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摘要:在黨中央“全民閱讀”的號(hào)召下,圖書(shū)館作為文化傳播、全民閱讀的一線陣地,應(yīng)主動(dòng)出擊,積極探索一條加強(qiáng)閱讀推廣的創(chuàng)新之路。在文旅深度融合的時(shí)代背景下,越來(lái)越多的圖書(shū)館把閱讀推廣和地方旅游產(chǎn)業(yè)融合到一起,不僅加大了圖書(shū)館的閱讀推廣力度,而且對(duì)促進(jìn)地方文化旅游發(fā)展起到了積極的推進(jìn)作用。本文通過(guò)分析、總結(jié)各地圖書(shū)館閱讀推廣和文旅融合的成功案例,探索圖書(shū)館閱讀推廣與地方旅游發(fā)展良性機(jī)制,以期對(duì)加強(qiáng)和促進(jìn)吉林省圖書(shū)館閱讀推廣、旅游文化發(fā)展提參考。
關(guān)鍵詞:文旅融合;閱讀推廣;圖書(shū)館
引言
國(guó)家為了建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)、增進(jìn)社會(huì)和諧、提高國(guó)民素質(zhì),提倡和鼓勵(lì)全民閱讀是最行之有效的辦法。儒家思想中,修身齊家治國(guó)平天下,修身是第一要位,是首要的,是整個(gè)國(guó)家體系運(yùn)行的根本。《公共圖書(shū)館宣言》中明確指出,公共圖書(shū)館是開(kāi)展教育、傳播文化和豐富精神生活的重要工具。此后,又出臺(tái)一系列相關(guān)指導(dǎo)文件,都進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)要打造和形成全民閱讀型社會(huì)的目標(biāo)。要想形成全社會(huì)愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣、圖書(shū)館作為文化傳播的一線陣地,要發(fā)揮其應(yīng)有的作用,為全民打造優(yōu)質(zhì)的讀書(shū)環(huán)境、讀書(shū)氛圍、傳播文化、拓展精神文化生活做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。在當(dāng)今提倡全域旅游和文旅融合的社會(huì)發(fā)展形勢(shì)下,走一條將閱讀推廣與地方旅游文化發(fā)展相結(jié)合的道路,才是順應(yīng)時(shí)代和社會(huì)發(fā)展的成功之路。
一、融合的作用和意義
(一)閱讀推廣的含義和作用
公共圖書(shū)館的一項(xiàng)重要職能就是閱讀推廣,是為了促進(jìn)越來(lái)越多的人進(jìn)行閱讀這項(xiàng)活動(dòng),具體是以故事會(huì)、閱讀沙龍、作品推薦、作家推介、讀書(shū)會(huì)、書(shū)展、新書(shū)推介會(huì)等形式向社會(huì)人士宣傳圖書(shū)、推薦作者,從而促進(jìn)閱讀的活動(dòng)。圖書(shū)館通過(guò)一系列的閱讀推廣活動(dòng)來(lái)營(yíng)造讀書(shū)的氛圍,制造一個(gè)讓人民發(fā)生轉(zhuǎn)變,變得愛(ài)書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的文化氛圍,從而推動(dòng)自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)進(jìn)程,不斷充實(shí)自己,得到社會(huì)的支持與認(rèn)可,從加強(qiáng)全民綜合實(shí)力的布局來(lái)推動(dòng)全社會(huì)發(fā)展。公共圖書(shū)館作為文化傳播的政府公益機(jī)構(gòu),在社會(huì)閱讀推廣中起著重要的作用。作為社會(huì)閱讀的第一陣地,公共圖書(shū)館優(yōu)勢(shì)巨大。