幼兒園管理使用交流材料范文

本站小編為你精心準(zhǔn)備了幼兒園管理使用交流材料參考范文，愿這些范文能點燃您思維的火花，激發(fā)您的寫作靈感。歡迎深入閱讀并收藏。

“每次來到安康網(wǎng)，我都想要來看看您的日志。在您的日志里我可以找到一些我要的答案，無論是在生活中還是工作中，每當(dāng)我遇到了問題不知道怎么解決的時候，看看您的日志就會給我很多啟示……”

“王主任，很久沒有和您談心了，感覺距離好遠(yuǎn)了……，您最近身體還好吧？”

這些是我們天津九園的老師在“安康家園”網(wǎng)上我的主頁中給我的留言。就像這些給我留言的老師一樣，我們幼兒園的老師、幼兒以及幼兒的家長，都把安康家園當(dāng)成了自己進(jìn)行學(xué)習(xí)交流的平臺、一個心靈的窗口、一個記錄成長歷程的日記本。

區(qū)第九幼兒園是一所具有特色的現(xiàn)代化幼兒園。幼兒園師資隊伍朝氣蓬勃、素質(zhì)過硬，園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，條件優(yōu)良，為幼兒創(chuàng)設(shè)了愉悅、寬松的成長氛圍。多年來，我們一直致力于幼兒園的信息化建設(shè)，以獲取教育資源，不斷充實與完善自己，同時利用網(wǎng)絡(luò)宣傳自己，讓家長、社會乃至更多的人了解九園。中國兒童少年基金會安康網(wǎng)絡(luò)項目天津辦事處的老師們?yōu)槲覀冄┲兴吞浚峁┝艘粋€極好的平臺與有力的技術(shù)支持，在此，我代表幼兒園的所有師生與家長對你們表示誠摯的謝意！今天我能作為十佳幼兒園的園長在此交流，不僅是對我們工作的肯定，更是鼓勵與鞭策，我們將以此為契機(jī)，為教師、家長及幼兒鋪設(shè)更寬廣的互動平臺，為幼兒園的快速發(fā)展再作努力。

為了做好安康家園的建設(shè)工作，把安康家園真正建設(shè)成為師生及家長的一個交流、學(xué)習(xí)的平臺，我們先后從如下方面入手，逐步發(fā)揮、延伸我們網(wǎng)絡(luò)的潛能，使得安康家園為我們的老師所接受，為學(xué)生的家長所認(rèn)同。

一、培訓(xùn)，讓九園的師生與家長走進(jìn)安康

安康家園網(wǎng)的加入，使我們省去了自己申請、設(shè)計、制作網(wǎng)站的時間和精力，為我們設(shè)計制作了美觀富有童趣的網(wǎng)站首頁，其中的框架結(jié)構(gòu)、鏈接非常符合幼兒園的實際需要。為了發(fā)揮好網(wǎng)站的作用，我們第一步就是做好教師、家長的培訓(xùn)工作，使得他們掌握好這個信息技術(shù)手段的運(yùn)用，才能真正使得他們有資格走進(jìn)安康家園。

針對教師的培訓(xùn)工作，我們首先做的是提高教師對安康網(wǎng)絡(luò)平臺的認(rèn)識，介紹安康網(wǎng)絡(luò)平臺的便捷操作，改變教師們認(rèn)為多了一項工作就是多一種負(fù)擔(dān)的想法，認(rèn)識到安康家園是工作中的一個好幫手。其次，培訓(xùn)教師網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用技能。我們開展了以網(wǎng)管、班組長、主領(lǐng)教師、保育員的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，逐層進(jìn)行培訓(xùn)，使每位教師都能熟練掌握運(yùn)用安康網(wǎng)絡(luò)平臺。幼兒園購置了移動硬盤、相機(jī)、攝像機(jī)等器材，讓教師可以隨時地借用來記錄幼兒在園內(nèi)的精彩表現(xiàn)，為豐富我們的網(wǎng)站積累資料。

