畢業(yè)生就業(yè)供需分析范文

本站小編為你精心準(zhǔn)備了畢業(yè)生就業(yè)供需分析參考范文，愿這些范文能點(diǎn)燃您思維的火花，激發(fā)您的寫作靈感。歡迎深入閱讀并收藏。

一、目前高校畢業(yè)生就業(yè)存在的問題及成因

目前，高校專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)模式與市場(chǎng)需求脫節(jié)，導(dǎo)致某些專業(yè)人才嚴(yán)重過剩，就業(yè)難度加大。其次，由于學(xué)校的課程設(shè)置不科學(xué)，許多學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理，與市場(chǎng)需求相去較遠(yuǎn)。表現(xiàn)為企業(yè)招人難與畢業(yè)生就業(yè)難并存。一方面表現(xiàn)在供需行業(yè)和專業(yè)之間的不匹配。比如營(yíng)銷崗位供給明顯大于需求，供需比約為3:1，而文職類崗位供給卻明顯小于需求，供需比約為1:5。從畢業(yè)生層次來看，高校畢業(yè)生所占比例偏大，在80%以上，高職類畢業(yè)生則供不應(yīng)求；從專業(yè)設(shè)置上看，文史、社科、師范、醫(yī)藥衛(wèi)生類畢業(yè)生偏多，與工科類不匹配。

另一方面表現(xiàn)為畢業(yè)生素質(zhì)技能與崗位素質(zhì)需求之間的不匹配。比如畢業(yè)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、動(dòng)手能力的缺乏和綜合素質(zhì)不高，導(dǎo)致與用人單位需求脫節(jié)，造成很多用人單位想用的人招不到。部分大學(xué)生擇業(yè)觀還存在偏差。由于對(duì)就業(yè)環(huán)境的擔(dān)憂，畢業(yè)生求職意向更加趨于求穩(wěn)，熱衷于選擇政府機(jī)關(guān)事業(yè)單位、大型國(guó)有企業(yè)和大型私營(yíng)企業(yè)，對(duì)于規(guī)模較小的民營(yíng)企業(yè)選擇意向較弱。而最需要人才的偏遠(yuǎn)地區(qū)的艱苦行業(yè)、基層就業(yè)崗位、中小企業(yè)以及其他一些社團(tuán)崗位無人問津。同時(shí)，由于缺少技能和勇氣，多數(shù)學(xué)生也不敢嘗試自主創(chuàng)業(yè)，從而加劇了就業(yè)困難。從政府就業(yè)工作自身看，也存在就業(yè)政策不夠完善、就業(yè)服務(wù)還不能有效適應(yīng)高校畢業(yè)生需求等問題，亟待改進(jìn)和加強(qiáng)。

二、高校畢業(yè)生就業(yè)對(duì)策

1.進(jìn)一步挖掘中小企業(yè)吸納就業(yè)，特別是促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的潛力，加大中小企業(yè)特別是民營(yíng)企業(yè)招聘高校畢業(yè)生扶持力度，加快制定出臺(tái)中小企業(yè)吸納高校畢業(yè)生社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼政策，鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層、中小企業(yè)就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)。

2.充分發(fā)揮人力資源市場(chǎng)配置人才的主渠道作用，為高校畢業(yè)生和用人單位搭建好對(duì)接平臺(tái)，會(huì)同各高校做好崗位征集、信息、職業(yè)指導(dǎo)及政策指導(dǎo)等工作，為高校畢業(yè)生提供全方位的就業(yè)服務(wù)。

3.搞好針對(duì)性服務(wù)。在全市各級(jí)公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)立專門服務(wù)窗口，提供免費(fèi)就業(yè)服務(wù)，建立離校未就業(yè)高校畢業(yè)生實(shí)名制臺(tái)賬，實(shí)行“一對(duì)一”就業(yè)服務(wù)。

4.對(duì)有創(chuàng)業(yè)意愿的，組織其參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，提供創(chuàng)業(yè)服務(wù)，落實(shí)創(chuàng)業(yè)扶持政策；對(duì)暫時(shí)不能實(shí)現(xiàn)就業(yè)的，要通過擴(kuò)大就業(yè)見習(xí)和職業(yè)培訓(xùn)規(guī)模，組織參加就業(yè)見習(xí)和職業(yè)培訓(xùn)，讓他們參加到就業(yè)準(zhǔn)備活動(dòng)中。

5.大力開發(fā)服務(wù)基層項(xiàng)目、社會(huì)管理、公共服務(wù)等崗位，用于援助困難高校畢業(yè)生就業(yè)，通過公益性崗位安置等方式，幫助其盡快實(shí)現(xiàn)就業(yè)。將享受城鄉(xiāng)低保家庭高校畢業(yè)生、殘疾人高校畢業(yè)生、零就業(yè)家庭高校畢業(yè)生納入重點(diǎn)幫扶范圍。

6.落實(shí)扶持政策，鼓勵(lì)支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。深入推動(dòng)實(shí)施“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃”和“太原市創(chuàng)業(yè)扶持計(jì)劃”，會(huì)同有關(guān)部門認(rèn)真落實(shí)工商稅費(fèi)減免、小額擔(dān)保貸款和貼息等優(yōu)惠政策。為高校畢業(yè)生提供政策咨詢、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、融資服務(wù)、開業(yè)指導(dǎo)、跟蹤扶持等“一條龍”創(chuàng)業(yè)服務(wù)，提高創(chuàng)業(yè)成功率。

7.加大宣傳力度，組織協(xié)調(diào)相關(guān)新聞單位積極開展就業(yè)形勢(shì)、擇業(yè)觀念、就業(yè)政策和就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)和支持高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層和中小企業(yè)就業(yè)。

作者：徐愛宏單位：太原市職業(yè)介紹服務(wù)中心