館內(nèi)圖書(shū)藏量較大、環(huán)境舒適、借閱免費(fèi)等是讀者常態(tài)化閱讀和學(xué)習(xí)的首選地方。要通過(guò)常態(tài)化的閱讀推廣、全方位的宣傳、多元化的組織、有創(chuàng)意的形式、從而讓讀者在圖書(shū)館中享受舒適的閱讀體驗(yàn)。閱讀形式呈現(xiàn)多元化的態(tài)勢(shì),如數(shù)字閱讀、移動(dòng)端閱讀需提供24小時(shí)無(wú)時(shí)間無(wú)空間阻礙的閱讀方式,但由于公共圖書(shū)館自身的館藏量巨大,將全部館藏轉(zhuǎn)變?yōu)榭晒┳x者不受時(shí)間、空間限制的數(shù)字化文獻(xiàn)資料,無(wú)論從人力物力還是財(cái)力都需要相當(dāng)大的投入,不是一蹴而就的事情。所以就目前而言,為讀者提供的數(shù)字化文獻(xiàn)資料還是相對(duì)有限,創(chuàng)建全民閱讀型社會(huì)則需要其他社會(huì)組織和機(jī)構(gòu)配合,目前為止,多以線下實(shí)體閱讀活動(dòng)為主。近年來(lái),我國(guó)不斷頒布相關(guān)法律法規(guī),來(lái)確立建設(shè)全民閱讀型社會(huì),在人力、物力、財(cái)力等方面對(duì)文化事業(yè)的投入也逐步增加,公共圖書(shū)館響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,積極推動(dòng)全民讀書(shū)型社會(huì)的建設(shè),也取得了階段性的成果,并在社會(huì)上取得了積極的影響。閱讀用于提升個(gè)體的品質(zhì)與素養(yǎng),通過(guò)全民閱讀可促進(jìn)和提升人們的認(rèn)識(shí)水平和思維能力。
(二)旅游文化發(fā)展的意義
1.助推旅游產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型
旅游的基本內(nèi)涵和核心價(jià)值是文化,與圖書(shū)館的屬性相同。那么地方旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展就是將地域116TourismOverview藝覽天下ArtWorld特色的歷史文化資源在固定場(chǎng)所,向來(lái)此旅游的人民展現(xiàn)文化內(nèi)涵,這才是真正的要打造的旅游文化[1]。實(shí)際旅游過(guò)程中,出現(xiàn)了旅游形式和文化內(nèi)容分離現(xiàn)象。社會(huì)上的網(wǎng)紅打卡圣地,即拍照圣地,這種與文化脫離的旅游方式成為主流方式。所以要實(shí)現(xiàn)地方旅游文化的發(fā)展,必須統(tǒng)一旅游的形式與文化。用什么統(tǒng)一,公共圖書(shū)館就是一個(gè)利器。借助圖書(shū)館,用獨(dú)特的文化氛圍和文化內(nèi)容來(lái)詮釋旅游,打造旅游文化,有利于凸顯地方旅游產(chǎn)品特色,提升競(jìng)爭(zhēng)力和吸引力,加快地方旅游業(yè)轉(zhuǎn)型,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
2.助力文化產(chǎn)業(yè)繁榮
旅游已經(jīng)成為目前最廣泛、最大眾、最普遍的交流方式。無(wú)論是國(guó)內(nèi)旅游還是國(guó)外旅游,游客必會(huì)參與展示文化、學(xué)習(xí)文化、傳播文化、發(fā)展文化的過(guò)程。那么地方旅游文化要想發(fā)展,可以走一條創(chuàng)新之路,打造新的文化形態(tài),不斷豐富文化內(nèi)涵,助力文化產(chǎn)業(yè)繁榮。深圳的發(fā)展成為當(dāng)今中國(guó)重要的一線城市,在20世紀(jì)80年代以前只不過(guò)是一個(gè)荒涼的小漁村,幾乎看不到任何現(xiàn)代文化的影子,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期以來(lái)的建設(shè)和發(fā)展,通過(guò)錦繡中華、世界之窗等人文景觀的文化宣傳與傳播,已經(jīng)發(fā)展成為中國(guó)主題公園潮流的領(lǐng)軍人物[2]。
