教育體系平安校園建設(shè)意見(jiàn)范文

本站小編為你精心準(zhǔn)備了教育體系平安校園建設(shè)意見(jiàn)參考范文，愿這些范文能點(diǎn)燃您思維的火花，激發(fā)您的寫(xiě)作靈感。歡迎深入閱讀并收藏。

一、思想

落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力社會(huì)，以人為本，學(xué)校治安防范和管理，構(gòu)筑治安防控體系，學(xué)校內(nèi)部矛盾糾紛排查調(diào)處工作，抓好校園周邊環(huán)境治理和預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪工作，著力構(gòu)筑矛盾化解、治安防控、綜治責(zé)任三大體系，“五無(wú)”工作，即：無(wú)校園內(nèi)刑事案件，無(wú)嚴(yán)重或嚴(yán)重后果的重大群體性事件，無(wú)嚴(yán)重安全穩(wěn)定的重大事件，無(wú)引發(fā)系統(tǒng)恐慌的重特大惡性案件或社會(huì)治安案件，無(wú)嚴(yán)重或嚴(yán)重后果的師生傷害事故。師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全，的教學(xué)秩序，學(xué)穩(wěn)定，為全區(qū)教育持續(xù)、、健康、發(fā)展的法治保障，努力營(yíng)造穩(wěn)定、安全、溫馨、的教育環(huán)境。

二、工作內(nèi)容

一以打造“平安教育”為，對(duì)“平安校園”創(chuàng)建工作的

中小學(xué)生、少年兒童自我保護(hù)能力較弱，中小學(xué)、幼兒園及其周邊的治安環(huán)境，保障中小學(xué)生、少年兒童的安全，對(duì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定極為。社會(huì)治安綜合治理、學(xué)生安全工作是落實(shí)“三個(gè)代表”思想，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在要求；是實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，教育事業(yè)以至經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求；是社會(huì)，社會(huì)穩(wěn)定的客觀要求。各學(xué)校幼兒園要充分認(rèn)識(shí)綜合治理工作的性，對(duì)“平安校園”創(chuàng)建工作的。要黨政“一把手”負(fù)總責(zé)的學(xué)校安全工作責(zé)任制，主要抓，分管抓。各校創(chuàng)建平安校園工作一項(xiàng)的日常工作納入學(xué)校精神文明工作的總體規(guī)劃，列入學(xué)校工作計(jì)劃，要制定和管理制度，層層落實(shí)責(zé)任制，簽訂責(zé)任書(shū)，責(zé)任追究制，主要、分管、班子、學(xué)校教師齊抓共管的，為學(xué)校教育改革與發(fā)展的治安環(huán)境。

二以健全工作機(jī)制作，矛盾糾紛排查調(diào)處工作

健全矛盾糾紛排查調(diào)處穩(wěn)定工作機(jī)制和制度，真正“黨政掛帥、聯(lián)動(dòng)、依托基層、各方”的矛盾糾紛排查調(diào)處工作格局。要“預(yù)防為主、教育疏導(dǎo)、依法、防止激化”，努力把矛盾和問(wèn)題化解在基層，把不穩(wěn)定因素解決在萌芽狀態(tài)。矛盾糾紛排查調(diào)處穩(wěn)定工作納入經(jīng)常化、規(guī)范化的軌道，預(yù)警和應(yīng)急機(jī)制，處置突發(fā)事件的預(yù)案。各要重大突發(fā)事件規(guī)定，矛盾糾紛排查工作，暢通信息報(bào)送渠道，對(duì)突發(fā)事件和群體事件，要處置、上報(bào)。

三以安全宣傳作保障，學(xué)生安全自護(hù)的意識(shí)和能力

全學(xué)校要充分校園網(wǎng)、校園廣播電視、校報(bào)、宣傳櫥窗等宣傳陣地，安全講座、主題班會(huì)、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)等多種，安全教育。要安全教育周、119消防日、禁毒宣傳教育及升旗儀式等活動(dòng)，對(duì)師生交通安全、消防安全、人身安全、危害等多教育，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，安全知識(shí)，防范自救能力，意外傷亡及事件的。要對(duì)校舍的安全檢查，校舍安全檢查工作，排除危房、消除隱患，學(xué)生的生命安全。要和不地對(duì)消防安全檢查，對(duì)容易引發(fā)火災(zāi)、存放危險(xiǎn)品及人員的場(chǎng)所作重點(diǎn)檢查，要對(duì)消防設(shè)施更換，消防器材的完好。對(duì)實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房等重點(diǎn)部位的人防、物防和技防措施，劇、易燃易爆品的管理。

