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網絡直播特點及藝術呈現對受眾的影響范文

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網絡直播特點及藝術呈現對受眾的影響

摘要:網絡直播節目是近兩年迅速崛起的節目形態,不同于傳統的電視直播節目,其具有交互性、親民化、生活化、碎片化等特點。由于播出平臺的不同,網絡直播節目的藝術呈現形式也與傳統電視直播節目迥異,缺乏必要的藝術呈現,而這些對受眾心理也產生了微妙的影響。更好地利用視聽語言等影視藝術表現形式增強網絡直播節目的受眾心理需求至關重要。

關鍵詞:網絡直播節目;受眾心理;藝術呈現;視聽語言

網絡直播節目是近年來依托網絡平臺技術發展起來的一種新型的網絡節目,它的快速崛起和流行,必然是因為滿足了受眾的某種心理需求,而受眾心理需求,又和這類節目的傳播特點密切相關。這其中最具代表性的是秀場類網絡直播節目。本文以秀場類直播節目為例,深入探討網絡直播節目特點及其藝術呈現形式對受眾心理的影響。

一、網絡直播節目的傳播特點

(一)節目的交互性網絡直播節目與普通電視直播節目最大的不同就在于它利用網絡平臺進行節目直播。而網絡平臺節目的特點就是與受眾的高頻互動性,正是這種互動性使受眾直接參與了節目的制作與生產,并成為節目的一部分。受眾欣賞節目的一個重要目的是和節目產生情感交流,完成自己的心理訴求。而在傳統電視節目中,受眾在欣賞節目的過程中,往往把自己的情感訴求賦予節目中的某一個人物,讓他帶著自己的情感和心理訴求去完成自己在現實生活中無法完成的經歷,從而實現觀看節目的心理滿足,這就是視聽語言所獨有的“代入感”。例如受眾在讀解故事片時,往往把自己的情感和心理訴求寄托于影片中某個正面的主要角色,并時刻被這個角色跌宕起伏的命運所牽動。但由于影片沒有交互性,受眾只能按照導演和編劇編排好的既定的情節和模式進行讀解,無法進行實時的互動。于是在傳統的電視節目當中進行藝術呈現和表達時,其鏡頭的應用和鏡頭組接就要符合一系列的要求,以保證敘事的流暢,以便受眾在讀解節目時,不會產生“梗”的感覺,進而實現受眾的情感和心理訴求。網絡直播節目有所不同,它利用了網絡交互技術,在受眾讀解和欣賞節目時,可以和節目或主播進行實時的互動,實時地將受眾的情感表現和心理訴求通過彈幕和虛擬禮物等方式與節目或主播進行互動。這就直接而準確地反映了受眾觀賞節目時的心理活動,這一點是傳統電視節目無法比擬的,這也是網絡直播節目最為顯著的特點之一。

(二)內容的親民化網絡直播節目之所以能夠快速崛起,一個關鍵的因素是這類直播節目內容的親民化。網絡直播節目的生產和,目前還沒有較高的技術門檻,無論是名人、專家,還是普通的平民百姓,只要懂得一些網絡應用和擁有一些基本的音視頻設備(如攝像頭、傳聲器),都可以進行網絡直播節目的制作和。這樣就使得網絡直播節目內容五花八門,涉及休閑、娛樂、經濟、生活等各個領域。雖然一些廣播電視臺和網絡公司及政府宣傳部門也利用網絡直播平臺直播一些有關政治、經濟、文化等符合主流價值觀的新聞節目,但網絡直播節目的主體卻是普通個人制作的和現實中人們生活、娛樂密切相關的內容。直播內容的平民化,使受眾在心理上具有天然的親切感和接近感。當然,由于制作和人員成分復雜,有些直播節目內容低俗,甚至充斥著暴力和色情,因而一再受到網絡監管部門的約談和嚴厲處罰。就其整體而言,網絡直播節目內容更加親民化,更加接近普通受眾的生活,更能夠滿足他們好奇甚至窺探隱私的心理。通過觀賞網絡直播節目,可以釋放和減少來自生活各方面的壓力。由于網絡直播節目受眾多為中青年人群,他們所接受的思想教育更加多元、開放,因此對多數節目內容持有更加包容的態度,而這反過來又鼓勵了直播內容的多元化。