3.助益地方形象提升
近年來(lái),地方旅游不斷打造吸引力強(qiáng)、品牌知名度高的景區(qū),塑造地方獨(dú)特文化品格和文化特色。發(fā)展地方旅游文化能夠通過(guò)怡人的景色、淳樸的民風(fēng)向游客充分展示當(dāng)?shù)匚幕l(fā)展活力和嶄新風(fēng)貌,加深對(duì)地方地了解與認(rèn)知,加強(qiáng)對(duì)地方的關(guān)注度,從而促進(jìn)投資,有力地推動(dòng)對(duì)外交流合作和地方發(fā)展。
4.助陣文化弘揚(yáng)傳承
旅游是文化的重要組成部分,旅游資源蘊(yùn)含著豐富的文化信息,通過(guò)對(duì)地方旅游資源的開(kāi)發(fā),也是對(duì)地方文化的塑造和傳播、傳承和弘揚(yáng)。西藏布達(dá)拉宮、云南的麗江古城、“香格里拉”、景德鎮(zhèn)古窯等文化遺產(chǎn)在發(fā)展地方旅游文化的同時(shí),得到資金、人力、物力等相關(guān)資助,才有能力修繕和進(jìn)一步保護(hù),從而獲得新生。所以,圖書(shū)館不僅要做好館內(nèi)的相關(guān)工作,還應(yīng)與當(dāng)?shù)靥厣糜尉包c(diǎn)相結(jié)合,來(lái)增加圖書(shū)閱讀推廣的渠道和方式。可以與地方旅游景點(diǎn)合作建立閱讀小站、閱讀屋、閱讀亭等。讀者可選擇景點(diǎn)文化相關(guān)書(shū)籍進(jìn)行借閱,當(dāng)然書(shū)籍也可以包含當(dāng)?shù)孛袼孜幕⒚耖g故事等,加大對(duì)地方文化的傳播。讓游客在欣賞風(fēng)景、打卡拍照之余,還能同了解景點(diǎn)的歷史由來(lái)、文化內(nèi)容以及當(dāng)?shù)孛袼孜幕瑢?shí)現(xiàn)旅游文化與內(nèi)容的統(tǒng)一,二者融合可以擴(kuò)大圖書(shū)館的服務(wù)空間;旅游是人們獲得不同體驗(yàn)、感受不同文化和民俗的重要方式。而圖書(shū)館作為各地區(qū)的文獻(xiàn)資源保障中心,為地方特色文獻(xiàn)和特色文化的傳承和發(fā)展提供支撐正是圖書(shū)館的職能。這樣的閱讀推廣活動(dòng)文化氣息濃,充滿趣味,不僅能增加民眾的閱讀體驗(yàn),還能促進(jìn)當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的發(fā)展,可謂一舉兩得,大大提升了圖書(shū)館閱讀推廣工作的效能。
二、融合模式
(一)圖書(shū)館+民宿
近年來(lái),長(zhǎng)興縣圖書(shū)館主動(dòng)出擊,積極探索,創(chuàng)新出“圖書(shū)館+民宿”的新閱讀推廣模式,在民宿、景區(qū)等人流密度較大的地方,設(shè)立民宿閱讀室[3]。通過(guò)將民宿改造成閱讀書(shū)屋、閱讀亭等可供讀者借閱圖書(shū)的場(chǎng)所。雖說(shuō)前身民宿,但是改造后的閱讀室環(huán)境適宜,舒適感倍增。依山傍水,旅客在觀賞美景之余,還能閱讀到相關(guān)文獻(xiàn)資料,確實(shí)無(wú)比愜意。可以讓讀者體驗(yàn)另一番新穎而又別致的旅游感受。圖書(shū)館采用“文旅融合”理念,走出圖書(shū)館,不斷探索,讓每一位游客都能在休閑旅游中讀書(shū),極大推進(jìn)全民閱讀進(jìn)程。民宿書(shū)房的建成有效地推進(jìn)了全民閱讀和地方旅游文化的傳播。
(二)圖書(shū)館+活動(dòng)
