方向，因此理工類(lèi)高校注重學(xué)術(shù)類(lèi)社團(tuán)的發(fā)展，戲劇類(lèi)社團(tuán)由于其自身所處理工類(lèi)高校環(huán)境上面的客觀要求，以及沒(méi)有相應(yīng)的投入，使戲劇類(lèi)社團(tuán)難以發(fā)展。由于戲劇類(lèi)社團(tuán)在新學(xué)期之初，伴隨著新的會(huì)長(zhǎng)的上任，社團(tuán)整體上下激情昂然，但是隨著時(shí)間的推移，會(huì)員們的激情逐漸減弱，社團(tuán)內(nèi)部會(huì)議上面出現(xiàn)會(huì)員姍姍來(lái)遲甚至缺席的情況，從最初門(mén)庭若市和最后門(mén)可羅雀的情形。在戲劇類(lèi)社團(tuán)中建立社團(tuán)檔案館，對(duì)社團(tuán)資料進(jìn)行統(tǒng)一的封存，管理。既可以很好的解決社團(tuán)新老成員之間的承襲問(wèn)題，又可以幫助新的社團(tuán)干部了解社團(tuán)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃以及階段規(guī)劃，明白自身所處在的社團(tuán)發(fā)展階段，從而為社團(tuán)的發(fā)展提供了基礎(chǔ)資料，使以后的活動(dòng)可以更好的借鑒從前的材料，并在從前的活動(dòng)中吸取經(jīng)驗(yàn)，大膽創(chuàng)新，使社團(tuán)可以持續(xù)發(fā)展。戲劇類(lèi)社團(tuán)可以與校團(tuán)委溝通，將社團(tuán)活動(dòng)納入到學(xué)生的學(xué)分制體系。參加社團(tuán)，并對(duì)社團(tuán)一年的建設(shè)起到了積極的促進(jìn)作用，經(jīng)過(guò)年終的最后考核可以取得學(xué)分，通過(guò)此方式可以從根本上面解決社團(tuán)會(huì)員的行動(dòng)力、行力不足的弊端，而社團(tuán)管理上也可以簡(jiǎn)明下來(lái)。
戲劇類(lèi)社團(tuán)應(yīng)從主要進(jìn)行社團(tuán)內(nèi)部或校內(nèi)活動(dòng)的方式轉(zhuǎn)變?yōu)樽叱鰧W(xué)校，面向社會(huì)。首先戲劇類(lèi)社團(tuán)可以與社會(huì)公益組織進(jìn)行聯(lián)合活動(dòng)，一方面可以對(duì)于社會(huì)中的一些弱勢(shì)群體進(jìn)行關(guān)懷，表現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的“關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體”的精神風(fēng)尚，另一方面，可以在全社會(huì)中對(duì)我們的社團(tuán)進(jìn)行宣傳，從而達(dá)到更廣泛的宣傳效果。其次戲劇類(lèi)社團(tuán)可以關(guān)注一些國(guó)際，國(guó)家以及省級(jí)比賽，既可以鍛煉社團(tuán)自身的表演水平，拓寬社團(tuán)干部的眼界，更好的提高社團(tuán)，有可以很好的提升自身知名度。最后，可以參加一些學(xué)校擔(dān)保的商業(yè)性演出，一方面可以解決戲劇類(lèi)社團(tuán)在資金上面的不足，另一方面可以使社團(tuán)演員的演技以及舞臺(tái)表現(xiàn)力得到提高，對(duì)鍛煉社團(tuán)會(huì)員以及提高社團(tuán)自身實(shí)力都具有很好的作用。在戲劇類(lèi)社團(tuán)的活動(dòng)中充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)媒介如：校園bbs、人人等多種網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用對(duì)自身社團(tuán)進(jìn)行宣傳。每個(gè)社團(tuán)都具有其各自不同的特點(diǎn)，在與其他高校戲劇類(lèi)社團(tuán)交流的同時(shí)，有利于取長(zhǎng)補(bǔ)短，開(kāi)拓眼界，優(yōu)化自我結(jié)構(gòu)，使自身專(zhuān)業(yè)性得到有力提高并得到更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。（本文作者：劉國(guó)慶、趙書(shū)韻、周佩單位：武漢科技大學(xué)）