(三)形式生活化網絡直播節目由于內容的大眾化和平民化,其形式更加生活化。節目中,無論是環境的選擇、場景的布置、主播的表現還是語言的表達都更加生活化,更加貼近普通人的生活場景,或者說就是普通人在做一個反映普通人日常生活或休閑娛樂方式的展示。如一個青年在魚塘旁邊直播釣魚的場景,從選擇地點、拋竿到觀察魚漂、提竿等各個環節都完整地出現在直播節目中。這種日常生活、生產、休閑的場景出現在直播節目中,既滿足了受眾的“代入”心理需求,同時也強化了節目形式的生活特點,必然也會拉近受眾與節目的心理距離,增強節目的黏性。

(四)讀解的實時性和碎片化網絡直播節目的特點是“直播”,即在節目制作現場把節目直接播出,不經過復雜的音視頻加工和包裝,觀眾欣賞的是實時的內容和場景。這一點也和傳統的電視節目不同,大部分傳統的電視節目在經過拍攝和錄音之后,需要較為復雜的后期編輯、合成與包裝,觀眾看到的節目不是實時的,而是經過加工和反復修改之后的節目。因此和網絡直播節目相比,電視節目由于制作和播出的“時間差”,受眾的實時“代入感”較差。由于它的實時性(強烈的時空統一性),網絡直播節目給受眾更為強烈的“眼見為實”的感覺,因而更容易使受眾獲得參與節目的積極性,這是網絡直播節目受到網民追捧的重要原因。網絡的普及和發展,移動終端設備的應用,使人們可以隨時隨地利用網絡制作或觀賞網絡直播節目,極大地促進了網絡直播節目的發展。從受眾角度來說,由于節目播出的可回看性,受眾不再擔心由于時間關系錯過了感興趣的節目。更重要的是,受眾可以不必利用大塊的、集中的時間進行觀看,可以利用自己閑暇的碎片時間隨時觀看,這也大大提高了網絡直播節目的體驗效果。

二、網絡直播節目藝術呈現形式對受眾心理的影響

網絡直播節目的藝術呈現形式是由其特點決定的,是網絡直播節目特點的藝術化表現形式,是具象的、特點的物化。具體來說,其藝術呈現就是運用視聽語言來表達內容,進行情感交流和情感互動的形式。

(一)紀實性的藝術呈現方式對受眾心理活動的影響紀實性具有現在進行時的屬性,它給受眾的直接感受就是真實性。真實的環境、真實的場景、真實的敘事、真實的表現,構成了內容的真實,真實的內容和表現體現在高度的時空統一性。網絡直播節目對于制作和者而言,只需要一只話筒和一個清晰度較高的攝像頭及一臺電腦就可以運營。由于不需要復雜的后期處理和編輯包裝,往往用一個時間較長的鏡頭就可以敘事和表現,這就是電影理論中的長鏡頭處理。這種鏡頭能夠很好地保證時空統一。人物包括主播的各種調度都在鏡頭下呈現。鏡頭延續的時間長度就是直播節目的時間長度,鏡頭所表現的空間就是節目的敘事空間,時間和空間達到了高度統一,符合自然界事物發生、發展、變化所具有的時空屬性,給人以真實自然的感覺。雖然長鏡頭的應用使節目受眾心理對內容更加具有認同感,但長鏡頭的應用也會使鏡頭調度和角色(主播)調度變得困難。因為所有的運動、變化都在受眾的視線之內,要想使鏡頭流暢、舒適,就要對包括鏡頭的運動在內的各種變化和運動在節目開始前進行必要的設計。而我們現在看到的網絡直播節目中的鏡頭運動和主播的運動充滿了隨意性,破壞了鏡頭的流暢感和舒適感,自然也破壞了受眾與節目的情感交流。網絡直播節目由于實時展現了直播現場的情況,因此在聲音的處理方面通常采用的是同期聲錄制加音樂的使用。其中主播的說話聲和現場的音響是采取同期聲的方式,也就是說,在直播現場把人聲和音響拾取下來并播放出去,這樣的處理方式是由“直播”的特點決定的。同時,這種方式也可以很好地反映當時聲場的聲學特性,比如空間的大小、混響的強弱,甚至空間環境物品的吸聲性。這樣就可以通過聲音來反映直播現場的一些聲音細節,給受眾以更加真實的感覺。對于人聲而言,除了要保證一定的清晰度外,其語言的口語化、生活化也是一個重要的方面,可以拉近受眾與節目的心理距離。音響的使用和表現也是節目真實性和藝術性的一個重要方面。在節目中,音響最主要的作用是真實地反映現場環境,無論是畫內音還是畫外音,都可以真實地表達敘事時空間的情況,同時還可以通過音響的藝術化應用,來表達一定的情感和情緒。這樣的應用,提高了節目的藝術性,直接作用于受眾的心理,影響著受眾欣賞節目的心理活動。根據直播節目內容的需要,制作者往往利用電腦等設備實時播放一些音樂或伴奏。音樂的使用使節目內容更加完整,利用音樂的旋律和節奏來控制節目,同時音樂有強烈的抒情性,可以直接作用于人的心靈,使受眾產生強烈的情感共鳴。因此,在網絡直播節目中,對音響和音樂的使用,要精于設計,充分利用聲音的藝術功能,增強節目的藝術感染力,但是現在的網絡直播節目往往忽視了這一點。制作者藝術素養參差不齊,沒有聲音意識,容易使節目聲音雜亂無章,沒有把聲音作為一個活躍的創作要素加以利用,浪費了藝術表現資源,使得節目的整體藝術性下降,既沒有考慮受眾的心理感受,又對受眾的讀解心理起到了干擾作用。