要師生道德教育、法制教育，強(qiáng)化自護(hù)教育。在對(duì)青少年學(xué)生科學(xué)文化知識(shí)教育的，道德教育、法制教育和心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。要以人為本的思想，扎實(shí)地青少年法制教育活動(dòng)，預(yù)防和遏制青少年違法犯罪；要拓展法制教育的廣度和深度，法制教育的經(jīng)常化、規(guī)范化、制度化；要倡導(dǎo)“學(xué)生帶法回家”活動(dòng)，新的法制宣傳教育方法，學(xué)校、家庭、社會(huì)的法制宣傳教育活動(dòng)互為推動(dòng)、互為補(bǔ)充，力爭(zhēng)最佳實(shí)效；四是要學(xué)校，和糾正師生的違紀(jì)，并社會(huì)上的不良，德育工作的性、實(shí)效性；五是要學(xué)校法制副校長(zhǎng)制度，為依法治校奠定基礎(chǔ)。

四以落實(shí)未成年人保護(hù)工中心，“平安校園”工作

各學(xué)校要加大《共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》和《中共關(guān)于和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的宣傳，對(duì)青少年的保護(hù)和維權(quán)，“平安校園”工作，為中小學(xué)生健康成長(zhǎng)。

1、“平安校園”創(chuàng)建工作。各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建“平安校園”工作的性和必要性，要師生不同特點(diǎn)，組織師生多樣的創(chuàng)建活動(dòng)，學(xué)校黨政主要，各司其職、緊密配合，全校師生的工作機(jī)制。創(chuàng)建中要“預(yù)防為主，整建，重在建設(shè)”的原則，準(zhǔn)確地學(xué)校和周邊治安的新問(wèn)題，安全防范工作，預(yù)防、、控制和處置能力，努力消除學(xué)校及周邊不安全隱患。要制度建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，把細(xì)致的思想政治工作與科學(xué)的管理起來(lái)，整治和管理并重的長(zhǎng)效工作機(jī)制。

2、家庭、學(xué)校、社會(huì)三。配合家庭、公安等，抓好預(yù)防學(xué)生違法違紀(jì)工作，年初有安排、部署和措施，平時(shí)有檢查，年終有總結(jié)；爭(zhēng)取社會(huì)各界和學(xué)生家長(zhǎng)的支持、配合，助學(xué)活動(dòng)，學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作，幫助其解決，家訪并與學(xué)生談心，并配合打擊侵害學(xué)生合法權(quán)益的違法犯罪。

3、校園內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的管理。各校要校園內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的管理，制度健全，責(zé)任到人，網(wǎng)絡(luò)管理人員先培訓(xùn)后上崗；要學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)道德教育，教育學(xué)生自覺(jué)遵守互聯(lián)網(wǎng)管理規(guī)定，堅(jiān)決抵制網(wǎng)上有害或不良信息的侵害。落實(shí)校園互聯(lián)網(wǎng)信息安全管理責(zé)任制和監(jiān)控措施，抵制有害信息侵蝕，確實(shí)筑起一道防淫穢、迷信、反動(dòng)信息等的“防火墻”；要“學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”活動(dòng)，和聯(lián)控聯(lián)防的長(zhǎng)效管理機(jī)制，校園的安全穩(wěn)定，優(yōu)化育人環(huán)境。

4、安全警示教育和防范活動(dòng)。各校要經(jīng)常適合不同層次學(xué)生的安全教育活動(dòng)，豐富學(xué)生安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生自護(hù)自救的能力。要經(jīng)常“防火、防盜、防電、防中毒、防爆炸”的“五防”教育活動(dòng)。對(duì)學(xué)校門衛(wèi)、學(xué)生宿舍、食堂、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)部位的管理和治安防范，重大節(jié)日和重大活動(dòng)的安全保衛(wèi)工作，學(xué)校的教學(xué)、生活秩序，師生的人身財(cái)產(chǎn)安全。

五以狠抓內(nèi)部安全保衛(wèi)為核心，學(xué)校安全工作

全區(qū)中小學(xué)、幼兒園的安全管理工作要從自身內(nèi)部抓起，在內(nèi)部安全管理上狠下功夫。要健全并校長(zhǎng)園長(zhǎng)內(nèi)部安全管理制，專職或兼職隊(duì)伍承擔(dān)校園內(nèi)部24小時(shí)安全保衛(wèi)工作。要健全并門衛(wèi)、值班、巡邏、消防、食品安全等的內(nèi)部安全管理工作制度，落實(shí)的安全防范措施，檢查并解決內(nèi)部安全管理工作中的問(wèn)題，的制度和嚴(yán)密的措施防范安全事故。要經(jīng)常檢查、、維修中小學(xué)和幼兒園內(nèi)的設(shè)施、設(shè)備，消除安全隱患。，建筑物、圍墻、門窗、防護(hù)設(shè)施、消防設(shè)施、交通工具等符合安全要求，廚房設(shè)備、餐具和食品、水源及其制品符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，報(bào)警求助、應(yīng)急處置設(shè)備和安全通道齊備，安全有效。要師生安全意識(shí)和自我防護(hù)知識(shí)教育，強(qiáng)化安全防范意識(shí)，增強(qiáng)安全防范能力，安全防范的自覺(jué)性和性。