我園還做了很多家長的工作。充分利用“致家長一封信”、家長園地、家長動員會、教師與家長的日常交流等時間向家長介紹我們的網(wǎng)站，在宣傳中我們利用等豐富多彩的形式向家長宣傳安康網(wǎng)絡(luò)平臺的各種功能，在技術(shù)支持上，我園有專門的教師為家長們演示客戶終端的安裝，提供免費的安裝盤，解決各種問題。

二、維護(hù)，讓安康走進(jìn)我們九園師生的生活

很多好的空間與網(wǎng)站都是因為缺少日常的維護(hù)，最后不了了之。為了防止這樣的現(xiàn)象發(fā)生，我們園所制定了信息獎勵機(jī)制，規(guī)定每班專人負(fù)責(zé)網(wǎng)站的維護(hù)工作，每周至少上傳一篇本班教育筆記或教育活動影像資料，納入期末班級量化，有效地促進(jìn)了教師的積極性。

同時，我們要求老師日常做到每天都能到網(wǎng)站上去留言或者回復(fù)，增強(qiáng)互動性活動，使得幼兒、家長、同事、外面的朋友的留言能及時得到回復(fù)，這方面我作為園長首先起到了帶頭的作用。

隨著安康網(wǎng)絡(luò)平臺的不斷成熟，我們從網(wǎng)絡(luò)中的收益也更廣泛、更全面、更方便、更及時。現(xiàn)在不管是我們園所、教師還是家長都非常喜歡使用安康網(wǎng)絡(luò)平臺，業(yè)余時間都上去更新一下自己的空間，看看別人的空間，共享各種信息，已經(jīng)形成了一個良好的氛圍。

三、交流，讓九園的老師關(guān)注到每一個幼兒

交流是我們進(jìn)行網(wǎng)站管理的重要任務(wù)，為此我們要求我們的每個班級及每位老師都建立了自己的博客，內(nèi)容包含：家長留言、活動設(shè)計、本班孩子的童言趣語、園所動態(tài)等，通過這些欄目，既便利了教師們互相學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，又便利了與家長的進(jìn)一步溝通；童言趣語讓大家啼笑皆非的同時，了解了孩子在園的些許瑣碎生活；園所動態(tài)讓家長們更好的了解孩子們的在園活動，更好的配合本班教師的工作。

通過安康家園可以實現(xiàn)家園互動、與專家的互動、園園互動、家家互動，在增進(jìn)情感溝通的同時實現(xiàn)最大規(guī)模的資源共享。讓不同地方的幼兒園、老師以及嬰幼兒及其家庭可以享受同樣優(yōu)質(zhì)的教育和養(yǎng)育資源

四、展示，讓社會通過安康了解我們的九園

一個漂亮而又內(nèi)容豐富的網(wǎng)站才能吸引家長的關(guān)注。為此我們積極充實網(wǎng)站內(nèi)容，通過主頁，幼兒園、班級、老師、寶寶可以充分的展現(xiàn)自己的風(fēng)采，發(fā)表自己的作品，讓大家共同建設(shè)自己的家園。

我們還在網(wǎng)站上開通了短信系統(tǒng)，很方便的園所通知，教育活動計劃、食譜等信息。我們還展示老師和幼兒的作品與大家一起分享；在班級頁面上，我們的老師會及時更新班級的課程和幼兒活動的相片，這樣家長可以隨時了解孩子都在做什么，方便了家長在家庭教育中進(jìn)一步鞏固孩子們所學(xué)到的知識。相信這會成為每個家庭快樂的搖籃，在一家觀賞自己孩子在幼兒園的表現(xiàn)時共享天倫之樂。

由于安康網(wǎng)絡(luò)面向的是全國的幼兒園，所以我們在安康網(wǎng)絡(luò)平臺上一方面與其他園所有了一個信息共享的平臺，讓教師從上面學(xué)習(xí)各種新的思想和做法。同時我們的網(wǎng)站又展示我們幼兒園的各種特色與成果，擴(kuò)大了幼兒園的知名度，為幼兒園的發(fā)展打下了一個很好的基礎(chǔ)。在此，我再次感謝安康網(wǎng)站的同志們?yōu)槲覀兊倪@些成績做出貢獻(xiàn)，希望你們的網(wǎng)站，我們的家園越辦越好。