淺談茶文化對高校大學(xué)生思想政治發(fā)展的影響范文

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《江淮》2017年第12期

摘要：企業(yè)發(fā)展需要充分發(fā)揮員工的積極作用，而調(diào)動員工工作積極性則需要從其思政教育入手，讓其從內(nèi)心融入到企業(yè)發(fā)展過程中來，讓員工與企業(yè)的發(fā)展融為一體，對于茶企來說也同樣如此。基于此，本文就茶葉企業(yè)員工思想政治教育的激勵措施進行探討與分析，以供參考。

關(guān)鍵詞：茶葉企業(yè)；員工思想；思政教育；激勵措施

1企業(yè)激勵機制創(chuàng)新的意義

近幾年，我國經(jīng)濟高速發(fā)展，造成經(jīng)濟體制不斷變革，企業(yè)在當(dāng)前的環(huán)境之中也需要予以發(fā)展創(chuàng)新，而做好企業(yè)員工思政教育的激勵則是企業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。面對社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，企業(yè)應(yīng)該對企業(yè)員工實施激勵體制并對其加以創(chuàng)新。企業(yè)激勵體制的創(chuàng)新能夠使企業(yè)適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展的新形勢，而傳統(tǒng)理念在當(dāng)前的形勢下已經(jīng)日漸難以顯示出其優(yōu)勢，難以滿足經(jīng)濟發(fā)展的需要，只有在傳統(tǒng)思政理念基礎(chǔ)上對員工的思想教育采用激勵措施，才能夠促使企業(yè)得以健康發(fā)展。同時，企業(yè)激勵體制的創(chuàng)新對推動企業(yè)改革和發(fā)展也有著重要的意義和作用，傳統(tǒng)的經(jīng)濟體制難以跟上當(dāng)前經(jīng)濟的發(fā)展趨勢，在企業(yè)的管理過程中，呈現(xiàn)的矛盾和問題日益增多，嚴(yán)重阻礙了社會經(jīng)濟的發(fā)展。因此，積極探索與企業(yè)管理體制相契合的思政教育創(chuàng)新發(fā)展策略，才能夠真正從根本上讓員工融于企業(yè)之中，保證企業(yè)的健康發(fā)展，保證員工利益在企業(yè)的發(fā)展中予以協(xié)調(diào)，讓企業(yè)的改革日漸平穩(wěn)。同時，企業(yè)思政教育激勵措施的應(yīng)用能夠讓企業(yè)吸納更多的人才，讓人才真正做到“為我所用”，促進企業(yè)健康發(fā)展，加大企業(yè)對人才的優(yōu)勢利用，提升企業(yè)在市場的競爭力，促進企業(yè)綜合實力的提高。

2茶葉企業(yè)思想政治教育工作中存在的問題

2.1制度安排缺失

在當(dāng)前我國茶葉企業(yè)的管理發(fā)展過程中，對于制約企業(yè)員工的管理制度，存在著一定的安排缺失。在我國的大多數(shù)茶企的管理發(fā)展過程中，企業(yè)的高層領(lǐng)導(dǎo)在進行員工管理的過程中往往“簡單粗暴”，對于員工思想政治教育缺較少，而思想政治教育對企業(yè)員工的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素養(yǎng)起著重要作用。茶企員工思想上的倦怠則容易讓員工的工作熱情不高，尤其在遇到突發(fā)事件時候，難以采取積極的措施予以應(yīng)對，難以讓員工的集體工作效率得以提高，員工所出現(xiàn)的工作懈怠、積極性差等問題都會對企業(yè)的后續(xù)發(fā)展造成嚴(yán)重影響。其制度的缺失讓企業(yè)的思政教育難以有效開展，對于企業(yè)的發(fā)展也造成影響。

2.2創(chuàng)新意識不足

面對不斷發(fā)展的社會形勢，企業(yè)中微弱的思想政治教育難以適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展需求，企業(yè)員工容易與社會出現(xiàn)脫節(jié)。茶企在發(fā)展的過程中，往往受到傳統(tǒng)思想的影響和束縛，尤其在當(dāng)前市場經(jīng)濟為主的環(huán)境下，極容易造成茶企發(fā)展空間的狹小。茶企在職工思政教育方面的認識度還不夠，在依照新形勢進行轉(zhuǎn)換方面還有很大的提升空間，滯后性還比較嚴(yán)重，不能及時地對出現(xiàn)的突發(fā)情況進行處理。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)在創(chuàng)新意識方面的缺乏造成思想教育方式的落后，激勵措施的方案制定也隨之收到影響，難以讓激勵措施充分發(fā)揮作用。

2.3與經(jīng)濟效益聯(lián)系不緊密

對員工的思想政治教育工作應(yīng)該在茶企實施的過程中排在首位，思想政治工作應(yīng)該貫穿于企業(yè)的整個運營管理過程當(dāng)中，做好員工的思想政治教育工作對茶企管理來說是最寶貴的無形資產(chǎn)，對于促進企業(yè)的經(jīng)濟效率發(fā)揮了重要的作用，提高了茶企在職員工專業(yè)能力自己職業(yè)道德，也提高了企業(yè)整體的經(jīng)濟效益。在茶企現(xiàn)階段的管理過程中，國內(nèi)的大多數(shù)企業(yè)還沒有能夠?qū)⑺枷胝谓逃顧C制納入到管理體系之中，加上對其應(yīng)用意識的弱化，都會讓思政教育的開展與企業(yè)的發(fā)展造成脫節(jié)，難以讓企業(yè)健康、持續(xù)發(fā)展。