飲食衛(wèi)生管理，抓好飲食衛(wèi)生安全。要嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān)、訂貨關(guān)、貯存制售關(guān)、餐具消毒關(guān)、從業(yè)人員健康體檢關(guān)，食品留樣工作，嚴(yán)防群體性中毒事件的。

心理咨詢活動(dòng)，對(duì)師生心理健康的與服務(wù)。要面向師生經(jīng)常性的心理健康與服務(wù)，開(kāi)設(shè)心理健康教育課程、心理健康咨詢室信箱、心理健康教育宣傳活動(dòng)等措施，著力幫助師生心理健康的知識(shí)，心理健康意識(shí)。優(yōu)化個(gè)性心理品質(zhì)，增強(qiáng)心理調(diào)適和社會(huì)生活的能力。

六以整治校園周邊環(huán)境為載體，優(yōu)化校內(nèi)外育人環(huán)境

以校園周邊整治為環(huán)節(jié)，優(yōu)化校內(nèi)外育人環(huán)境。要密切同公安機(jī)關(guān)的，學(xué)校教學(xué)秩序；對(duì)校門前小商小販，外治內(nèi)管相的辦法，根治。要抓源頭抓，強(qiáng)化學(xué)生課間和午休管理，學(xué)管理能力，增強(qiáng)學(xué)生的自我約束能力。要健全學(xué)校治安保衛(wèi)組織，落實(shí)社會(huì)治安防范措施，和學(xué)校及其周邊地區(qū)治安管理長(zhǎng)效機(jī)制，努力為師生員工的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

七以強(qiáng)化防控機(jī)制為措施，落實(shí)校園治安防范工作

各學(xué)校要“預(yù)防為主，整建，重在建設(shè)”的原則，健全和學(xué)校管理制度，管理措施，校園治安防范工作。要增強(qiáng)治安保衛(wèi)力量。要健全安全保衛(wèi)工作的規(guī)章制度門衛(wèi)值班、校園巡邏和考核獎(jiǎng)懲等，落實(shí)安全防范措施，要明確專人，保障制度，為學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生人身安全保障；要技防，各校要將人防、物防和技防三者有效起來(lái)，技防科技含量。財(cái)務(wù)室、檔案室、計(jì)算機(jī)房、危險(xiǎn)物品存放室等列入重點(diǎn)部位管理，安裝防盜設(shè)施，學(xué)校安全。

三、組織保障

1、組織，。各學(xué)校幼兒園要從穩(wěn)定、發(fā)展的，從的育人環(huán)境的認(rèn)識(shí)，把“平安校園”的創(chuàng)建工作擺到的位置上。各學(xué)校幼兒園要成立一把手任組長(zhǎng)，分管任副組長(zhǎng)的“平安校園”創(chuàng)建工作，，、和督促好學(xué)校“平安校園”建設(shè)的工作。

2、明確，落實(shí)職責(zé)。“平安校園”建設(shè)工作的總體是為學(xué)校改革、發(fā)展和學(xué)校穩(wěn)定的環(huán)境。各學(xué)校幼兒園要確立大平安的觀念，把師生生命和財(cái)產(chǎn)安全建設(shè)“平安校園”的重中之重。要“誰(shuí)主管，誰(shuí)”的原則，層層落實(shí)職責(zé)。抓好責(zé)任追究，對(duì)沒(méi)有要求，安全工作措施不力的，將嚴(yán)肅追究責(zé)任。

3、健全機(jī)制，強(qiáng)化考核。各學(xué)校幼兒園“平安校園”的建設(shè)一項(xiàng)經(jīng)常性的工作來(lái)抓，多種，把“平安校園”建設(shè)的工作任務(wù)落到實(shí)處。要健全督查考核機(jī)制，“平安校園”建設(shè)責(zé)任制和“一票否決制”，列入干部任期和年度履職報(bào)告的內(nèi)容，考核，并把考核結(jié)果干部政績(jī)?cè)u(píng)定、選拔任用、晉升晉級(jí)和獎(jiǎng)勵(lì)懲處的依據(jù)。凡是“平安校園”創(chuàng)建工作不力、事故的，和個(gè)人評(píng)為年度先進(jìn)，嚴(yán)重問(wèn)題的，將對(duì)學(xué)校按規(guī)定嚴(yán)肅。

4、交流，典型引路。各學(xué)校幼兒園要多種的廣泛宣傳，調(diào)動(dòng)師生建設(shè)“平安校園”的性和性，努力營(yíng)造人人、人人支持、人人“平安校園”建設(shè)的濃厚。要先進(jìn)典型、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和推廣，使點(diǎn)上的經(jīng)驗(yàn)在全區(qū)學(xué)校推廣，推動(dòng)“平安校園”建設(shè)工作向縱深發(fā)展。