信息化平臺在畢業(yè)生就業(yè)中的應用范文

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1網(wǎng)絡信息化超越時空

無論在何時何地網(wǎng)絡化的建設可以不分地區(qū)，不分時間可以方便快捷的讓畢業(yè)生查詢到與自身有關的信息，學生可以通過網(wǎng)絡信息化方便快捷的特點，可以了解畢業(yè)生的動向和現(xiàn)狀，信息化提供便利的條件方便畢業(yè)生。高職院校進行信息化的就業(yè)跟蹤，通過對數(shù)據(jù)信息的管理、實時查詢的需求，數(shù)據(jù)庫中存在畢業(yè)生的管理的相關數(shù)據(jù)，信息化平臺存放畢業(yè)生的信息，管理人員通過對數(shù)據(jù)庫進行管理，其他人員可以通過的瀏覽器查詢相關的信息。信息化平臺的建立可以很好掌握學生畢業(yè)之后去向和情況，用信息化的跟蹤調查方式對畢業(yè)之后學生進行調查，更加打破時間和空間的性質，更加方便、快捷。

2網(wǎng)絡上進行就業(yè)指導

當前，運用信息化可以對學生進行就業(yè)指導，通過網(wǎng)絡化系統(tǒng)可以提高廣泛的認知度，提高學生就業(yè)水平，通過跟蹤服務可以提高學生的就業(yè)面試中遇到的問題，充分發(fā)揮信息化平臺的優(yōu)勢，使學生學習面試常識，提高面試的競爭力，提供一個網(wǎng)絡學習環(huán)境。在信息化平臺上進行教育指導，要有具體的規(guī)劃，使學生通過網(wǎng)絡平臺學到就業(yè)知識，就業(yè)指導工作應該引起高職院校高度的重視，在實踐中繼續(xù)指導和幫助學生，及時掌握人才市場的需求狀況，提高就業(yè)率。畢業(yè)生跟蹤調查可以對離校的學生動向進行及時的了解，當前畢業(yè)生的就業(yè)工作面臨著巨大的挑戰(zhàn)，特別是高職院校，所以信息化平臺的建立對于服務好畢業(yè)生，特別是信息高速發(fā)展的今天，使教育模式符合一個信息時代的要求。

3通過跟蹤調查提高教學水平

對于信息化平臺進行就業(yè)跟蹤，對高職院校的畢業(yè)生和用人單位進行跟蹤調查，可以對畢業(yè)生在工作中的表現(xiàn)，用人單位的信息反饋，考察畢業(yè)生在實際工作中遇到的問題，評估高職院校的教育水平。高職院校培養(yǎng)出來的人才只有得到社會的認可，才能證明專業(yè)的課程的設置是否科學。促進高職院校教學體制改革和創(chuàng)新，提醒主管部門對人才培養(yǎng)的進行認真的思考，這樣才能推動高職院校的發(fā)展，培養(yǎng)出來的學生才能適應社會。建立一個信息化平臺對畢業(yè)生的跟蹤服務可以更好的為畢業(yè)生服務，以及解決她們工作中出現(xiàn)的問題。近今年來國家大力倡導高職教育，同時高職院校也要關注學生畢業(yè)之后取得去向，對學生的就業(yè)跟蹤調查可以及時掌握教學中的不足，通過用人單位反映學生的情況，改善教學方法，促使教學水平不斷提高，為教學提供新的思路。開設新課程使學生了解自己的個性，能更好地結合自身的專業(yè)技能，確定求職目標，開設心理輔導課程，培養(yǎng)學生良好的心理素質和職業(yè)素養(yǎng)，提高在求職過程中的能力。高職院校的信息化平臺是畢業(yè)生跟蹤調查的運用，使學院和畢業(yè)生相互聯(lián)系、相互影響，推進高職院校的教育實踐不斷的前進。

4結束語

信息化平臺可以對畢業(yè)生就業(yè)情況全面系統(tǒng)的了解，對人才模式的構建進行評定，為教學中實際問題做一個切實有效評測，信息化對于高職院校的建立有著完善教育教學質量的作用，補充教學中的不足，提高高職院校的人才競爭的優(yōu)勢。信息化平臺把學生跟蹤調查帶到了一個新的發(fā)展階段，跟蹤調查把學生畢業(yè)后信息更加準確和確切，有足夠的邏輯能力分析和處理就業(yè)后信息跟蹤，及時掌握有效的信息動態(tài)，使畢業(yè)生的管理系統(tǒng)業(yè)務能力水平提升，滿足畢業(yè)生的需求，具有簡便性和靈活性。

作者：王國華徐亮單位：黑龍江農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院