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一、認真貫徹中辦、國辦《關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》,通過多種教育方式,普及家庭教育知識,幫助家長樹立正確的人才觀、成長觀和教育思想,掌握科學教育方法。
二、具體實施方法:
(一)與家長委員會工作結合。
成立家長委員會,將具有一定家庭教育經驗,熱心支持學校工作的學生家長推薦出來組成家長委員會。家長委員會以年段為單位組建分會,由年段牽頭,各班推薦4—5人組建。各年段家長委員會任期三年,也可視實際情況補充調整。
通過家長委員會做好宣傳教育工作,使家長們知道家長學校辦學目的,并積極參加家長學校學習,不斷提高自身素質。鼓勵家長總結家教經驗,在家長委員會或家長會中互相交流學習,共同提高家教水平。
家長學校通過與家長委員會密切配合,了解家庭教育動態及家長們的意見和建議,不斷改進辦學方法,提高辦學效率。
各年段有關學生利益的重大決定或活動,應召開家長委員會會議討論。以取得家長們的支持。
(二)與家長會的召開結合
召開家長會是家長學校的重要內容。各年段每學期必須召開一次家長會,畢業班可適應增加1至2次。家長學校要利用家長會以授大課方式進行授課。由校分管領導或有關教師授課或開專題講座。各班主任要根據本班情況,認真備課,寫好教案,有針對性地進行專題授課。
各年段召開家長會時,要求做到準確填寫家長會議,通知單,開會時間、地點,并要設立咨詢處、寫好歡迎標語,作好會場布置,備好課。各班級布置好班會場,作好接待工作,各班班主任在家長會上對學生在校情況進行反饋時,要全面、實事求是、一分為二,以鼓勵為主。虛心聽取家長意見和建議,對家長提出的有關教育問題,要耐心、熱情地解釋。
家長會后,各年段要將家長會(家長學校)開課情況登記表、家長到會簽到表及時上交政治處。并將家長有關意見以書面形式及時反饋給有關部門。
(三)與家訪工作結合
家訪工作是溝通學校與學生家庭的重要渠道,也是全面了解學生,因材施教,做好學生思想工作必不可少的途徑。各年段要組織班主任、科任做好家訪工作,力誡告狀式的家訪,應以了解學生在家庭、社會上的表現與家長共同探討教育方法為主要的目的。對于交通不便或離校較遠的學生家庭,應采取通信或電話聯系方式與家長聯系。家訪期間,應積極宣傳科學教育理論,幫助家長提高教育水平。同時,做好學生家長來訪接待工作,做到以禮待人,以禮服人,不得指責學生家長,更不得與學生家長發生沖突。
各班主任每學年家訪次數不少于全班人數的50%,并做好家訪記錄。對教子有方、表現突出的家長要向學校推薦、表彰。并指導他們總結經驗,在家長會中交流。
(四)與班級管理工作結合
作為班級工作的管理者,班主任要發揮好自己在學生家長與學校之間的聯系的橋梁作用,將家長學校組織工作與班級管理工作結合起來,一方面向家長宣傳學校辦學方針,取得家長對學校工作的支持,另一方面要將家長們對學校的意見和建議及時轉達學校有關部門,以便改進工作。
常規教學班主任又是家長學校班主任,其在家長學校組織管理工作業績納入教學業務考核項目,作為評選優秀班主任依據之一。
各班主任每學年要交兩篇家教教案及一篇家教論文或工作總結
(五)與社會教育結合
家長學校要發揮社會教育功能,加強同社(片)區教育指導機構的聯系,為社(片)區家教活動開展提供場所。依托社(片)區公民(市民)學校,組織教師在公民(市民)學校中宣傳科學的家庭教育知識。要發揮關心下一代協會中老干部、老教師作用,聘請校外輔導員,不定期請有關家長到我校做專題報告。聘請南平市家教研究會理事長張自強,張肇興為我校家教校外輔導員。
一、加強理論學習研究,不斷總結經驗。
家教指導小組及有關教師,除按規定認真準備好本文來自新晨家長學校培訓材料外,還要加強理論學習和研究。并且把學教理論作為教師業務學習一項內容,組織全校教師學習,鼓勵廣大教師不斷總結工作實踐經驗,撰寫論文。學校每年召開的德育研府會交流及德育論文匯編中家教內容應占一定的比例。
對教子有方及家長學校工作中表現突出的學生家長,要大力宣傳。每年評遠、表彰一批優秀學生家長或家教工作先進個人。
四、成立家長學校領導機構加強家長學校組織管理。