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各村、鄉(xiāng)文技校:
為了全面實(shí)施科教興鄉(xiāng),加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,堅(jiān)持為“三農(nóng)”的辦學(xué)方向,貫徹落實(shí)教育部等12部門《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)掃盲工作的指導(dǎo)意見》,進(jìn)一步為舊縣鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供人力資源支持,努力服務(wù)本鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)。現(xiàn)結(jié)合我鄉(xiāng)的具體實(shí)際,提出今年的掃盲和農(nóng)村成人教育工作意見,請(qǐng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
目標(biāo)與任務(wù)
(一)掃盲工作
全鄉(xiāng)文盲人數(shù)104人,計(jì)劃今年青壯年脫盲人數(shù)25人,使全鄉(xiāng)文盲率由原來的1.01%下降為0.7%。
(二)技術(shù)培訓(xùn)
1、完成各類實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)1200人(次),使90%以上的農(nóng)村勞動(dòng)者掌握1—2項(xiàng)實(shí)用科技。總結(jié)推廣“文技+農(nóng)戶”致富典型個(gè)和“科技興農(nóng)”重點(diǎn)村2個(gè)。
2、建立完善辦學(xué)基地。鄉(xiāng)文技校按省定“八有”標(biāo)準(zhǔn)努力創(chuàng)建,爭取申報(bào)縣級(jí)示范文技校。
措施與要求
(一)掃盲工作
1、加強(qiáng)掃盲工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理,2012年繼續(xù)鞏固“對(duì)縣督導(dǎo)”成果,進(jìn)一步做好“控流堵盲”工作,采取切實(shí)有效的措施,防止中小學(xué)生中途輟學(xué),特別是未讀完小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生輟學(xué),杜絕新文盲的產(chǎn)生,把“控流堵盲”工作作為構(gòu)建和諧社會(huì)的重要工作來抓。各村、鄉(xiāng)婦聯(lián)、共青團(tuán)組織應(yīng)加強(qiáng)掃盲工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理,建立建全掃盲責(zé)任制度,制定相關(guān)的“村規(guī)民約”,指定專人負(fù)責(zé),具體落實(shí)到人。加強(qiáng)部門之間的溝通、協(xié)作,消除滋生文盲的土壤。
2、各村分管教育的干部對(duì)本地掃盲工作負(fù)主要責(zé)任,相應(yīng)制定掃盲工作責(zé)任制,責(zé)任到人。負(fù)責(zé)制定本地掃盲工作的規(guī)劃和年度計(jì)劃,籌措和管理本地教育經(jīng)費(fèi),組織力量開展掃盲。各村要組織動(dòng)員本村的掃盲對(duì)象接受掃盲教育,為掃盲提供必要的工作條件。
3、各村要根據(jù)文盲人員的特點(diǎn),開展靈活機(jī)動(dòng)、形式多樣的教學(xué)手段,采取定點(diǎn)定人包教包學(xué)的教學(xué)方法,保證脫盲。掃盲領(lǐng)導(dǎo)小組組織人員每年不定期進(jìn)行教案、教學(xué)進(jìn)度、學(xué)員出勤、學(xué)員作業(yè)、學(xué)員測試等項(xiàng)目的檢查,以保證學(xué)員的脫盲質(zhì)量。
4、各村要根文件規(guī)定,依法保證成教經(jīng)費(fèi)到位,用于我鄉(xiāng)的掃盲與成人教育工作和改善文技校的辦學(xué)條件,掃盲經(jīng)費(fèi)實(shí)行專戶專款專用,不得挪作它用。
(二)技術(shù)培訓(xùn)
1、要明確技術(shù)培訓(xùn)的責(zé)任性與緊迫性。分管領(lǐng)導(dǎo)與專、兼職教師應(yīng)積極配合政府協(xié)調(diào)各站、辦、所制定切實(shí)可行的年培訓(xùn)規(guī)劃,配好專業(yè)技術(shù)講師;鄉(xiāng)科技副鄉(xiāng)長和科特派工作站具體實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃與農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作;鄉(xiāng)文技校檔案管理負(fù)責(zé)人及時(shí)妥善做好管理和資料建檔工作。
2、村級(jí)文技點(diǎn)應(yīng)根據(jù)調(diào)查摸底項(xiàng)目制定當(dāng)年的培訓(xùn)計(jì)劃,根據(jù)項(xiàng)目培訓(xùn)計(jì)劃積極組織培訓(xùn)工作,保證培訓(xùn)質(zhì)量。
3、培訓(xùn)內(nèi)容堅(jiān)持“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”為原則,以課堂教學(xué)和現(xiàn)場結(jié)合為主,輔之以巡回講座、科技影、像,科技專欄和科技咨詢等形式,以農(nóng)副業(yè)新科技、小企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營為主要培訓(xùn)內(nèi)容,在力開展各類技術(shù)培訓(xùn),為農(nóng)戶排憂解難,讓勞動(dòng)者不斷地提高自身素質(zhì),以利脫貧致富。
4、培訓(xùn)以家長和回村初、高中畢業(yè)生為對(duì)象,按調(diào)查項(xiàng)目人數(shù)落實(shí)到戶到人,每期培訓(xùn)保證人員齊全,師資到位,資料豐富,整體效益高。加強(qiáng)“歸口”培訓(xùn)辦學(xué)工作,協(xié)調(diào)各鄉(xiāng)辦站、所,無償?shù)貫榕嘤?xùn)技術(shù)班提供師資,確保培訓(xùn)質(zhì)量。
5、為保證“人才、技術(shù)、資金、資源”在“科技興農(nóng)工程”中發(fā)揮整體效益,鄉(xiāng)文技校積極及時(shí)地聘請(qǐng)有關(guān)專家教授技術(shù)人員舉辦相應(yīng)的專業(yè)培訓(xùn)班,盡力盡早幫助農(nóng)戶脫貧致富。各村要加強(qiáng)對(duì)一批懂技術(shù)、善經(jīng)營、會(huì)管理的科技重點(diǎn)專業(yè)戶和科技示范戶重點(diǎn)聯(lián)系,做好跟蹤調(diào)查和信息反饋工作,及時(shí)總結(jié)推廣“文技+農(nóng)戶”致富典型。
(三)文技校工作
1、按省定“八有”標(biāo)準(zhǔn)建立完善鄉(xiāng)文技校建設(shè),并納入鄉(xiāng)政府年度考評(píng)。
2、加強(qiáng)文技校師資隊(duì)伍建設(shè),爭取編制按國家要求比例配備,選拔素質(zhì)好、高學(xué)歷、懂管理、懂技術(shù)的有一定社會(huì)活動(dòng)能力樂于從事成教工作的教師充實(shí)成教教師隊(duì)伍。
3、建立鄉(xiāng)文技校獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)基地,力爭把學(xué)校辦成人才培養(yǎng)、生產(chǎn)示范、科技推廣、咨詢服務(wù)的綜合性多功能成教培訓(xùn)中心。
4、加強(qiáng)成教理論研究,提高成教干部理論水平,繼續(xù)村級(jí)技術(shù)培訓(xùn)研討活動(dòng),選送參加評(píng)選優(yōu)質(zhì)論文,匯編論文和獲獎(jiǎng)?wù)撐南硎芟鄳?yīng)級(jí)別的待遇。