美術(shù)基本與軟件技術(shù)融合研討范文

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作者：蘭坦單位：浙江省余姚市第四用Photoshop中的噴筆細(xì)致地噴繪出一個簡單的物體，如：石膏球體、蘋果、梨等。

要求：

1、只能使用噴筆和橡皮，不能運用漸變填色和其他的快捷方法。

2、使用工具時，注意調(diào)節(jié)選項欄里相對應(yīng)的參數(shù)。

3、物體盡量真實，著重體現(xiàn)物體的體積感和明暗的層次變化。

教師可以先詳細(xì)講解噴筆以及橡皮的用法，并強調(diào)選項欄里設(shè)置參數(shù)的重要性，然后進行示范操作，噴繪出一個完整的物體，將圖片存為JPG格式發(fā)給學(xué)生作為參考，學(xué)生就可以開始進行作業(yè)了。

項目一：透視練習(xí)——平行、成角透視作業(yè)

對于學(xué)生來說，教室或者寢室是非常熟悉的地方了，在講解了平行透視和成角透視的理論知識后，就可以讓他們想象著在電腦里畫出來，這樣會有很直觀的效果，修改起來也十分方便，因此學(xué)生會很樂意去做。任務(wù)：運用Photoshop或CorelDRAW里的直線工具畫出教室或者寢室的平行透視圖和成角透視圖。要求：

1、線條方向正確，符合透視規(guī)律。

2、圖中物品可畫得少一些，只需畫出簡單的輪廓線即可。

3、可用適合的紋理填充墻壁和地板，使畫面更加豐富美觀。

項目二：平面構(gòu)成——近似練習(xí)作業(yè)

如果用傳統(tǒng)的方法，一張比較簡單的平面構(gòu)成作業(yè)都要花去大量的繪制時間，而用電腦來完成，就可以把更多的時間用在構(gòu)思創(chuàng)意上，教師可以事先在網(wǎng)上搜索一些相關(guān)資料，也可將一些平面構(gòu)成的書上作品掃描到電腦里，發(fā)給學(xué)生以供參考，學(xué)生的眼界開闊了，作業(yè)質(zhì)量自然會好。任務(wù)：用CorelDRAW中的修剪或者焊接命令，獲得近似形，排列完成近似作業(yè)。

方法：繪制兩個比較簡單的基本形，不斷變換兩個物件的相對位置后進行剪切（或者焊接），從而得到近似的形狀，然后進行排列，就可組織成一幅完整的近似作業(yè)。不僅近似可以如此，平面構(gòu)成里的其他作業(yè)，比如漸變、發(fā)散、特異等都適合運用Coreldraw來完成。漸變可以用交互式調(diào)和工具，發(fā)散可以用旋轉(zhuǎn)復(fù)制命令，特異可以用復(fù)制和重復(fù)再制物件，然后改變個別物件形狀來完成。

項目四：色相環(huán)的繪制

當(dāng)講到色彩基礎(chǔ)知識的時候，比如光與色的關(guān)系，可以結(jié)合電腦軟件里常用的色彩模式（如RGB、CMYK等）來講解，而色彩三要素里需要做的練習(xí)如色相環(huán)、明度和純度的漸變以及色彩的對比與調(diào)和等等，都可以用電腦來完成。不過色相環(huán)比起明度、純度漸變稍顯復(fù)雜，因此在制作色相環(huán)以前，可以先進行明度、純度的漸變練習(xí)。

任務(wù)：運用電腦繪制12和24色相環(huán)。

方法：在Coreldraw里運用剪切和旋轉(zhuǎn)復(fù)制命令，先繪制好需要的圖形，然后憑自己的感覺老老實實地去填充所需要的各個色塊，最后全部去掉邊框，再進行色彩微調(diào)。只要不用漸變等其他便捷方法填充顏色，學(xué)生一定能得到很好的鍛煉，并能收到比手工繪制更快更好的效果。一般來說色相環(huán)的形狀在Photoshop里要比在Coreldraw里面難畫一些，但也是能夠?qū)崿F(xiàn)的，方法是：先從中心點出發(fā)畫一個圓形選區(qū)，再減選一個稍小的同心圓選區(qū)，便得到一個圓環(huán)選區(qū)，然后用多邊形選區(qū)工具減選圓環(huán)的大部分，只要從圓心出發(fā)最后再回到圓心就能規(guī)范地切除大部分圓環(huán)選區(qū)，這樣便能得到一個單位色塊的形狀，新建一個圖層，隨便填充一個顏色后，沿中心點按一定角度旋轉(zhuǎn)復(fù)制圖層，就能得到整個色相環(huán)的形狀了，最后給各個圖層填上自己所需要的顏色就完成了。

雖然大部分的內(nèi)容更適合在Coreldraw里完成，但只要多動腦筋，在Photoshop里一般也能夠找到解決的辦法。這里需要提醒的是，無論科技多么發(fā)達，電腦是不能完全替代手工的，比如色彩中的調(diào)色技巧、素描中的線條美感等，所以純手工繪制完成工藝美術(shù)各課程中的作業(yè)還是必需的，而且是非常重要的。

工藝美術(shù)基礎(chǔ)與電腦軟件的整合教學(xué)，運用了現(xiàn)代化的教學(xué)手段，為學(xué)生提供了更多的認(rèn)知和學(xué)習(xí)途徑，在有限的時間里，豐富了教學(xué)內(nèi)容，提高了課堂效率，并且在開闊學(xué)生的視野，發(fā)散學(xué)生的思維，豐富學(xué)生的想象力和更好地發(fā)展學(xué)生的智力方面能起到很大的作用。職業(yè)技術(shù)學(xué)校