家居用品展示設計的意義范文

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【摘要】

通過對校企合作培養(yǎng)模式的探討，找出符合藝術設計專業(yè)人才培養(yǎng)的方法，從而有效提高企業(yè)家居用品展示的人才競爭力，推廣企業(yè)產(chǎn)品文化。針對校企合作培養(yǎng)模式的開展情況，探究家居用品企業(yè)與高校合作基礎上的家居用品的展示。

【關鍵詞】

校企合作；家居用品；展示設計

隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，校企合作成為高校與企業(yè)共同發(fā)展的必然趨勢。校企合作是一種注重人才培養(yǎng)質量的，在校學習與企業(yè)實踐相結合的人才培養(yǎng)模式，注重學習資源與企業(yè)資源共享的“雙贏”模式。這種創(chuàng)新的辦學模式，有針對性地為企業(yè)培養(yǎng)人才，注重人才的實用性。校企合作應做到符合社會所需，與市場接軌，實現(xiàn)學生理論學習與專業(yè)技能培養(yǎng)的結合。企業(yè)的產(chǎn)品需要展示、推廣、銷售，通過展示設計，營造更符合企業(yè)文化特色的方式。

一、研究意義

（一）校企合作對于人才培養(yǎng)的意義。基于校企合作模式下的家居用品展示設計，有利于在校大學生提前了解專業(yè)在實際工作中的運用，了解企業(yè)的家居用品的核心技術、企業(yè)規(guī)模以及企業(yè)的發(fā)展趨勢。有助于加強學生對校企合作模式下的設計方式的了解，也有助于增強學生學習的自信心、自豪感和向心力。學校的人才培養(yǎng)方案所涉及的課程設置應當注重與企業(yè)工作相對接，課程內容和家居展示相對接，藝術設計內容與培養(yǎng)目標相對接，達到學校人才培養(yǎng)方案與企業(yè)人才培養(yǎng)方案成果實現(xiàn)的一致性。

（二）校企合作對于企業(yè)發(fā)展的意義。校企合作的核心要求是“專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對接、課程內容與職業(yè)標準對接、教學過程與生產(chǎn)過程對接、專業(yè)教育與終生學習對接”。通過校企合作，企業(yè)能夠得到重要的和長期的人才以及技術的支持，實現(xiàn)自己設計作品的商業(yè)化。進行深度的合作探究，進而能夠為企業(yè)家居用品進行展示設計，為家居用品進行宣傳展示。

二、探究合作的方式

（一）共同進行人才培養(yǎng)。企業(yè)參與學校人才培養(yǎng)目標制定、專業(yè)課程開發(fā)，能準確找到企業(yè)自身需要的對應人才。也能使學生找到適合自己專業(yè)發(fā)展的崗位，學到家居用品的宣傳手段與營銷方式需要設計。

（二）加強理論知識學習與實踐能力提升。學校應當根據(jù)在校大學生的專業(yè)實際情況，找準企業(yè)的對接點，使其開拓專業(yè)眼界，提高專業(yè)能力。從實際出發(fā)，解決在校學生拘泥于課本知識的問題。學生在學習過程中，要將設計理論聯(lián)系實際，在實踐中獲得綜合能力和素質。這些能力和素質能夠滿足企業(yè)對于人才質量的要求，從而發(fā)展出具有專業(yè)特色以及市場需求并重的家居設計與展示方式。學校培養(yǎng)適合企業(yè)發(fā)展的專業(yè)性人才，為企業(yè)提供智力支持和人才儲備。

（三）為企業(yè)的發(fā)展提供人才資源和智力支持。能為學生就業(yè)提供智力支持，培育新的設計增長點，發(fā)展專業(yè)特色學習方式。學生可以根據(jù)自身興趣、特長等，選擇相應的崗位，讓學生在畢業(yè)前掌握基本的操作技能。錘煉職業(yè)技能，培養(yǎng)團隊精神，對今后職業(yè)生涯的發(fā)展起到指導性作用。企業(yè)能夠根據(jù)自身需求，找到適合的人才，避免了傳統(tǒng)的人才招聘方式，節(jié)省了招聘成本。

三、對家居用品設計企業(yè)展示設計的方式

（一）對產(chǎn)品宣傳方面的作用。企業(yè)家居用品的推廣離不開宣傳，優(yōu)秀的宣傳方式會使推廣達到事半功倍的效果。家居產(chǎn)品作為提高人們日常生活質量的用品，必然需要藝術感。校企合作模式下的家居用品是在校學生對于藝術的感性認識以及結合理性思維的設計，通過在企業(yè)展廳辦展覽，將學生設計的家居用品成果及創(chuàng)作想法展示給人們，吸引顧客眼球。將家居用品的設計文化融入展示設計之中，發(fā)揮展示特色，達到宣傳目的，從而將家居用品銷售推廣出去，達到營銷目的。

（二）對產(chǎn)品營銷方面的作用。以往的企業(yè)營銷方式多為傳統(tǒng)廣告宣傳，但社會發(fā)展迅速，我們不能只著眼于傳統(tǒng)的營銷方式，應該與時俱進，以創(chuàng)意性的傳統(tǒng)營銷與線上銷售相結合的方式對產(chǎn)品進行營銷。例如，在智能手機覆蓋率高達80%的今天，我們完全可以利用網(wǎng)絡作為營銷的主陣地，將企業(yè)家居用品設計展示的平臺拍照、攝影、制作動畫影集，通過建立微信、微博平臺，甚至創(chuàng)立企業(yè)家居用品推廣的APP，將企業(yè)家居用品的實地宣傳銷售與微博、微信，APP等網(wǎng)絡宣傳銷售相連接，形成一個整體的家居用品展示的銷售網(wǎng)。

四、小結

校企合作是現(xiàn)階段家居用品展示設計專業(yè)人才培養(yǎng)的最佳途徑。人才培養(yǎng)目標與產(chǎn)業(yè)發(fā)展接軌，設計人才核心技能的培養(yǎng)與行業(yè)的核心技術相結合，注重家居用品的設計與推廣，并且積極使用創(chuàng)新設計手法進行企業(yè)家居用品的宣傳與營銷，從而提高家居用品銷售量，為企業(yè)家居用品的盈利以及人才專業(yè)技能的培養(yǎng)發(fā)揮實質性的貢獻。

參考文獻：

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[3]方衛(wèi)，高勝寒.空間展示創(chuàng)意與設計[M].武漢：武漢理工大學出版社，2006.

作者：田華宇 單位：湖北經(jīng)濟學院