3茶葉企業(yè)思想政治教育激勵機制的措施

3.1建立茶企文化激勵機制

為了促進茶企思政教育建設(shè)，要從茶企文化入手，注重茶企文化對茶企員工的激勵作用。首先應(yīng)從制度文化、精神文化以及物質(zhì)文化等多方面來為員工建立良好的茶企文化激勵機制，通過好的茶企文化激勵機制使員工能夠形成一種內(nèi)在的引導(dǎo)和推動力，諸如茶葉中所蘊含的內(nèi)涵都可以延伸到員工的思政教育之中，通過這種激勵機制使茶企員工在自我認知中形成對茶企的良好認同，使茶葉茶企能夠通過茶企茶文化使員工從內(nèi)心形成對茶企的奉獻精神，建立茶葉茶企文化激勵機制有效地奠定了良好的茶企文化氛圍，激發(fā)茶葉茶企發(fā)展過程的軟實力，使茶企員工形成良好的精神生產(chǎn)力，對于提高茶企的經(jīng)濟效率起到了重要的影響作用。

3.2完善對經(jīng)營者和員工的雙重激勵機制

茶企經(jīng)營人員是企業(yè)的重要人員，從某一個角度來說是核心人物，其對于茶企的發(fā)展至關(guān)重要。對于茶企經(jīng)營者的激勵方式要通過提高年薪、給予股權(quán)等形式，來對經(jīng)營者進行激勵，促使其能夠?qū)Σ杵蠊芾戆l(fā)展不斷的創(chuàng)新，通過經(jīng)營者的發(fā)展促使員工予以追隨，讓經(jīng)營者與員工有效結(jié)合，促使經(jīng)營者能夠因為激勵措施的應(yīng)用而感受到榮譽，從而激發(fā)經(jīng)營者內(nèi)在的潛力和創(chuàng)造力。另一方面，茶企員工在激勵措施的應(yīng)用方面也要有所區(qū)別，對于一般的員工，可以從年金、情感、榜樣等等方面來予以鼓勵，同時還要注重做好精神鼓勵；對于科技或者高技術(shù)人員則更多地要從目標(biāo)和獎懲結(jié)合方面來予以激勵，從而促使員工積極性的發(fā)揮。因此，對于員工的激勵政策要依照其個性和共性相結(jié)合原則來制定，通過多種靈活變動方式的優(yōu)化來予以適用。對待不同的員工要根據(jù)其所在職位以及其需求進行不同的激勵機制，完善的激勵機制能夠有效提高茶企的經(jīng)濟效益。

3.3激勵要靈活多變、重點鮮明

茶企對于員工的思政激勵手段要堅持靈活多變的原則，既需要強調(diào)頻度和強度的適合，也需要強調(diào)適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，通過多方面的激勵手段應(yīng)用達到最好激勵效果。首先，茶企在思政教育方面要制定常遠的目標(biāo)，依照目標(biāo)來進行激勵手段的應(yīng)用和調(diào)整，促使員工工作熱情的提高。其次，茶企在進行激勵手段應(yīng)用過程中要注重時間、地點的結(jié)合，通過不同激勵方式的應(yīng)用達到最佳的激勵效果。第三，無論茶企所應(yīng)用的思政教育激勵手段如何轉(zhuǎn)變，堅持以人為本的原則是必須遵守的，堅持從職工的需要出發(fā)，堅持從職工可以接受的思想內(nèi)容出發(fā)，才能夠真正讓員工接受思政教育者的引導(dǎo)，才能夠達到理想的思政教育效果。第四，在對員工進行思政教育過程中，要注重正確價值觀、茶企文化的注入，只有堅持這一鮮明特點，才能夠讓茶企的企業(yè)文化和思想逐漸被員工所接受。

3.4構(gòu)建激勵考核反饋系統(tǒng)

隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，現(xiàn)在很多的茶企特別容易在注重對員工的能力的培養(yǎng)的過程中而忽略了做好思想政治教育工作給茶企帶來的經(jīng)濟效益問題。將茶企的思想政治教育轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟價值主要通過兩條途徑，首先，通過思政教育的形式，讓員工接受更為先進思想理念，以及重要的管理知識，讓這些內(nèi)容逐漸被員工所吸收并消化，促使員工形成獨具特色的自我工作風(fēng)格，在培養(yǎng)專業(yè)工作能力的同時，使自己的思想道德也能夠逐漸提高，同時提升了員工的工作效率。其次，讓員工的思想境界上升到一個新的高度，讓員工的道德水平不斷提升，既激發(fā)員工的工作熱情，也讓員工的創(chuàng)造能力得以提高，從而讓企業(yè)的經(jīng)濟性效益獲得增長。激勵反饋系統(tǒng)的建立可以讓員工與企業(yè)或者企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者之間予以更好溝通交流，能夠就企業(yè)員工思政教育中的問題予以充分展現(xiàn)，從而讓員工思政教育激勵措施予以充分展開，讓茶企的運行更加穩(wěn)定、有序。同時，茶企還要就員工建立相應(yīng)的“思想檔案”，一方面了解員工的實際情況，另一方面了解員工的思想動態(tài)，從而有針對性地開展激勵措施，最終達到促進企業(yè)繁榮發(fā)展的目的。

4結(jié)語

茶葉企業(yè)既需要在原本傳統(tǒng)文化發(fā)展體系下積極尋找更好的員工思政教育的激勵措施，通過激勵措施的應(yīng)用讓員工真正融入到企業(yè)發(fā)展過程中來，讓員工的內(nèi)在潛能得以激發(fā)，讓員工在企業(yè)發(fā)展過程中發(fā)揮更大的作用和價值。

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作者：蔡小麗 單位：四川工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院