教育資源網(wǎng)建管工作意見范文

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局屬各學校（單位）、各鎮(zhèn)（街道）中心幼兒園、各民辦學校：

為了全面打造數(shù)字化校園，提升全縣的教育信息化水平，主動適應課程改革，建立優(yōu)質(zhì)教育資源庫，進一步發(fā)揮教育強縣作用，及時交流和研究一線教師教學經(jīng)驗、教改成果，提升全縣中小學教育教學質(zhì)量，我縣于2010年開通了教育資源網(wǎng)。為進一步加強教育資源網(wǎng)的建設和管理，現(xiàn)提出以下意見：

一、教育資源網(wǎng)建設的目標

教育資源網(wǎng)是集本縣中小學幼兒園教育教學研究、學科建設、信息、資料編寫、教師培訓等于一體的綜合性資源網(wǎng)站。

通過教育資源網(wǎng)建設，進一步整合本縣優(yōu)質(zhì)教育教學資源，形成本土化教育教學合力，全面實施中小學幼兒園課程改革，推進中小學幼兒園教育均衡發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。

通過教育資源網(wǎng)建設，進一步綜合本縣學科基地學校優(yōu)勢和廣大名師名校長力量，廣泛開展適合縣域?qū)嶋H的教育教學研究活動，加強教學科研力度，提升中小學幼兒園辦學質(zhì)量。

通過教育資源網(wǎng)建設，進一步集合本縣教師原創(chuàng)性教育教學資源，交流教學研究成果，全面提高我縣中小學幼兒園教育教學整體水平。

二、教育資源網(wǎng)建設的職責

1.縣教育研究培訓中心會同各中小學校，共同探索教育教學規(guī)律，開展課程改革等方面研究，推動校本教研，加強校際交流與合作，打造具有本土化特色的教育資源網(wǎng)陣地。必須自覺履行如下職責：

（1）研究制定與教育資源網(wǎng)相關的工作制度，明確工作目標和工作措施，切實加強教育資源網(wǎng)建設。包括學科基地建設年度工作計劃、學科資源網(wǎng)管理制度、教育資源網(wǎng)考核獎勵措施。要積極配合有關部門開展教師培訓，通過各種形式的培訓活動，引導廣大教師改進課堂教學，提高教師的教學能力和水平。

（2）建立學科資源網(wǎng)絡人才管理庫。各學段學科網(wǎng)絡管理人員要積極工作、密切配合、不斷創(chuàng)新，加強學科縣域教師原創(chuàng)性教學資源的審核、上傳、交流；各學段學科基地要統(tǒng)一思想、加強領導、形成合力，不斷地為全縣學科教學研究和實踐提供教學資源，有計劃地組織教學研討、觀摩活動和專題講座等，并負責對學科教改信息的采集、分析和。

（3）關注教師教學技術和方法，交流、分析和總結(jié)各學科教師教學經(jīng)驗，經(jīng)常探討和研究教學中的具體問題，并提出解決問題的具體辦法。研究“教育資源網(wǎng)與本縣教師專業(yè)素養(yǎng)”的關系，要不斷總結(jié)“網(wǎng)絡促教、教育興網(wǎng)”的經(jīng)驗，培養(yǎng)一大批學科教學名師、骨干教師。

（4）常抓教育資源網(wǎng)絡隊伍管理，以制度調(diào)控教育資源網(wǎng)建設和學科基地學校建設，協(xié)助學科基地學校，廣泛開展教育教學研究活動，組織和調(diào)動基地成員和學科網(wǎng)絡人員的工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，認真開展教學研討，全面收集學科名師骨干教師的優(yōu)秀資源，不斷充足、更新教育教學資源。

（5）根據(jù)學科教師需要和學科研究熱點難點問題，充分發(fā)揮學科教研員和學科基地學校作用，充分利用學科教學網(wǎng)絡資源條件和辦學特色，指導學科教師和全縣各中小學學校幼兒園，開展課題研究、學科研究、教學反方式方法研究，加強學科師資培訓，幫助學科教師和學校制定課題研究方案，及時組織課題組進行研究活動。

（6）結(jié)合本學科實際情況，利用教育資源網(wǎng)，交流各學校、各學科所開展的不同規(guī)模、多種形式本土化的教育教學研究活動；交流各學校、各學科在教學進程中所形成的教學資源、評價資源、教學經(jīng)驗和教學反思。圍繞教師專業(yè)素養(yǎng)和學科教學質(zhì)量，切實加強對學科教學改革的研究和指導，積極提出學科課程開設、課程評價、課程資源開發(fā)等方面的意見，在全縣課程改革推進中發(fā)揮好引領作用。

（7）經(jīng)常對本學科教學與教學資源利用和教師教學需求情況進行深入調(diào)研，及時發(fā)現(xiàn)和善于總結(jié)學科教師和學科基地學校的成功經(jīng)驗，廣泛宣傳交流學科教師和學科基地的教育教學改革成果，包括教學設計、課堂案例、教育敘事、試卷評價、課題研究等等，并通過會議交流、網(wǎng)絡、向報刊推薦等途徑推廣改革成果。

2.教育局基教科根據(jù)課程設置、課程改革的發(fā)展趨勢研究指導規(guī)劃教育資源網(wǎng)的開發(fā)和利用。

3.教育局信息裝備中心負責做好教育資源網(wǎng)的設備維護等技術工作，保障網(wǎng)站正常運行。

4.教育局計財科負責教育資源網(wǎng)的經(jīng)費保障工作。

5.加強教育資源網(wǎng)的管理考核與獎勵，每年由縣教育局信息裝備中心、基教科負責舉辦一次優(yōu)秀教育資源的評選，縣教育研究培訓中心負責舉辦一次工作交流會或座談會。

三、教育資源網(wǎng)建設的組織和管理

1．組織機構(gòu)：

（1）教育資源網(wǎng)領導小組：

組長：縣教育局副局長蔡加冬

組員：縣教育研究培訓中心主任徐穎鋒

縣教育局基教科科長張建榮

縣教育局信息裝備中心主任侯曉東

縣教育局計財科科長徐超

（2）教育資源網(wǎng)工作小組：

具體名單由縣教育研究培訓中心另行發(fā)文。

（3）教育資源網(wǎng)管理小組：

具體名單由縣教育研究培訓中心另行發(fā)文。

2.管理要求：

（1）每學期定期召開專題會議，討論交流經(jīng)驗、布置工作。

（2）制訂教育資源網(wǎng)、學科基地學校工作職責和考核獎勵機制。

（3）每年籌措教育資源網(wǎng)、學科基地學校建設資金。

（4）每年開展“三個一”活動，即：一次網(wǎng)絡創(chuàng)建工作交流會或座談會；一次學科優(yōu)秀教學資源的評選；表彰或獎勵一批熱衷于教育資源網(wǎng)絡管理和網(wǎng)絡資源維護的優(yōu)秀老師。