(二)表現要素的應用對受眾心理的影響表現要素主要指的是在網絡直播節目中的光線、色彩、鏡頭的運動。這些要素是視頻制作的基本組成部分,直接作用于人的眼睛并對受眾的心理活動產生影響。光線在視頻中有兩個作用。它首先要滿足攝像器材在拍攝時對光線的要求。我們知道,攝像器材是無法在沒有光線的條件下拍攝的,只有光線的照度達到一定強度時才可以進行拍照,即光線的強度要滿足攝像器材的技術要求。其次,光線具有很強的藝術表現力,光線的強度不同,照射到被攝體的角度不同,會產生不同的視距效果。如正面照射會增強被攝體正面的表現力,側面照射會強化被攝體的側面輪廓,斜側方照射會強化被攝體的立體空間。在一個鏡頭中最亮部分的光線和最暗部分的光線的強度對比,稱為鏡頭的影調,對比強度大為硬調子,這樣的鏡頭對眼睛的沖擊力較大,可以給人激動、緊張甚至恐懼的心理感受;光線對比強度弱為軟調子,這樣的鏡頭可以給人安靜、舒適、溫暖、美好的心理感受。在網絡直播節目中,由于節目的親民性和生活化,感覺節目內容和風格的不同,大部分采用的是軟調子。但是也有很多制作者沒有考慮光線的藝術效果,使節目中的光線過于平淡,沒有層次感和縱向空間的表現,忽視了光線給受眾帶來的心理感受。色彩心理學和大量的實踐都證明,人的眼睛對不同色彩的感知力和心理感受是大不相同的,不同的色相和不同的飽和度會引起人們不同的心理感受,例如藍色、淺藍可以給人寧靜、祥和的感覺,深藍可以給人深邃、憂郁的感覺。一個節目中在時間和空間上主要表現的色彩,稱為色彩基調。由于不同的色彩表現出不同的心理感受,節目的色彩基調就顯得尤為重要了。色彩基調一定要和節目的主題和主播風格結合起來。影視作品中,鏡頭的運動隨處可見,主要指鏡頭的推、拉、搖、移以及綜合運動形式。在網絡直播節目中,根據網絡節目的特點,主要還是以固定鏡頭為主,但是也會常常使用運動鏡頭。運動鏡頭的使用,可以很好地展示空間環境,強調或突出被攝體的某些局部特征,展示人、物的空間關系。對于網絡直播節目來說,由于鏡頭做連續的變化,除了主播之外,通常還要有另外一個人負責拍攝,也有的是主播在主持節目時,自己動手拍攝運動鏡頭,這樣做就使得鏡頭產生較大的搖晃,破壞了畫面的美感,干擾了受眾對節目內容的讀解。網絡直播節目的興起和發展,因其表現內容豐富,形式多樣,正被越來越多的受眾所接受。作為節目的制作和者,必須要懂得節目的藝術呈現形式對受眾讀解心理的影響,只有這樣,才能更好地利用各種創作要素提高節目的藝術品位,從而獲得受眾的歡迎。

作者:黃嘉豐 許海濱 單位:河北師范大學美術與設計學院講師

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