長(zhǎng)興縣除了打造“圖書(shū)館+民宿”,還通過(guò)圖書(shū)館充分發(fā)揮文化傳播主陣地的作用,著力推進(jìn)全民閱讀進(jìn)程,以“書(shū)香長(zhǎng)興”建設(shè)工作為主線,以文旅融合為手段,加強(qiáng)文化基礎(chǔ)建設(shè),創(chuàng)新閱讀服務(wù)方式,拓展圖書(shū)館服務(wù)職能,廣泛開(kāi)展豐富多彩的閱讀推廣活動(dòng),取得了可喜可賀的成果。長(zhǎng)興縣圖書(shū)館開(kāi)展了一系列閱讀推廣活動(dòng),與各行各業(yè)開(kāi)展合作,取得了良好的效果。長(zhǎng)興縣圖書(shū)館積極聯(lián)系出版社、地方作家等相關(guān)單位和個(gè)人,開(kāi)展繪本制作與推發(fā)“靜美的繪本會(huì)說(shuō)話”活動(dòng)。它被打造為全國(guó)優(yōu)秀的閱讀推廣項(xiàng)目,此項(xiàng)目是長(zhǎng)興縣圖書(shū)館將長(zhǎng)興本土文化、旅游特色文化相融合,制作相關(guān)繪本故事,所選取的故事都是帶有地方文化特色的,當(dāng)?shù)厝嗣穸炷茉數(shù)模l(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德等傳播美好事物和思想的。顯然,長(zhǎng)興縣圖書(shū)館的“圖書(shū)館+活動(dòng)”模式是非常成功的,是值得大家借鑒學(xué)習(xí)的,特別是農(nóng)村人口占比較高的吉林省,如何開(kāi)展圖書(shū)館閱讀推廣活動(dòng),如何結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)情開(kāi)展和推進(jìn)全民閱讀,給予了很大啟發(fā)。這是一條成功探索文旅融合發(fā)展的新道路。除此之外,還深度挖掘相關(guān)文史資料,追本溯源,增加了繪本的科學(xué)性,制作了《春茶》《百葉龍的故事》《善良的鱷魚(yú)》等繪本故事。長(zhǎng)興縣圖書(shū)館積極推廣,將這些繪本送進(jìn)學(xué)校,帶進(jìn)社區(qū),深得當(dāng)?shù)睾⒆觽兊南矏?ài)[4]。
(三)流動(dòng)圖書(shū)車進(jìn)景區(qū)
在第十個(gè)“5•19中國(guó)旅游日”,為進(jìn)一步推進(jìn)文旅融合,發(fā)展地方旅游文化和全域旅游,共享美好生活,岳西縣圖書(shū)館利用流動(dòng)圖書(shū)車走進(jìn)黃尾鎮(zhèn)彩虹瀑布景區(qū),舉辦圖片展和圖書(shū)流轉(zhuǎn)活動(dòng),吸引了眾多游客駐足觀看。共設(shè)有6個(gè)板塊,分別為“中國(guó)好人”“安徽好人”“安慶好人”“最美岳西人”“岳西新鄉(xiāng)賢”“岳西縣道德模范”[5]。借此展現(xiàn)道德楷模的光輝事跡,圖文并茂地展現(xiàn)了助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛(ài)親的種種美德善行,營(yíng)造崇德向上的社會(huì)風(fēng)尚,讓人們自內(nèi)而外的見(jiàn)賢思齊,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省,提升自身素質(zhì)和修養(yǎng)。同步開(kāi)展圖書(shū)流轉(zhuǎn)活動(dòng),將類別豐富的優(yōu)質(zhì)圖書(shū)送進(jìn)景區(qū),讓游客們能在美景中享受閱讀的樂(lè)趣。流動(dòng)圖書(shū)車搭載著豐富優(yōu)質(zhì)的資源走進(jìn)岳西,進(jìn)而打造流動(dòng)圖書(shū)館進(jìn)景區(qū)的新模式。
(四)設(shè)立景區(qū)分館
為了全力推動(dòng)地方旅游文化發(fā)展,助推資源共享和整體效能提升,加快公共文化服務(wù)體系建設(shè),共建共享旅游公共服務(wù)設(shè)施,采用文旅融合新理念,發(fā)展地方特色旅游、全域旅游,司馬遷圖書(shū)館按照“宜融則融、能融盡融”的總體思路,完善圖書(shū)館基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),圍繞發(fā)展地方旅游文化和加大圖書(shū)館的閱讀推廣力度設(shè)立景區(qū)分館。為加大對(duì)景區(qū)分館的宣傳,在圖書(shū)館一樓大廳,融入游客服務(wù)中心的功能,全方位展示、推介地方旅游資源;采用多方式、新媒介開(kāi)展各類展覽進(jìn)景區(qū)等活動(dòng),讓廣大游客不受時(shí)間和空間的限制,隨心所欲地進(jìn)行閱讀,旨在更好地服務(wù)個(gè)性化學(xué)習(xí)需求;司馬遷圖書(shū)館積極探索文旅融合,主動(dòng)創(chuàng)新閱讀推廣新模式,在當(dāng)?shù)芈糜尉包c(diǎn)建立圖書(shū)館分館,開(kāi)辟文化空間,使旅游形式和內(nèi)容統(tǒng)一,創(chuàng)造性發(fā)展地方旅游文化,融合旅游公共服務(wù)機(jī)構(gòu)功能和圖書(shū)館機(jī)構(gòu)功能;遵循“文旅融合”理念,使民宿與風(fēng)土民俗、景點(diǎn)與文創(chuàng)產(chǎn)品、公園與地方文化結(jié)合,努力打造一批精品文化旅游品牌服務(wù)項(xiàng)目,更好地為廣大市民、游客提供高品質(zhì)的文化和旅游公共服務(wù)。通過(guò)大量的調(diào)研和實(shí)地開(kāi)展工作,司馬遷圖書(shū)館已在當(dāng)?shù)鼐皡^(qū)建立了以“龍門書(shū)苑”統(tǒng)一命名的圖書(shū)館分館,作為司馬遷圖書(shū)館在旅游景區(qū)開(kāi)設(shè)的首批旅途分館,是融合文旅、開(kāi)展全域旅游的重要示范性建設(shè)項(xiàng)目,分館的落成為景區(qū)注入了新的文化體驗(yàn),增添了景區(qū)的書(shū)香氛圍。司馬遷圖書(shū)館積極開(kāi)展“圖書(shū)館+”等一系列活動(dòng)和舉措,助推文旅融合,并就圖書(shū)館分館建設(shè)及文旅融合創(chuàng)新服務(wù)開(kāi)辟一條有借鑒意義的創(chuàng)新之路。圖書(shū)館將以書(shū)香韓城為契機(jī),以書(shū)為媒,文旅相融,繼續(xù)深化和豐富文旅融合的內(nèi)涵,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)文旅資源共享、合作共贏。圖書(shū)館還將繼續(xù)找尋圖書(shū)館和旅游的最佳銜接點(diǎn),深挖文旅融合項(xiàng)目,推動(dòng)文化、閱讀和旅游資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)同并進(jìn),用旅游的方式傳播閱讀文化,推進(jìn)全民閱讀進(jìn)程。
三、結(jié)語(yǔ)
隨著公眾對(duì)文化生活、旅游服務(wù)的要求日益提高,圖書(shū)館與旅游的合作將覆蓋吃住行游購(gòu)?qiáng)实娜糜我兀x予旅游更多文化內(nèi)涵,提升旅游品質(zhì)。圖書(shū)館作為文化傳播、全民閱讀的一線陣地,通過(guò)“圖書(shū)館+民宿”“圖書(shū)館+活動(dòng)”、流動(dòng)圖書(shū)車進(jìn)景區(qū)以及設(shè)立景區(qū)分館等一系列舉措,對(duì)圖書(shū)館豐富的文化寶藏進(jìn)行深度開(kāi)發(fā),既能促進(jìn)優(yōu)秀文化的發(fā)掘與傳承,又能有效推動(dòng)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展,從而實(shí)現(xiàn)共贏。可以擴(kuò)大圖書(shū)館的服務(wù)空間;使游客獲得不同體驗(yàn)、感受不同文化,實(shí)現(xiàn)旅游形式和內(nèi)容的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
作者:劉子源 單位:長(zhǎng)春建筑學(xué)院